新编英语语法综合教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:复旦大学

作者:陈敦金

出品人:

页数:418

译者:

出版时间:2004-1

价格:35.00元

装帧:

isbn号码:9787309040197

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好的，这是一本名为《新编英语语法综合教程》的图书的详细简介。 --- 《新编英语语法综合教程》图书简介 导言：精准构建，融会贯通的英语语法学习新篇章 在英语学习的漫长旅程中，语法始终是构建语言大厦的坚实地基。然而，传统的语法学习往往侧重于枯燥的规则罗列和机械的模式套用，使得学习者在实际应用中难以灵活自如地运用所学知识。《新编英语语法综合教程》应运而生，它不仅仅是一本语法书，更是一套系统化、实用化、旨在帮助学习者实现从“知其然”到“知其所以然”的综合性学习指南。 本书的设计理念基于“输入驱动、输出导向”的现代语言习得理论，全面覆盖了初级到高级阶段所需的英语语法知识体系。我们力求在保持科学严谨性的同时，打破传统语法教学的壁垒，将复杂的语法点融入生动鲜活的语境之中，确保学习者不仅能掌握规则，更能理解规则背后的逻辑与文化内涵。 --- 第一部分：基础夯实——构建坚实的语法框架 本部分着重于巩固和深化学习者对英语基本句法结构、词类划分以及基础时态系统的理解。 第一章：词的形态与功能 名词与冠词的精细辨析： 深入探讨可数与不可数名词的复杂用法，特别是抽象名词、集体名词在特定语境下的单复数变化。冠词（a/an, the, 零冠词）的语境选择标准，不仅讲解规则，更强调其对句子意义的微妙影响。 代词的系统分类与准确选用： 全面梳理人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词及关系代词的用法。重点剖析代词指代对象的一致性问题，确保指代清晰，避免歧义。 形容词与副词的比较级和最高级： 深入探讨形容词与副词在修饰对象、语序上的区别。特殊不规则变化和“形同而义异”的词汇辨析，以及它们在强调语气和情感表达中的作用。 动词的本体与辅助： 详述实义动词、情态动词（包括现代英语中“半情态”动词的用法）。重点讲解动词的非谓语形式（不定式、动名词、分词）在句子中的核心功能。 第二章：核心句型与语态 五大基本句型与扩展句型： 对主谓宾、主系表等基本句型的结构进行透彻分析。引入复杂句型，如带各种从句的复合句结构，帮助学习者拆解和理解长难句。 主动语态与被动语态的灵活切换： 不仅讲解被动语态的构成，更侧重于在不同语境下选择主动或被动语态的修辞目的和语用效果，特别关注学术写作和新闻报道中的被动语态倾向。 --- 第二部分：时态、语态与语气的深度解析 本部分是全书的重中之重，旨在解决学习者最常混淆的时态体系，并深入探讨语气的表达。 第三章：英语时态的“时间线”哲学 十二种时态的精确界定与功能： 不再停留在“过去进行时表示过去正在发生的动作”的简单描述，而是从时间轴的“点、段、线”角度理解现在、过去、将来不同时态的时间范围和动作状态。 完成时态的“关联性”： 重点解析现在完成时、过去完成时、将来完成时如何体现动作与特定时间点之间的“联系”或“跨越”，这是理解这些时态的关键。 进行时态的“动态性”： 探讨进行时态在表达习惯性动作、强调持续性、甚至表达“不满”等引申意义上的用法。 时态的交替与一致性原则（Sequence of Tenses）： 在复杂句中，主句和从句时态如何相互影响和制约的规则，特别是间接引语中的时态处理。 第四章：虚拟语气——表达“非事实”的艺术 三大虚拟语气类型精讲： 针对与现在、过去、将来事实相反的假设，系统讲解条件句（If-clauses）中的虚拟语气结构。 特殊虚拟语气表达： 深入学习 wish, if only, as if, It is time that 等引导的虚拟语气结构，并结合情态动词（could, might, should）表达推测、遗憾、建议等语气。 --- 第三部分：从句子到篇章——复杂结构与语篇衔接 本部分将语法学习提升至篇章理解和高级写作的层面，关注句子间的逻辑连接和修饰关系的精确性。 第五章：从句——构建复杂语义的网络 名词性从句的辨识与功能： 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句的结构和引导词（that, whether, 疑问词）的选择。 定语从句的精准限定： 关系代词（who, which, that, whom, whose）的选择与省略规则。限定性定语从句和非限定性定语从句在标点使用和信息传递上的本质区别。 状语从句的逻辑关系： 详细区分时间、原因、目的、结果、条件、让步、比较等各类状语从句的引导词和语用效果。 第六章：非谓语动词的高级应用 不定式与动名词的主导地位： 分析不同动词后可接不定式或动名词的规律（如start to do vs. enjoy doing）。重点解析不定式作目的状语和结果状语的高级用法。 分词短语的句子“瘦身”艺术： 学习如何利用现在分词和过去分词短语充当状语或定语，以实现句子的精炼和节奏的优化，这是高级写作中常用的技巧。 第七章：语篇衔接与结构优化 连词与过渡词的逻辑功能： 不仅罗列并列连词（and, but, or）和转折连词（although, however），更强调它们在构建篇章逻辑流中的关键作用。 句子改写与转换技巧： 提供大量实例，指导学习者如何将并列句转换为复合句，如何将复杂结构简化，或将简单结构复杂化，以适应不同写作风格的需求。 --- 附录与特色模块 特色模块一：常见错误解析与对比辨析 本模块收录了英语学习者最容易混淆的语法点，例如： Shall/Will/Be going to vs. Present Continuous Tense 的细微差别。 Whether/If/That 的引导从句差异。 介词短语与动词的固定搭配误区。 特色模块二：语法知识点在考试中的应用 针对大学英语四六级、考研英语以及雅思托福等主流考试中对语法的考察模式，本教程提供了相应的应用策略和真题解析，帮助学习者将理论知识转化为实战得分能力。 结语 《新编英语语法综合教程》以其全面性、逻辑性和实用性，旨在成为学习者从初级到高级语法学习道路上最可靠的伙伴。通过系统化的学习，您将不仅掌握英语的规则，更能驾驭语言的力量，自信地表达复杂的思想。

