十九世纪的历史比较语言认为语言的演化只有一种模式，即由一种母语不断分化出诸多有亲属关系语言的谱系树模式。本书作者通过对傣语和汉语接触的追踪研究，认为语言演化有两种根本不同的模式；即由印欧语系为代表的谱系树模式和以汉越联盟为代表的语言联盟。
具体描述
读后感
一、母语干扰 母语干扰目标的第一个阶段——匹配 匹配：等值匹配、相似匹配、零匹配 匹配模式：一对一、一对多、多对一、零匹配 母语的对立音位不会影响第二语言音位无条件的对立。 结果：产生了和目标语言有同源关系的民族方言。 民族语言与目标语言的竞争结果——回归 音类回...
评分一、母语干扰 母语干扰目标的第一个阶段——匹配 匹配：等值匹配、相似匹配、零匹配 匹配模式：一对一、一对多、多对一、零匹配 母语的对立音位不会影响第二语言音位无条件的对立。 结果：产生了和目标语言有同源关系的民族方言。 民族语言与目标语言的竞争结果——回归 音类回...
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用户评价
书肯定是好书，但是对我这样语言学学得云里雾里的人来讲，能囫囵吞枣读完已经很不容易了，而且只能看看研究方法、资料细密程度和一些具体的例子；本来应该给十分评分的，后来想想自己确实不配打这个分，就这样8
评分神书，膜拜。
评分作者讨论的是直接接触（也就是文中所说的自然接触）产生的影响。囫囵吞枣，不能说看懂了。作者赞成的语言接触无界的说法，如果不将语言看作是民族的标志之一的话，确实应该是这样的。作者强调同时考量社会因素和结构因素，无界的结果出现的话，我认为只能说是社会因素十分盖过了结构因素。换句话来说，只要接触时间够长，没有什么是不能变化的，不过到时候又要讨论这种变化究竟是语言内部自己产生的，还是外部接触所带来的了。
评分书肯定是好书，但是对我这样语言学学得云里雾里的人来讲，能囫囵吞枣读完已经很不容易了，而且只能看看研究方法、资料细密程度和一些具体的例子；本来应该给十分评分的，后来想想自己确实不配打这个分，就这样8
评分剛寫完當代語言學的課堂反饋，當時聽陳老師的印尼博士生（阿吳迪師姐）報告沒有聽得很明白，事後把書補上了真的覺得這篇博論好厲害，討論當下只覺得被各種傣漢語漢傣語弄得一頭霧水，後來得知是脧宗調查後提取數據完成的博論突然無限景仰，要在這樣的環境中釐清語言接觸的種種因素跟影響真的很不容易。雖然自己不是民族與方向的，但因為讀了這本書學到了很多方法論的東西，特別驚喜。
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