新编语用学概要

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出版者:上外教育
作者:何兆熊 编
出品人:
页数:394
译者:
出版时间:2000-1
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787810467469
丛书系列:外教社语言学系列
图书标签:
  • 语用学
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具体描述

新编语用学概要,ISBN:9787810467469,作者:何兆熊主编

《新编语用学概要》是一部深度探讨语言在实际运用中意义生成与理解的学术著作。本书旨在为读者构建一个系统而全面的语用学知识框架,通过精选的理论模型与详实的案例分析,揭示语言使用者在交流情境下如何运用语言、如何解读语意,以及这些互动过程背后蕴含的认知和社会机制。 本书的核心内容聚焦于语用学研究的几个关键领域。首先,在“语境”的维度上,它深入剖析了语用学中语境的多层次性,包括物理语境、社会语境、文化语境以及认知语境。作者通过大量生动而贴切的语料,说明了语境信息是如何动态地影响语言意义的建构,以及个体如何根据语境调整其语言表达策略,从而实现有效的沟通。例如,在不同文化背景下,一个简单的问候语可能承载着截然不同的社交含义;而在面对不同听众时,语言的正式程度和信息详略也需要根据对方的认知水平和身份地位进行调整。 其次,本书详细阐述了“会话含义”理论,特别是格莱斯会话含义理论及其发展。书中详细解释了合作原则及其四条准则(质准则、量准则、相关准则和方式准则),并着重分析了当这些准则被有意或无意地违反时,如何产生超出字面意义的隐含意义。作者通过对日常对话、文学作品乃至政治演讲的细致解读,展示了会话含义在丰富语言表达、增进沟通效率方面的作用。书中也探讨了会话含义的产生机制,包括如何推断对方的意图,以及如何在不确定性中寻找最可能的解释。 第三,本书对“言语行为理论”进行了深入的介绍和评论。从奥斯汀的分类到塞尔的进一步发展,本书清晰地梳理了言语行为理论的演进脉络。它将语言理解视为一种行动,探讨了如何通过语言实现“承诺”、“请求”、“命令”、“陈述”等各类行动。书中辨析了显性言语行为和隐性言语行为,并分析了在具体交际场景中,言语行为的成功条件,如前提条件、内容条件和意向条件。通过对不同语类中言语行为的分析,本书揭示了语言如何被用来完成特定的社交功能,以及理解言语行为的真实意图对成功交流的重要性。 第四,本书关注“关联理论”,并将其视为理解语用推理的重要工具。关联理论认为,人类的认知系统倾向于最大化关联性,同时最小化认知努力。作者详细解释了“关联性”的概念,以及如何通过“最优关联”来解释会话含义的产生。书中通过大量案例,说明了在有限的认知资源下,听话者如何积极地寻找话语中最相关的意义,从而理解说话者的意图。这不仅包括显性的语言信息,更包括隐藏在字里行间的隐含信息。关联理论的引入,为理解语言的经济性和认知有效性提供了新的视角。 此外,《新编语用学概要》还触及了语用学研究的其他重要分支,如“语用预设”、“语用指示”、“礼貌原则”等。在语用预设方面,本书探讨了话语中哪些成分的意义是默认的、被假定的,以及这些预设如何影响话语的理解和接受。在语用指示方面,本书详细分析了“指示词”在特定语境中指向具体实体或概念的功能,以及如何通过语境线索来消解指示词的模糊性。在礼貌原则方面,本书讨论了语言使用者在交际中如何通过委婉、含蓄等方式来维护彼此的面子,以及不同文化对礼貌策略的差异性。 本书的特点在于其理论的系统性与应用的广泛性相结合。作者在介绍各项理论时,既注重对其核心概念、发展历程和主要观点的清晰阐释,也力求展现不同理论之间的联系与区别。同时,本书的案例分析覆盖了日常对话、文学批评、媒体传播、跨文化交际等多个领域,使得抽象的语用学理论能够落地生根,变得生动而易于理解。对于语言学专业的研究者、师生,以及所有对语言交流的奥秘感兴趣的读者而言,《新编语用学概要》都将是一部不可多得的参考读物。它不仅能帮助读者掌握语用学的基本理论和研究方法,更能提升读者在实际沟通中的理解和运用能力,从而更深刻地认识语言作为人类最重要沟通工具的本质。

