英语课堂教学形成性评价研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:外语教学与研究出版社

作者:罗少茜

出品人:

页数:151

译者:

出版时间:2003-4

价格:6.90元

装帧:简裝本

isbn号码:9787560031248

丛书系列:

图书标签:

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好的，这是一本关于古代文学研究的图书简介，旨在探讨中国古典诗歌在不同历史时期的演变、美学特征及其社会文化影响。 --- 书名：《风雅流转：中国古典诗歌的千年回响》 内容提要 本书是一部深入剖析中国古典诗歌发展脉络、风格流变与美学意蕴的学术专著。全书以时间为轴线，兼顾地域与流派，系统梳理了自《诗经》滥觞至清代格律诗的成熟与转型，旨在揭示中国诗歌艺术在不同历史语境下的生命力与文化负载。 第一章：源头活水——《诗经》与楚辞的奠基之声 本章聚焦于中国诗歌的“源头活水”。首先，对《诗经》的现实主义精神、四言体结构、复沓句式及其在西周至春秋时期的社会功能进行了细致考察。重点分析了“风”“雅”“颂”三体的内在关联与区别，探讨了其反映的宗法制度、农耕生活与伦理道德观念。 随后，章节转向南方文学的瑰宝——楚辞。通过对屈原及其后学作品的深入解读，阐明了楚辞如何以浪漫奔放的想象、瑰丽的意象和独特的骚体句式，构建了一个宏大、神秘而充满个体悲怆的艺术世界。重点探讨了“香草美人”的象征意涵，以及这种浪漫主义传统对后世文学的深远影响。 第二章：汉赋的壮阔与乐府的民间气息 汉代是中国文学由先秦向中古转型的关键时期。本章首先分析了汉赋的兴盛及其体制特征。从司马相如的铺张扬厉到扬雄的沉郁顿挫，探讨了汉赋如何在中枢集权的政治结构下，成为一种兼具文学性与政治性的文体。对赋的“铺陈排比”手法及其在抒情叙事上的局限性进行了评述。 紧接着，本章转向了更具生命力的民间文学载体——乐府诗。通过对《乐府诗集》中大量被采集的歌谣、变文的分析，揭示了汉代社会底层人民的喜怒哀乐。重点剖析了乐府诗的叙事艺术、口语化特征以及其对五言诗成熟所起到的催化作用。 第三章：魏晋风骨与田园山水诗的勃兴 魏晋南北朝是士人精神觉醒与审美趣味转向的时代。本章首先探讨了“建安风骨”，分析了曹氏父子在乱世背景下所形成的慷慨悲凉、直抒胸臆的诗歌风格，及其与汉末政治现实的紧张关系。 核心部分聚焦于玄学清谈对文学的影响，以及士人如何从对政治的幻灭中转向对个体生命和自然世界的关注。重点梳理了“竹林七贤”的诗歌情志，并对陶渊明进行了专题研究，阐释了其田园诗如何超越单纯的写景，达到“采菊东篱下，悠然见南山”的哲理与诗意的完美融合，确立了中国山水田园诗派的典范。 第四章：盛唐气象——浪漫主义与现实主义的交响 唐代是中国古典诗歌的黄金时代，其成就之高、风格之多变，无出其右。本章将盛唐诗歌视为一场浪漫主义与现实主义的宏大交响。 一方面，深入剖析了李白的“仙气”与“侠气”，研究其诗歌中自由奔放的想象力、豪迈洒脱的个性表达，以及对盛世乐观精神的承载。 另一方面，本章细致考察了“诗史”杜甫的伟大。通过对“三吏”“三别”等作品的分析，揭示了杜甫如何以深沉的悲悯情怀，精准地捕捉并记录了安史之乱前后唐代社会的巨大动荡，确立了其在中国诗歌史上“诗圣”的地位。 此外，本章也兼顾了王维、孟浩然的山水田园诗的成熟，以及边塞诗派的雄浑气魄，力求呈现盛唐诗歌的多元面貌。 第五章：中晚唐的转型与“诗病”的自觉批判 随着盛唐气象的消退，中晚唐诗歌进入了精雕细琢与风格内敛的阶段。本章首先考察了白居易的新乐府运动，分析其如何以通俗易懂的语言，试图恢复诗歌的社会教化功能，以及其“老妪能解”的艺术追求。 随后，章节重点探讨了韩愈和孟郊的“奇险”风格，他们如何通过对意象的陌生化处理和句法的创新，反拨了柔靡之风，为宋诗的变革埋下了伏笔。 最后，本章对晚唐的“小李杜”（李商隐、杜牧）进行了比较研究，揭示了李商隐诗歌中晦涩隐逸的象征手法与杜牧诗歌中典雅醇厚的历史感之间的差异。 第六章：宋词的崛起与诗学观念的演变 本章将视角转向诗歌的姊妹艺术——宋词。分析了词体如何从宴饮的“艳科”发展为表达个人情志的严肃文体。 从柳永的市井细腻，到苏轼的豪放开阔，再到李清照的婉约深沉，本章梳理了宋词的格律特征、音乐性与抒情方式的创新。重点讨论了宋代“格律之争”与“宋诗的理趣”，探讨了宋代文人如何将经学、史学融入诗词创作，形成了注重“议论”与“情理兼当”的新美学范式。 结语：古典诗歌的永恒魅力 总结全书的研究成果，指出中国古典诗歌不仅是文学形式的演变史，更是一部深层的民族精神史与审美心路史。尽管载体和形式不断变化，但其对自然、生命、历史的关怀以及对语言艺术的极致追求，构成了其穿越千年的不朽魅力。 --- 本书特色： 宏大叙事与细节考证相结合： 在把握历史脉络的同时，对关键诗人和流派进行了深入的文本细读。 文体发展与时代精神互证： 强调诗歌的艺术形式如何被其所处的社会结构、政治氛围和哲学思潮所塑造和反塑。 跨学科学术视野： 融合了文学史学、美学理论及文化人类学的观察角度，力求为读者提供一个立体、丰满的古典诗歌图景。

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在图书馆找到这本书，准确地说是这套书。不仅是针对高校英语教学，作者列举了在评估性环节的国内外教学理论，案例并茂。没有太多废话，主要是理论+案例。作者是北京师范大学外文学院英文系教授、应用语言学硕士生导师。2003年至2007年间博士师从Peter Skehan教授，于2007年获香港中文大学英文系应用语言学博士学位。我个人认为可以学习清晰的叙述和研究思路，以及一些文献综述。

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