电脑组装与维修标准培训教程(最新版) pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:上海科学普及出版社

作者:刘飞

出品人:

页数:240

译者:

出版时间:2003-10-1

价格:19.0

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787542725875

丛书系列:

图书标签:

电脑组装
电脑维修
硬件
DIY
电脑教程
装机
维修
电脑硬件
信息技术
计算机

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具体描述

本书是“新起点电脑培训学校”系列丛书之一。为了让读者系统而快速地掌握电脑组装和维修的实际技能，本书采用“任务驱动”的讲述方法，按“课”建立循序渐进、承前启后的知识和技能结构，全面细致地介绍了电脑配件及其选择、电脑安装与设置、电脑维护与常见故障诊断处理的具体方法和技巧。

本书以最新的电脑硬件进行示范，贴近产品市场的脉搏，用一系列生动可行、内容丰富的教学案例和其他教学

好的，以下是关于一本与“电脑组装与维修标准培训教程（最新版）”内容不相关的图书的详细简介：书名：古代天文历法与宇宙观探微作者：[此处填写虚构作者名，例如：张怀宇] 出版社：[此处填写虚构出版社名，例如：华夏文史出版社] --- 图书简介：古代天文历法与宇宙观探微本书是一部深度剖析古代文明中天文观测、历法制定及其背后宇宙观的学术专著。它并非关注现代电子设备的硬件构造或故障排除，而是将读者带回千年前的观测站、祭坛和简牍之中，探究人类早期如何理解并记录头顶的星空。核心内容概述：本书结构严谨，分为“观象溯源”、“历法构建”与“思想冶金”三大主体部分，旨在全面展现古代天文学的科学成就与哲学意涵。第一部分：观象溯源——星辰的记录与解读本部分重点探讨了古代文明如何从日常的自然现象中抽象出系统的天文学知识体系。我们审视了不同文化背景下（如古巴比伦、古埃及、玛雅以及中国古代）的早期观测记录。 1. 天象记录的载体与方法：我们考察了苏美尔泥板上的星表、埃及神庙墙壁上的黄道十二宫图，以及中国古代甲骨文、金文和石鼓文中所记载的日月食、五星位置与彗星出现等关键天象。重点分析了这些记录的准确性、记录的周期性以及对早期农业与政治决策的影响。 2. 恒星与星座的划分：书中详尽对比了不同文明对天空的划分方式。中国古代的“三垣二十八宿”体系，如何从早期的“四象”演变而来，其划分逻辑与古希腊托勒密的星座系统有何异同？我们通过复原当时的观测条件，试图理解古代天文学家是如何在有限的观测设备下，实现如此精密的划分。 3. 观测仪器的发展：本部分着重介绍了早期天文观测工具的演进。从最早的肉眼观测、简单的地平仪、圭表，到中国古代的浑仪、简仪，再到美索不达米亚用于测量地平高度的观测工具。我们不仅描述了这些仪器的构造，更重要的是，分析了它们在多大程度上影响了古代历法的精度和宇宙模型的建立。第二部分：历法构建——时间与秩序的编织历法是人类对时间进行标准化管理的工具，也是古代政治、宗教和社会生活的核心。本部分深入探讨了历法制定的复杂性，特别是如何调和阴历（月相周期）与阳历（回归年）之间的矛盾。 1. 阴阳合历的张力与平衡：详细解析了中国古代“十九年七闰法”的数学基础，以及其在汉代、唐代等不同历史时期的修订过程。对比分析了古巴比伦的太阴历、古埃及的太阳历以及玛雅的长纪历（Long Count Calendar），阐明每种历法背后所追求的“时间尺度”及其对社会秩序的维护作用。 2. 节令与祭祀的联动：历法不仅是计时工具，更是宗教仪式的指南。书中研究了二十四节气在中国古代农业中的指导意义，以及不同文明如何通过岁末、岁首的特定天文现象（如冬至、夏至）来举行重要的国家祭典。这揭示了天文学、农业和国家权力之间的紧密关系。 3. 历法修订中的数学原理：揭示了古代天文学家在确定朔望月、回归年长度时所使用的分数近似法和几何推算方法。书中会引用古代文献中的具体计算实例，展示古代数学在天文领域的卓越应用。第三部分：思想冶金——古代宇宙观的哲学构建如果说前两部分是关于“如何做”的技艺，那么第三部分则聚焦于“为何如此”的哲学思辨。古代的天文观测活动，本质上是对宇宙图景的哲学构建。 1. 中国古代“天人合一”的宇宙模型：详细探讨了“盖天说”、“浑天说”和“宣夜说”这三大主流宇宙模型的演变。特别是“浑天说”如何通过更精密的观测和数学计算，试图在圆形天体和方形大地之间建立起和谐的宇宙秩序。分析了“天圆地方”观念的文化内核。 2. 星占学与政治哲学：探讨了古代社会中，天文学与占星术（星占学）难以分割的现实。君权神授的观念如何依赖于对星辰运行的解读？书中分析了诸如“君权神授”、“天命转移”等概念，是如何通过对异常天象的解释而被制度化和神圣化的。 3. 宇宙结构的象征意义：比较了不同文化中对“天界”与“地界”的划分。例如，北极星在不同文化中作为“天之中心”的地位，以及诸如“星宿下界”等概念，在古代社会心理和伦理构建中的深层作用。本书特色：本书避免了使用现代物理学概念来“评判”古代成就，而是力求还原历史语境，以古代的认知框架去理解其观测方法和理论体系。它综合了历史学、天文学史、考古学和哲学史的研究成果，为对古代文明的智慧及其对人类早期认知发展感兴趣的读者，提供了一部全面而深刻的导读。阅读本书，读者将更深刻地理解人类文明早期对“我们身处何处，时间如何流逝”这一终极问题的探索历程。