作者简介

目录信息

第一章 绪论
第二章 意义和所指
第三章 指示
第四章 言语行为理论
第五章 语言的间接性
第六章 合作原则和新格莱斯主义
第七章 关联论
第八章 礼貌的语用研究
第九章 跨文化语用研究
第十章 前提
第十一章 会话的语用研究
第十二章 语用学研究中的语料收集方法
参考书目
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我一直觉得,语言是我们与世界连接的桥梁,但这本书让我看到了这座桥梁背后更深层的结构和运作机制。以往,我阅读文章,更多的是关注字面上的意思,对于作者想要传达的情感、隐含的观点,常常是凭感觉去猜测,但这种猜测往往带有很大的不确定性。《新编语用学概要》的出现,为我提供了一个系统化的工具,让我能够更科学、更精准地去解读这些“言外之意”。 书中的“关联理论”部分,让我对信息的传递和接收有了全新的理解。我开始意识到,人类的认知过程是如何与语言互动,从而产生意义的。并不是所有的信息都需要被明确表达,很多时候,我们只需要提供一个“触发点”,而听话者则会利用自己的认知能力,去推理和建构出完整的意义。这就像在玩一个高明的解谜游戏,而《新编语用学概要》就是那个解锁谜题的地图。 我尤其对书中关于“会话的组织”和“话题的转换”的讨论印象深刻。很多时候,我们看似随意的聊天,其实背后都有一套精密的组织逻辑。比如,如何自然地引入一个新话题,如何巧妙地结束一个话题,如何回应别人的发言,又如何避免尴尬的沉默,这些都是我们在日常交流中需要掌握的“技术”。《新编语用学概要》让我开始有意识地去观察和分析这些细节,从而提升了自己在社交场合的流畅度和自信度。 读到关于“篇章分析”的部分,我才明白,原来不仅仅是单个的句子,就连一个完整的文章、一段对话,也都有其内在的逻辑结构和意义网络。这本书让我学会了如何从整体上把握文本的意义,如何辨别文本的连贯性和一致性,这对于提高我的阅读理解能力和写作水平,都有着巨大的帮助。 《新编语用学概要》也让我反思了语言的社会性。语言并非孤立存在,而是深深地嵌入在社会文化之中。不同的社会群体,有着不同的语言使用习惯和偏好,而这些习惯和偏好,又反过来影响着他们之间的沟通。《新编语用学概要》对这些社会因素的探讨,让我对跨文化交流有了更深的理解和体会。 我特别喜欢书中关于“言语行为理论”的阐述,它将语言的“力”进行了精细的划分,让我明白了,我们的一言一行,其实都在“做”着什么。例如,一句简单的“外面在下雨”,在不同的语境下,可能是在陈述事实,也可能是在提醒对方带伞,还可能是在表达一种对天气的心情。《新编语用学概要》让我能够更敏锐地捕捉到这些隐藏的“力量”,从而做出更恰当的回应。 这本书的理论框架非常扎实,但它的表述方式却非常灵活,不拘泥于传统的学术论述。作者能够将枯燥的理论,通过生动的例子和深入浅出的讲解,变得有趣且易于理解。这让我这个初学者,也能够快速地进入语用学的世界,并从中获得宝贵的知识。 《新编语用学概要》给我最大的感受是,语言的意义并非固定不变,而是动态生成、不断协商的过程。每一个参与对话的个体,都在积极地贡献自己的理解,共同构建出最终的意义。这让我对“沟通”这个词有了更深刻的理解,它不仅仅是信息的传递,更是一种合作与共建。 这本书的结构设计也非常合理,循序渐进,由浅入深。它首先介绍了语用学的一些基本概念,然后逐步深入到更复杂的理论和应用。这种编排方式,让我在学习过程中,能够稳步前进,不断加深对语用学知识的理解。 总而言之,《新编语用学概要》是一本我非常受益的书。它不仅丰富了我的知识储备,更重要的是,它改变了我对语言的看法,让我能够更自信、更有效地在各种场合进行沟通,也让我对人类的认知和互动有了更深刻的理解。

