成长册中职3年级

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页数:28
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出版时间:2000-1
价格:3.80元
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isbn号码:9787801119322
丛书系列:
图书标签:
  • 中职
  • 三年级
  • 成长
  • 自我认知
  • 生涯规划
  • 职业发展
  • 学习方法
  • 人际关系
  • 心理健康
  • 青春期
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具体描述

辉煌征途:职业技术教育的未来蓝图 一部深度剖析现代职业教育改革、聚焦学生全面发展的教育实践指南 在当代社会,职业教育已成为推动经济转型升级、培养高素质技能人才的关键引擎。本书《辉煌征途:职业技术教育的未来蓝图》并非聚焦于某一特定学段或课程的教学细节,而是以宏观视野和前瞻性思维,为所有致力于职业教育事业的教育工作者、管理者以及政策制定者,提供一套系统化、可操作的改革与发展蓝图。它旨在回答一个核心问题:如何构建一个既能满足产业需求,又能促进学生个性化成长的现代职业教育体系? 本书深入探讨了当前职业教育面临的机遇与挑战,从顶层设计到一线实践,全面梳理了提升职业教育质量的各个维度。 --- 第一部分:时代召唤与战略定位——重塑职业教育的价值认知 本部分着眼于宏观环境分析,强调职业教育在国家创新驱动战略中的核心地位。 一、 产业升级驱动下的专业结构重塑 我们首先分析了“中国制造2025”以及新一轮科技革命对技术技能人才提出的全新要求。本书详尽考察了人工智能、大数据、物联网、高端制造等新兴产业对传统工种的替代与融合。我们没有停留在简单的专业目录罗列,而是提出了“未来导向型专业设置模型”,该模型强调专业的敏捷性和跨学科性,确保学生所学知识体系能够适应未来五到十年的产业变革。 案例研究: 选取了数个发达地区职业院校如何通过与龙头企业共建“产业学院”,快速迭代专业课程的成功经验。重点分析了如何将“工业互联网”思维融入机械加工、电气自动化等传统专业的教学大纲。 二、 职业教育的社会声誉重塑 本书认为,职业教育的发展瓶颈之一在于社会观念的滞后。本部分系统阐述了如何通过提升教学质量、深化产教融合、推广“大国工匠”精神,来全面提升职业教育的社会地位。 政策解读: 深入剖析了国家层面关于提高技术工人工资待遇、完善技术人才评价体系的相关政策,并提出了在校内构建“技能大师工作室”的实践路径,以榜样的力量引导学生树立正确的职业观和荣誉感。 --- 第二部分:课程体系的深度革新——从知识灌输到能力构建 本部分是全书的核心,聚焦于教学内容和方法的根本性变革,核心在于构建以“能力本位”为导向的课程体系。 一、 “双师型”教师队伍的系统化培养工程 教师是职业教育质量的根本保障。本书详细勾勒了构建高水平“双师型”教师队伍的“三阶模型”:基础强化、行业融入、前沿研修。 实践路径: 重点阐述了如何设计有效的“企业轮岗”机制,确保教师每年有固定时间深入生产一线。同时,书中提供了“项目化指导能力”的培训模块设计,指导教师如何从知识传授者转变为学生解决实际问题的引导者。 二、 项目化与情境化教学的深度融合 本书批判了传统“理论先行”的教学弊端,大力倡导基于真实工作场景的项目式学习(PBL)。 模块化课程设计: 提出了“任务驱动——资源整合——成果展示——反思优化”的五步教学法。书中详细提供了跨专业的综合实训项目案例,例如,如何让数控技术、产品设计和市场营销专业的学生共同完成一个新产品的设计、制造与推广流程。 技术赋能: 探讨了虚拟现实(VR/AR)技术在危险性高、成本高昂的实训项目中的应用,分析了如何利用数字化工具模拟真实工作环境,提高学习的沉浸感和安全性。 三、 职业素养与通用能力的融入 超越专业技能,本书强调职业素养(如团队协作、职业道德、持续学习能力)是决定人才长期发展潜力的关键。书中提供了将这些软技能嵌入专业课程模块的具体方法,例如,将“安全生产规范”与“团队沟通”融入每一个实训任务的考核标准中。 --- 第三部分:产教融合的创新实践——构建校企协同共同体 产教融合绝非简单的实习基地共建,而是深层次的资源共享、标准共拟和人才共育。 一、 校企合作的“价值链”模型 本书构建了一个校企合作的价值链模型,包括“标准共拟层”、“资源共享层”和“人才共育层”。 标准共拟: 详细介绍了如何建立“企业专家参与教材修订”的长效机制,确保教学标准与行业最新规范同步。书中附录了数个成功的“企业岗位能力标准转化为课程模块”的对照表。 “订单式”培养的精细化管理: 探讨了如何从“大批量订单”转向“小批量、高定制化”的人才培养模式,以适应中小微企业对特定技能人才的需求。 二、 产教融合的评价与激励机制 如何衡量产教融合的实际成效?本书提出了“双向评价体系”,不仅考核学生在企业的表现,也评价企业对学校教学改革的贡献度。书中提供了针对企业参与教学活动的积分和激励方案建议,确保企业参与的积极性与可持续性。 --- 第四部分:质量监控与终身学习体系 教育的生命力在于持续的改进和对未来的适应。 一、 过程性与结果性评价体系的整合 本书摒弃了单一的结业考试模式,倡导建立覆盖学习全过程的多元化评价体系。这包括:作品集评价、工作任务模拟考核、行业认证证书的整合。重点论述了如何利用学习管理系统(LMS)追踪学生在项目实践中的表现数据,实现精准画像。 二、 终身学习体系的构建与推广 面对技术快速迭代,职业教育必须面向全社会。本书提出了“学校—社区—企业”三位一体的终身学习网络构想。 在职教育模块开发: 探讨了如何将职业院校的优质师资和实训资源转化为面向企业员工的短期提升培训课程,实现教育资源的社会化共享,真正服务于产业工人的技能升级。 --- 结语:面向未来的教育承诺 《辉煌征途》是一部面向未来的宣言,它呼吁所有职业教育的参与者,以变革的勇气和务实的精神,共同绘制一幅现代职业教育的宏伟蓝图,为培养支撑国家高质量发展的技能大师和技术能手奠定坚实基础。本书内容丰富、案例详实,是指导职业教育深化改革、实现高质量发展的必备参考书。

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