图书标签: 语言学  语言接触  陈保亚  历史语言学  方法论  语言人类学  语音学  语言文字   

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书肯定是好书，但是对我这样语言学学得云里雾里的人来讲，能囫囵吞枣读完已经很不容易了，而且只能看看研究方法、资料细密程度和一些具体的例子；本来应该给十分评分的，后来想想自己确实不配打这个分，就这样8

神书，膜拜。

陈老师真的是厉害！华西医科大学本科的理科背景给了他一般文科生没有的视角与严谨。这本书放在各学科都想在西方占据学术话语优势下提出不同范式的今天，也许价值更大，也更令人惊叹：早在上世纪80年代就有极具眼光的学者注意构建自己的理论了并给予有力论证了，而这种认识，我们可以从王均和徐通锵两先生的序中看到由来已久。简单来说，历史比较语言学喜欢同源语模式，虽然特鲁别茨柯依提出了联盟说，但并未得到反响。从这个意义上说，语言联盟说依然是欧美学者提出来的。但陈老师以侗台语和汉语的互动为例提供了在我看来坚实的基础，并把语言联盟说上升为与同源说并列的两大范式。第53页提出傣汉语中Kh音回归不是因为傣族先天擅长发这个音，而要求助于系统互协开始，我就知道这是一本好书了。我不认同有评论说本书结论简单，得到这些规则不易。

陈老师真的是厉害！华西医科大学本科的理科背景给了他一般文科生没有的视角与严谨。这本书放在各学科都想在西方占据学术话语优势下提出不同范式的今天，也许价值更大，也更令人惊叹：早在上世纪80年代就有极具眼光的学者注意构建自己的理论了并给予有力论证了，而这种认识，我们可以从王均和徐通锵两先生的序中看到由来已久。简单来说，历史比较语言学喜欢同源语模式，虽然特鲁别茨柯依提出了联盟说，但并未得到反响。从这个意义上说，语言联盟说依然是欧美学者提出来的。但陈老师以侗台语和汉语的互动为例提供了在我看来坚实的基础，并把语言联盟说上升为与同源说并列的两大范式。第53页提出傣汉语中Kh音回归不是因为傣族先天擅长发这个音，而要求助于系统互协开始，我就知道这是一本好书了。我不认同有评论说本书结论简单，得到这些规则不易。

剛寫完當代語言學的課堂反饋，當時聽陳老師的印尼博士生（阿吳迪師姐）報告沒有聽得很明白，事後把書補上了真的覺得這篇博論好厲害，討論當下只覺得被各種傣漢語漢傣語弄得一頭霧水，後來得知是脧宗調查後提取數據完成的博論突然無限景仰，要在這樣的環境中釐清語言接觸的種種因素跟影響真的很不容易。雖然自己不是民族與方向的，但因為讀了這本書學到了很多方法論的東西，特別驚喜。

一、母语干扰 母语干扰目标的第一个阶段——匹配 匹配：等值匹配、相似匹配、零匹配 匹配模式：一对一、一对多、多对一、零匹配 母语的对立音位不会影响第二语言音位无条件的对立。 结果：产生了和目标语言有同源关系的民族方言。 民族语言与目标语言的竞争结果——回归 音类回...

一、母语干扰 母语干扰目标的第一个阶段——匹配 匹配：等值匹配、相似匹配、零匹配 匹配模式：一对一、一对多、多对一、零匹配 母语的对立音位不会影响第二语言音位无条件的对立。 结果：产生了和目标语言有同源关系的民族方言。 民族语言与目标语言的竞争结果——回归 音类回...

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一、母语干扰 母语干扰目标的第一个阶段——匹配 匹配：等值匹配、相似匹配、零匹配 匹配模式：一对一、一对多、多对一、零匹配 母语的对立音位不会影响第二语言音位无条件的对立。 结果：产生了和目标语言有同源关系的民族方言。 民族语言与目标语言的竞争结果——回归 音类回...