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读完《新编语用学概要》,我感觉自己好像获得了进入语言“幕后”的通行证。一直以来,我对语言的理解都停留在“词语+语法=句子”的简单公式上,以为只要掌握了足够的词汇和语法规则,就能畅通无阻地进行沟通。然而,现实往往是残酷的,我常常发现,即使我用上了最标准的语法,最贴切的词汇,对方依然可能误解我的意思,或者我听到的信息,与对方想要表达的,总是有那么一点点偏差。 这本书让我明白了,“语用”才是语言的灵魂。“语用”不是孤立存在的,它与说话者、听话者、语境等多种因素紧密相连。我尤其对书中关于“语用预设”的讲解印象深刻。很多时候,我们说话时,并不是从零开始,而是建立在双方共享的背景知识和已有信息之上的。而如果一方忽略了这些预设,或者预设的信息不匹配,沟通就很容易出现障碍。《新编语用学概要》为我提供了一个分析这些预设的框架。 《新编语用学概要》中关于“会话含义”的阐述,更是颠覆了我对“直接表达”的认知。我以前总觉得,沟通就是要直来直去,越直接越好。但这本书告诉我,在很多情况下,直接表达反而可能显得粗鲁或者不合时宜。人们往往会运用一些“间接”的方式,来传递信息,而听话者则需要通过“会话含义”来解读这些信息。这解释了我曾经遇到的许多“言外之意”的困惑。 书中对“篇章结构”的分析,也让我受益匪浅。我开始意识到,一篇好的文章、一段流畅的对话,背后都有一套精密的组织逻辑。从段落的衔接,到句子的递进,再到话题的转换,每一步都经过精心设计,目的是为了让信息的传递更加清晰、有效。《新编语用学概要》为我提供了一个分析这些结构的方法,让我在阅读和写作时,能够更加游刃有余。 我特别欣赏书中关于“语用语境”的定义,它非常全面,涵盖了物理语境、社会语境、心理语境等多个层面。我以前只知道“场合”,但这本书让我明白,语境的影响远远不止于此。说话者的身份、彼此的关系、甚至当时的情绪,都会对语言的理解产生至关重要的影响。 《新编语用学概要》在讲解理论时,总是辅以大量生动、贴切的语料分析。这些例子都来自于真实的生活,非常具有代表性,很容易引起读者的共鸣,也让抽象的理论变得更加具体、易于理解。 令我印象深刻的是,书中对“语用原则”的细致讲解,例如“合作原则”及其“量、质、关系、方式”的四条准则。我开始有意识地去审视自己在沟通过程中是否遵守了这些原则,是否在无意中违反了它们,从而导致了沟通的失败。 这本书的语言风格非常平实,没有过多的专业术语堆砌,即使是初学者,也能轻松阅读。作者善于运用通俗的比喻和形象的描述,将复杂的语用学概念解释得清晰易懂,这使得学习过程变得轻松愉快。 《新编语用学概要》让我明白,语言不仅仅是工具,更是人类情感、思想、文化的载体。理解语用,就是理解人与人之间如何通过语言进行互动,如何建立联系,如何达成共识。 总而言之,《新编语用学概要》是一本我读过的非常精彩的书。它不仅满足了我对语言学知识的好奇,更重要的是,它极大地提升了我沟通和理解他人的能力。这本书就像一位睿智的长者,用循循善诱的方式,教会我如何更好地运用语言,如何更深入地理解世界。

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这本书简直是为我量身定做的!一直以来,我对语言的理解都停留在比较表面的层次,觉得会说会写就够了。但随着接触的场合越来越多,特别是需要进行一些跨文化交流,我渐渐发现,语言的奥秘远不止于此。很多时候,同样的句子在不同的语境下,甚至只是说话者的语气、表情稍有不同,意思就会天差地别。我常常会陷入一种困境:明明学过的词汇和语法都对,为什么对方还是没能理解我的意思?或者,为什么我听到的信息和对方想要表达的似乎有出入?这种感觉非常令人沮丧。 直到我遇到了《新编语用学概要》,我才如拨云见日,豁然开朗。这本书并没有枯燥地罗列一大堆理论,而是用非常生动、贴近生活的例子,一点点地揭示了语言在实际使用中所蕴含的丰富含义。比如,书里讲到“预设”和“涵蕴”时,我突然意识到,我们说话时,很多信息并不是直接说出来的,而是通过隐含的方式传递给对方的,而对方之所以能够理解,是因为他们能够捕捉到这些“言外之意”。这对我来说是一个巨大的启发,我开始反思自己过去是如何忽略了这些细微之处的。 书中关于“合作原则”和“会话含义”的部分更是让我大开眼界。我以前总觉得,说话就是要直截了当,但《新编语用学概要》告诉我,在实际的会话中,人们并非总是如此。有时,为了避免冲突,或者出于礼貌,甚至是开玩笑,人们会故意不直接表达自己的真实想法,而是通过一些“迂回”的方式。这解释了我之前遇到的很多沟通障碍,原来很多时候不是对方在“绕圈子”,而是我没有理解他们所遵循的“会话准则”。 我特别喜欢书里对“语力”的阐述,它让我明白了,语言不仅仅是描述事实的工具,更是一种行动。当我们说话时,我们实际上在“做”一些事情,比如请求、命令、承诺、道歉等等。而不同的语力,其背后的目的和影响是截然不同的。《新编语用学概要》通过大量的案例分析,让我能够清晰地辨别和理解不同语力所传达的意图,这对于我在工作和生活中准确地表达自己、理解他人,起到了至关重要的作用。 这本书也让我对“语境”的重要性有了全新的认识。以前我只知道“场合”和“环境”,但《新编语用学概要》则将语境的概念进行了更深入、更细致的剖析。它指出,语境不仅仅是我们所处的物理环境,还包括了说话者和听话者之间的社会关系、他们的共同知识、他们的情感状态等等。这些因素都会极大地影响语言的解读。当我读到这部分内容时,我立刻联想到了很多曾经发生的误会,原来很多时候,我们忽略了语境的细微差别,导致了沟通的失败。 《新编语用学概要》的另一个亮点在于它对“语言的规范性”的探讨。我之前总觉得语言是约定俗成的,但这本书让我意识到,语言的“对”与“错”,或者说“合适”与“不合适”,很大程度上取决于语用的原则。比如,在一个正式的场合,使用过于口语化的表达,或者带有某种特定地域口音的词汇,可能就会显得不够得体。这本书帮助我建立了一个更灵活、更符合实际的语言使用观,不再拘泥于僵化的语法规则,而是更加注重语言的适应性和有效性。 读完《新编语用学概要》,我感觉自己好像拥有了一副全新的“语言眼镜”,能够透过文字的表象,看到其背后隐藏的丰富意义和复杂的互动。这不仅仅是一本学术著作,更是一本生活实用指南。它让我能够更自信地参与到各种对话中,更准确地理解别人的意图,也更有效地表达自己的观点。 这本书的理论性与实践性的结合做得非常出色。它在讲解每一个概念时,都会辅以大量的真实语料分析,这些案例都来自于日常生活,非常贴切,很容易引起读者的共鸣。例如,书中关于“礼貌原则”的讲解,就通过各种真实的对话场景,生动地展示了人们是如何通过委婉的表达、使用某些特定的词汇和句式来维护彼此的面子,避免不必要的冲突。 我尤其欣赏《新编语用学概要》在介绍一些相对抽象的概念时,所采用的通俗易懂的语言。虽然语用学本身可能听起来有些艰深,但作者并没有使用过多的专业术语,而是善于用类比和举例的方式,将复杂的理论解释得清晰明了。这对于我这样非语言学专业的读者来说,无疑是一大福音,让我能够轻松地吸收书中的知识。 总的来说,《新编语用学概要》是一本非常值得推荐的书籍。它不仅为我打开了语言学研究的新大门,更重要的是,它显著提升了我日常沟通的能力。这本书让我明白,真正的语言大师,并非只是掌握了多少词汇和语法,而是能够巧妙地运用语言,在错综复杂的社会互动中,实现有效的沟通和理解。