作者简介

第1课电脑系统的组成

1.1 课前导读

1.2 课堂讲解

1.2.1 电脑系统的组成

1.2.2 电脑的工作过程

1.2.3 电脑硬件系统简介

1.2.4 电脑软件系统简介

1.3 实践指导——拆卸电脑

1.3.1 实践目标

1.3.2 操作要领

1.3.3 拆卸过程

1.3.4 实践小结

1.4 课后习题

第2课电脑硬件基础（1）——CPU、主板和内存

2.1 课前导读

2.2 课堂讲解

2.2.1 CPU

2.2.2 主板

2.2.3 内存

2.3 实践指导——选购三大部件

2.3.1 选购目标

2.3.2 选购要领

2.3.3 选购过程

2.3.4 选购小结

2.4 课后习题

第3课电脑硬件基础（2）——主机其他部件

3.1 课前导读

3.2 课堂讲解

3.2.1 显卡

3.2.2 声卡

3.2.3 硬盘

3.2.4 光驱

3.2.5 软驱

3.2.6 机箱和电源

3.3 实践指导——选配主机部件

3.4 课后习题

第4课电脑硬件基础（3）——电脑外设

4.1 课前导读

4.2 课堂讲解

4.2.1 显示器

4.2.2 键盘

4.2.3 鼠标

4.2.4 多媒体音箱

4.2.5 打印机

4.2.6 扫描仪

4.2.7 数码相机

4.2.8 Internet接入设备

4.2.9 其他外设

4.3 实践指导——选配外设

4.4 课后习题

第5课电脑硬件组装

5.1 课前导读

5.2 课堂讲解

5.2.1 安装装备

5.2.2 安装流程

5.2.3 安装要领

5.3 实践指导——装机实例

5.3.1 安装目标

5.3.2 安装过程

5.3.3 安装小结

5.4 课后习题

第6课 BIOS设置

6.1 课前导读

6.2 课堂讲解

6.2.1 BIOS基础

6.2.2 BIOS的基本设置

6.2.3 Phoenix-Award BIOS设置详解

6.3 实践指导——AMI BIOS设置实例

6.3.1 设置目标

6.3.2 设置要领

6.3.3 设置过程

6.3.4 设置小结

6.4 课后习题

第7课硬盘初始化

7.1 课前导读

7.2 课堂讲解

7.2.1 硬盘初始化基础

7.2.2 DOS引导盘及其制作

7.2.3 硬盘分区

7.2.4 硬盘高级格式化

7.3 实践指导

7.3.1 制作DOS启动软盘

7.3.2 硬盘分区实例

7.3.3 硬盘格式化实例

7.3.4 实践小结

7.4 课后习题

第8课安装操作系统

第9课安装应用程序

第10课电脑系统的维护

第11课简单电脑故障的排除

第12课常见主机故障分析处理

第13课常见外设故障分析处理

第14课常见软件故障分析处理

第15课常用系统工具软件简介

目录信息

第1课电脑系统的组成
第2课电脑硬件基础（I）――CPU、主板和内存
第3课电脑硬件基础（II）――主机其他部件
第4课电脑硬件基础（III）――电脑外设
第5课电脑硬件组装
第6课 BIOS设置
第7课硬盘初始化
第8课安装操作系统
第9课安装应用程序
第10课电脑系统的维护
第11课简单电脑故障的排除
第12课常见主机故障分析处理
第13课常见外设故障分析处理
第14课常见软件故障分析处理
第15课常用系统工具软件简介
· · · · · · (收起)