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这本书,让我对“语言”这个熟悉而又陌生的概念,有了全新的认识。《新编语用学概要》就像一位经验丰富的向导,带领我走进了语言的“内在世界”。我一直以为,语言就是词语的组合,句子就是意义的载体,但这本书让我明白,语言的意义,远远超出了字面上的意思,它与说话者、听话者、以及所处的具体情境,都息息相关。 书中关于“语用推断”的章节,给我留下了深刻的印象。我开始明白,我们在理解语言时,并不是被动地接收信息,而是会主动地进行推理。我们利用已有的知识、常识,以及对说话者意图的判断,来构建出信息的完整含义。这让我意识到,自己过去的沟通,很多时候都建立在模糊的“猜猜看”上,《新编语用学概要》为我提供了一个更系统、更科学的推理工具。 《新编语用学概要》对“显性意义”和“隐性意义”的区分,更是让我看到了语言的丰富性和复杂性。我发现,很多时候,最重要、最核心的信息,恰恰不是被直接说出来的,而是隐藏在话语的字里行间。这让我开始更加关注“言外之意”,也让我能够更敏锐地捕捉到对方的真实意图。 我尤其欣赏书中对“语用语力”的深入剖析。它让我明白,语言不仅仅是信息的载体,更是一种行动。当我们说出“我承诺”时,我们就是在进行一个“承诺”的动作。这本书帮助我更清晰地辨别和运用这些“语力”,从而在不同的情境下,做出更恰当的语言选择。 《新编语用学概要》在讲解理论时,总是辅以大量生动、贴切的语料分析。这些例子都来自于真实的生活,非常具有代表性,很容易引起读者的共鸣,也让抽象的理论变得更加具体、易于理解。我尤其喜欢书中关于“语用语力”的案例,它们生动地展示了语言是如何在实际交流中发挥作用的。 令我印象深刻的是,书中对“语用语境”的全面分析。它不再局限于狭隘的物理空间,而是将语境扩展到了社会、文化、心理等多个维度。这让我明白,任何语言的理解,都离不开其所处的复杂语境。当我们脱离了语境去理解语言,就如同在没有地点的地图上寻找目的地,是徒劳无功的。 《新编语用学概要》让我明白,语言的意义并非固定不变,而是动态生成、不断协商的过程。每一个参与对话的个体,都在积极地贡献自己的理解,共同构建出最终的意义。这让我对“沟通”这个词有了更深刻的理解,它不仅仅是信息的传递,更是一种合作与共建。 这本书的语言风格非常平实,没有过多的专业术语堆砌,即使是初学者,也能轻松阅读。作者善于运用通俗的比喻和形象的描述,将复杂的语用学概念解释得清晰易懂,这使得学习过程变得轻松愉快。 《新编语用学概要》就像一位睿智的长者,用循循善诱的方式,教会我如何更好地运用语言,如何更深入地理解世界。它不仅丰富了我的知识储备,更重要的是,它极大地提升了我沟通和理解他人的能力。 总而言之,《新编语用学概要》是一本我读过的非常精彩的书。它让我看到了语言的另一面,也让我对自己未来的沟通能力充满了信心。

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这本书的到来,无疑是我在语言学习道路上的一次“高光时刻”。我一直对语言的本质充满好奇,但很多时候,我发现自己陷入了一种“只知其然,不知其所以然”的困境。我能够熟练地运用语言,但对于语言是如何在实际交流中产生意义,又为何会产生误解,却知之甚少。《新编语用学概要》就像一本“解剖学”的书,将语言的运作机制,剖析得淋漓尽致。 书中关于“语用推理”的探讨,让我明白,我们理解语言,并非仅仅依赖于字面意思,而是需要进行一系列的“推理”过程。听话者会根据已有的知识、语境信息,以及说话者的意图,去推断出信息的深层含义。这让我意识到,自己过去对于“猜猜看”的沟通方式,其实是有其理论基础的。《新编语用学概要》为我提供了一个更系统、更科学的推理框架。 《新编语用学概要》对“礼貌原则”的论述,更是让我看到了语言在维护人际关系中的重要作用。我发现在很多场合,人们并不是单纯地追求信息的传递效率,而是会运用一些策略,来避免冒犯对方,维护彼此的面子。这种“委婉”的沟通方式,在我看来,是一种智慧,也是一种社交技巧。《新编语用学概要》让我学会了如何识别和运用这些礼貌策略。 我尤其欣赏书中对“篇章连贯性”的分析。我发现,一篇好的文章,不仅仅是句子的简单堆砌,而是由一系列相互关联、相互支持的句子和段落组成的。信息之间的逻辑关系,是篇章能否被理解的关键。《新编语用学概要》为我提供了一个分析篇章连贯性的方法,让我在阅读时,能够更好地把握文章的主旨,在写作时,能够写出更具逻辑性的文章。 《新编语用学概要》在讲解理论时,总是辅以大量生动、贴切的语料分析。这些例子都来自于真实的生活,非常具有代表性,很容易引起读者的共鸣,也让抽象的理论变得更加具体、易于理解。我尤其喜欢书中关于“篇章分析”的案例,它们生动地展示了篇章是如何通过各种语言手段来组织其意义的。 令我印象深刻的是,书中对“语用语境”的全面分析。它不再局限于狭隘的物理空间,而是将语境扩展到了社会、文化、心理等多个维度。这让我明白,任何语言的理解,都离不开其所处的复杂语境。当我们脱离了语境去理解语言,就如同在没有地点的地图上寻找目的地,是徒劳无功的。 《新编语用学概要》让我明白,语言的意义并非固定不变,而是动态生成、不断协商的过程。每一个参与对话的个体,都在积极地贡献自己的理解,共同构建出最终的意义。这让我对“沟通”这个词有了更深刻的理解,它不仅仅是信息的传递,更是一种合作与共建。 这本书的语言风格非常平实,没有过多的专业术语堆砌,即使是初学者,也能轻松阅读。作者善于运用通俗的比喻和形象的描述,将复杂的语用学概念解释得清晰易懂,这使得学习过程变得轻松愉快。 《新编语用学概要》就像一位睿智的长者,用循循善诱的方式,教会我如何更好地运用语言,如何更深入地理解世界。它不仅丰富了我的知识储备,更重要的是,它极大地提升了我沟通和理解他人的能力。 总而言之,《新编语用学概要》是一本我读过的非常精彩的书。它让我看到了语言的另一面,也让我对自己未来的沟通能力充满了信心。

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这本书的出现,仿佛为我打开了一扇通往“理解”之门的钥匙。我一直觉得自己能够“表达”,但对于“理解”的深度,却一直有所欠缺。很多时候,我能听懂别人说了什么,但却无法真正把握对方想要传达的情感、意图,以及话语背后的潜台词。《新编语用学概要》的出现,彻底改变了我的这种认知。 书中关于“语用显性”和“语用隐性”的区分,让我明白了,并非所有的信息都需要被直接说出来。很多重要的信息,都是隐藏在话语的背后,需要听话者去挖掘。这就像在玩一场“寻宝游戏”,而《新编语用学概要》就是那张藏宝图,它教我如何寻找那些隐藏的线索。 《新编语用学概要》对“语用失误”的分析,更是让我对自己在日常沟通中的不足有了更清晰的认识。我发现在很多时候,我的“直言不讳”反而会伤害到别人,或者引起不必要的误会。这本书让我明白,有效的沟通,不仅仅是信息的准确传递,更需要考虑对方的感受,以及所处的语境。 我尤其欣赏书中对“话语的组织”的探讨。我发现,一段流畅的对话,不仅仅是随机的问答,而是有其内在的逻辑和结构的。如何开启一个话题,如何维持话题,如何自然地转换话题,这些都是需要技巧的。《新编语用学概要》为我提供了一个分析这些话题组织的方法,让我在社交场合更加得心应手。 《新编语用学概要》在讲解理论时,总是辅以大量生动、贴切的语料分析。这些例子都来自于真实的生活,非常具有代表性,很容易引起读者的共鸣,也让抽象的理论变得更加具体、易于理解。我尤其喜欢书中关于“话语的转换”的案例,它们生动地展示了对话是如何在双方的互动中不断发展的。 令我印象深刻的是,书中对“语用语境”的全面分析。它不再局限于狭隘的物理空间,而是将语境扩展到了社会、文化、心理等多个维度。这让我明白,任何语言的理解,都离不开其所处的复杂语境。当我们脱离了语境去理解语言,就如同在没有地点的地图上寻找目的地,是徒劳无功的。 《新编语用学概要》让我明白,语言的意义并非固定不变,而是动态生成、不断协商的过程。每一个参与对话的个体,都在积极地贡献自己的理解,共同构建出最终的意义。这让我对“沟通”这个词有了更深刻的理解,它不仅仅是信息的传递,更是一种合作与共建。 这本书的语言风格非常平实,没有过多的专业术语堆砌,即使是初学者,也能轻松阅读。作者善于运用通俗的比喻和形象的描述,将复杂的语用学概念解释得清晰易懂,这使得学习过程变得轻松愉快。 《新编语用学概要》就像一位睿智的长者,用循循善诱的方式,教会我如何更好地运用语言,如何更深入地理解世界。它不仅丰富了我的知识储备,更重要的是,它极大地提升了我沟通和理解他人的能力。 总而言之,《新编语用学概要》是一本我读过的非常精彩的书。它让我看到了语言的另一面,也让我对自己未来的沟通能力充满了信心。

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这本书简直就是一本“语言沟通秘籍”!我一直觉得自己是一个比较善于表达的人,但有时候,我也会遇到一些沟通上的瓶颈,感觉自己的话传达不到位,或者无法准确理解对方的意思。直到我翻开《新编语用学概要》,我才意识到,原来语言的奥秘远不止于此,而我之前所掌握的,仅仅是冰山一角。 书中关于“语境”的论述,给我带来了极大的启发。我以前总以为,语境就是说话的场合,但这本书告诉我,语境是一个更加复杂和多维度的概念,它包含了物理环境、社会关系、文化背景,甚至是个人的心理状态。这些因素相互作用,共同影响着语言的意义。我开始反思,自己过去在沟通中,有多少次是忽略了这些细微的语境因素,导致了误解。 《新编语用学概要》对“会话含义”的深入分析,更是让我大开眼界。我发现,很多时候,人们说话并不是直接表达自己的意图,而是通过一些“暗示”或者“言外之意”。而听话者则需要运用自己的认知能力,去解读这些隐含的信息。这本书为我提供了一个理解和运用“会话含义”的系统方法,让我能够更准确地把握对方的真实意图。 令我印象深刻的是,书中对“语用语力”的阐述。它让我明白了,语言不仅仅是描述事物的工具,更是一种行动。当我们说话时,我们实际上在“做”一些事情,比如请求、命令、承诺、道歉等等。而不同的语力,其背后的目的和影响也不同。《新编语用学概要》帮助我更清晰地辨别和运用这些“语力”,从而更有效地与他人互动。 《新编语用学概要》在讲解理论时,总是辅以大量生动、贴切的语料分析。这些例子都来自于真实的生活,非常具有代表性,很容易引起读者的共鸣,也让抽象的理论变得更加具体、易于理解。我尤其喜欢书中关于“语用语力”的案例,它们生动地展示了语言是如何在实际交流中发挥作用的。 我特别欣赏这本书的结构设计,它循序渐进,由浅入深。从语用学的基本概念,到复杂的理论和应用,作者都进行了清晰的阐述。这种编排方式,让我在学习过程中,能够稳步前进,不断加深对语用学知识的理解。 《新编语用学概要》让我明白,语言的意义并非固定不变,而是动态生成、不断协商的过程。每一个参与对话的个体,都在积极地贡献自己的理解,共同构建出最终的意义。这让我对“沟通”这个词有了更深刻的理解,它不仅仅是信息的传递,更是一种合作与共建。 这本书的语言风格非常平实,没有过多的专业术语堆砌,即使是初学者,也能轻松阅读。作者善于运用通俗的比喻和形象的描述,将复杂的语用学概念解释得清晰易懂,这使得学习过程变得轻松愉快。 《新编语用学概要》就像一位睿智的长者,用循循善诱的方式,教会我如何更好地运用语言,如何更深入地理解世界。它不仅丰富了我的知识储备,更重要的是,它极大地提升了我沟通和理解他人的能力。 总而言之,《新编语用学概要》是一本我读过的非常精彩的书。它让我看到了语言的另一面,也让我对自己未来的沟通能力充满了信心。

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这本书,就像为我量身打造的一把“理解之钥”,开启了我对语言沟通深层奥秘的探索之旅。《新编语用学概要》并没有仅仅停留在语言的表面,而是深入到语言的“使用”层面,揭示了语言在实际交流中是如何运作的,以及为何会出现各种有趣的现象。 书中关于“语用语力”的章节,对我影响深远。我过去总觉得,语言只是陈述事实,但这本书让我明白,语言本身就是一种行动。当我们说话时,我们实际上在“做”着一些事情,比如请求、命令、承诺、道歉等等。《新编语用学概要》帮助我更清晰地辨别和运用这些“语力”,从而更有效地与他人互动,避免不必要的误会。 《新编语用学概要》对“会话的组织”的探讨,也让我大开眼界。我发现,一段流畅的对话,不仅仅是随意的问答,而是有其内在的逻辑和结构的。如何开启一个话题,如何维持话题,如何自然地转换话题,这些都需要技巧。《新编语用学概要》为我提供了一个分析这些话题组织的方法,让我在社交场合更加得心应手。 我尤其欣赏书中关于“语境”的全面论述。它不再局限于狭隘的物理空间,而是将语境扩展到了社会、文化、心理等多个维度。这让我明白,任何语言的理解,都离不开其所处的复杂语境。当我们脱离了语境去理解语言,就如同在没有地点的地图上寻找目的地,是徒劳无功的。 《新编语用学概要》在讲解理论时,总是辅以大量生动、贴切的语料分析。这些例子都来自于真实的生活,非常具有代表性,很容易引起读者的共鸣,也让抽象的理论变得更加具体、易于理解。我尤其喜欢书中关于“语境对意义的影响”的案例,它们生动地展示了语境如何塑造语言的意义。 令我印象深刻的是,书中对“语用预设”的分析。它让我明白,我们之所以能够理解他人的话语,并非完全依赖于对方明确的表达,而是会建立在双方共享的背景知识和已有信息之上。这让我意识到,自己过去对于“隐含信息”的理解,是有其理论基础的,而《新编语用学概要》则为我提供了一个更系统的“预设”框架。 《新编语用学概要》让我明白,语言的意义并非固定不变,而是动态生成、不断协商的过程。每一个参与对话的个体,都在积极地贡献自己的理解,共同构建出最终的意义。这让我对“沟通”这个词有了更深刻的理解,它不仅仅是信息的传递,更是一种合作与共建。 这本书的语言风格非常平实,没有过多的专业术语堆砌,即使是初学者,也能轻松阅读。作者善于运用通俗的比喻和形象的描述,将复杂的语用学概念解释得清晰易懂,这使得学习过程变得轻松愉快。 《新编语用学概要》就像一位睿智的长者,用循循善诱的方式,教会我如何更好地运用语言,如何更深入地理解世界。它不仅丰富了我的知识储备,更重要的是,它极大地提升了我沟通和理解他人的能力。 总而言之,《新编语用学概要》是一本我读过的非常精彩的书。它让我看到了语言的另一面,也让我对自己未来的沟通能力充满了信心。

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这本书,如同一盏明灯,照亮了我语言理解中的“盲区”。我一直觉得自己对语言的掌握已经相当不错,至少在日常生活中,能够游刃有余地进行沟通。然而,当遇到一些需要深度理解、细致分析的场合时,我才发现,自己之前所掌握的,仅仅是语言的“骨架”,而《新编语用学概要》则为我填充了“血肉”,让语言变得鲜活而富有生命力。 书中关于“关联理论”的阐述,给我带来了极大的启发。我明白了,我们之所以能够理解他人的话语,并非完全依赖于对方明确的表达,而是会根据已有的信息,进行一系列的“关联”和“推理”。这让我意识到,自己过去对于“脑补”的沟通方式,是有其科学依据的,而《新编语用学概要》则为我提供了一个更系统的“关联”框架。 《新编语用学概要》对“语用语境”的详尽分析,更是让我看到了语言的复杂性和多维度性。我发现,语境不仅仅是说话的场合,更包含了说话者和听话者之间的社会关系、心理状态,甚至文化背景。这些因素相互交织,共同影响着语言的意义。《新编语用学概要》让我学会了如何更全面地把握语境,从而更准确地理解语言。 我尤其欣赏书中对“篇章分析”的细致讲解。我发现,一段完整的对话,一篇优秀的文章,都并非零散的词句堆砌,而是由一系列相互关联、相互支持的语言单位组成的。信息之间的逻辑关系,是篇章能否被理解的关键。《新编语用学概要》为我提供了一个分析篇章逻辑的方法,让我在阅读时,能够更好地把握文章的主旨,在写作时,能够写出更具逻辑性的文章。 《新编语用学概要》在讲解理论时,总是辅以大量生动、贴切的语料分析。这些例子都来自于真实的生活,非常具有代表性,很容易引起读者的共鸣,也让抽象的理论变得更加具体、易于理解。我尤其喜欢书中关于“篇章连贯性”的案例,它们生动地展示了篇章是如何通过各种语言手段来组织其意义的。 令我印象深刻的是,书中对“语用语境”的全面分析。它不再局限于狭隘的物理空间,而是将语境扩展到了社会、文化、心理等多个维度。这让我明白,任何语言的理解,都离不开其所处的复杂语境。当我们脱离了语境去理解语言,就如同在没有地点的地图上寻找目的地,是徒劳无功的。 《新编语用学概要》让我明白,语言的意义并非固定不变,而是动态生成、不断协商的过程。每一个参与对话的个体,都在积极地贡献自己的理解,共同构建出最终的意义。这让我对“沟通”这个词有了更深刻的理解,它不仅仅是信息的传递,更是一种合作与共建。 这本书的语言风格非常平实,没有过多的专业术语堆砌,即使是初学者,也能轻松阅读。作者善于运用通俗的比喻和形象的描述,将复杂的语用学概念解释得清晰易懂,这使得学习过程变得轻松愉快。 《新编语用学概要》就像一位睿智的长者,用循循善诱的方式,教会我如何更好地运用语言,如何更深入地理解世界。它不仅丰富了我的知识储备,更重要的是,它极大地提升了我沟通和理解他人的能力。 总而言之,《新编语用学概要》是一本我读过的非常精彩的书。它让我看到了语言的另一面,也让我对自己未来的沟通能力充满了信心。

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这本《新编语用学概要》就像一位经验丰富的向导,带领我穿梭于语言的丛林。我一直认为自己对语言的掌握已经算不错,至少在日常交流中不会有什么大问题。但随着接触的项目越来越复杂,需要协调的人员越来越多,我发现仅仅会用词造句已经远远不够。很多时候,问题的根源并不在于“说”了什么,而在于“怎么说”,以及在什么“情境”下说。 书中的“语用推断”部分,让我豁然开朗。我常常会遇到这种情况:对方明明没有直接说出口,但我却能明白他的意思,反之亦然。以前我只能用“直觉”来解释,现在我明白了,这背后有一套完整的认知机制在起作用。我们总是会根据已知的信息,结合常识和语境,去推断出未说出的信息。这本书为我揭示了这一过程的奥秘,让我能够更主动地去进行推断,而不是被动地等待对方的明确表达。 《新编语用学概要》对“语用失误”的分析,更是让我惊出一身冷汗。我开始意识到,自己过去在沟通中犯过多少“低级”错误,而这些错误往往都是由于忽略了语用原则造成的。例如,在不恰当的场合使用了不恰当的语言,或者没有考虑到对方的感受,这些都会导致沟通的失败,甚至引起不必要的矛盾。《新编语用学概要》就像一面镜子,照出了我沟通中的不足,也为我指明了改进的方向。 书中的“显性与隐性意义”的区分,对我启发很大。我发现,很多时候,我们传递的信息,其重要性往往不在于字面上的意义,而在于其背后隐藏的深层含义。例如,一句简单的“您吃了吗?”,在不同的文化背景下,可能包含着不同的社交功能,比如问候、关心,甚至是一种社交上的“润滑剂”。《新编语用学概要》让我学会了如何去“听”那些没有说出来的话,如何去理解言语背后的真实意图。 《新编语用学概要》对于“话语的语用功能”的探讨,让我对语言的“行动力”有了更深的认识。我不再仅仅把语言看作是信息的载体,而是认识到,语言本身就是一种行动。当我们说出“我向你道歉”时,我们不仅仅是在陈述一个事实,而是在进行一个“道歉”的动作。这本书让我能够更准确地识别和运用这些“言语行为”,从而更有效地与他人互动。 令我印象深刻的是,书中对“语用语境”的全面分析。它不再局限于狭隘的物理空间,而是将语境扩展到了社会、文化、心理等多个维度。这让我明白,任何语言的理解,都离不开其所处的复杂语境。当我们脱离了语境去理解语言,就如同在没有地点的地图上寻找目的地,是徒劳无功的。 《新编语用学概要》的案例分析非常丰富,而且都具有很强的代表性。作者并没有选择那些过于偏僻或者晦涩的例子,而是从日常生活中随处可见的对话、文章中提取素材,这使得理论的学习变得更加生动有趣,也更容易被读者所接受。 我尤其喜欢书中关于“语用学在不同领域的应用”的章节,它让我看到了语用学不仅仅是一门理论学科,更是一门能够指导实践的学问。无论是文学评论、教育教学,还是商务谈判、跨文化交流,语用学都能提供重要的理论支持和实践指导。 这本书的语言风格非常平实,没有过多的专业术语堆砌,即使是初学者,也能轻松阅读。作者善于运用通俗的比喻和形象的描述,将复杂的语用学概念解释得清晰易懂,这使得学习过程变得轻松愉快。 总而言之,《新编语用学概要》是一本我读过的非常精彩的书。它不仅满足了我对语言学知识的好奇,更重要的是,它极大地提升了我沟通和理解他人的能力。这本书就像一位睿智的长者,用循循善诱的方式,教会我如何更好地运用语言,如何更深入地理解世界。

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很好的入门书

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是《语用学教程》的扩展和补充,比其更详细详尽,窃以为章节之间的分类概念之间的区别模糊,总有千丝万缕关系难以理清。语用学研究必读。

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放假补标一波专业课的书 这本还行。有的概念讲的不够精炼

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作为教材是极好的。线索相当明晰,对各个流派的基本观点都作了简洁明了的展示,还加上了编者自己的一些观点,甚至出现了臧否删削——这种做法好还是不好就见仁见智了。

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人类最好不要说话。

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