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这本书的阅读体验，更像是在与一位耐心的语言学家进行深度对话。我尝试着跳过前几章，直接去阅读中间关于语态转换和不定式/动名词使用的对比章节，发现即使脱离上下文，每段论述也具有极强的自洽性和完整性。这说明作者在构建知识点之间的关系时，采取了一种模块化的设计，确保读者即便零散阅读也能有所收获。我尤其对其中关于介词搭配的梳理部分印象深刻，它没有采用简单的列表罗列，而是通过分析介词背后的核心“空间感”或“方向感”，从根本上解释了为什么某个介词会与特定的动词或名词搭配使用。这种基于语义的解析，比死记硬背无数个固定搭配要高效和持久得多。此外，该书在细节处理上非常到位，比如对那些罕见但重要的语法现象，如“倒装句在不同语体中的功能差异”，也进行了详尽的阐述，这对于准备高阶考试或从事专业翻译工作的人士来说，提供了宝贵的参考价值。

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我购买这本书的初衷，是希望找到一本能帮助我从“能用”向“用得好”转变的桥梁。这本书在这一点上做得非常出色。它没有将语法视为一套僵硬的教条，而是将其视为一种灵活的工具箱，教会读者如何根据不同的交流目的和听众来“调配”和选择最合适的语法结构。例如，它在讲解省略句时，不仅展示了如何省略，更深入分析了省略带来的语气变化——是显得更简洁有力，还是显得不够正式？这种对“语用”层面的关注，是很多传统语法书所缺失的。整本书的论述风格保持了一种优雅而克制的学术腔调，既不故作高深，也不流于浅薄，恰好地平衡了专业性和可读性。每次合上它，我都会有一种“茅塞顿开”的感觉，仿佛自己对英语的理解又深入了一层，不再仅仅是规则的执行者，而开始拥有了规则的驾驭感和创造力。这是一本值得反复研读，并能伴随学习者长期成长的优秀教材。

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这本书的封面设计着实让人眼前一亮，那种沉稳中又不失现代感的色彩搭配，让我一拿到手就对里面的内容充满了期待。我一直以来都在寻找一本既能系统梳理基础语法点，又能提供足够深度和广度的进阶材料，这本书的厚度就暗示了它在这方面的野心。拆开塑封的那一刻，油墨的清香混合着纸张的质感，带来一种久违的学习的仪式感。我特别欣赏它在排版上的用心，字体大小适中，段落间的留白恰到好处，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。书中的例句选取得非常巧妙，它们不仅准确地诠释了语法规则，更像是从真实的生活场景中截取的片段，这让枯燥的语法学习变得生动起来，仿佛在跟随一位经验丰富的老师进行一对一的辅导。章节的逻辑衔接处理得极其流畅，从最基本的时态变化到复杂的从句结构，每一步都像是精心铺设的阶梯，稳步地将读者的理解提升到新的高度。我尤其喜欢它对那些容易混淆的语法的辨析部分，那种抽丝剥茧般的分析，彻底解除了我过去学习中的诸多困惑，这绝非市面上那些泛泛而谈的教材可比拟的。

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拿到这本书后，我立刻翻阅了目录，那种结构上的严谨性让我感到非常惊喜。它并非简单地罗列语法点，而是构建了一个完整的知识体系框架，从宏观到微观，层层递进，体现了编者深厚的教学功底和对语言学习规律的深刻洞察。我注意到它在介绍复杂语法现象时，经常会穿插一些历史演变或者跨语言比较的视角，这种做法极大地拓宽了我们对英语这门语言本质的理解，而不仅仅是停留在“记住”规则的层面。这种深层次的剖析，对于我这种追求语言精准表达的进阶学习者来说，无疑是雪中送炭。而且，这本书在章节末尾设置的那些“挑战性练习”部分，难度梯度设置得非常科学，它迫使你不仅要回顾本章内容，还要调用之前学过的知识进行综合运用，真正做到了融会贯通。我花了整整一个下午来研究其中关于虚拟语气和非谓语动词的对比部分，作者的论述角度非常独特，避开了传统教材的窠臼，用更具说服力的逻辑链条将原本晦涩的知识点变得清晰可辨。可以说，这本书的价值，远超出了它作为一本工具书的定位。

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作为一名已经学习了多年英语，但总感觉在写作和口语中缺乏那种“地道感”的学习者，我对于工具书的选择一直非常挑剔。这本书给我的第一印象是“扎实”二字。它没有花哨的插图或者多余的装饰，所有的篇幅都聚焦于如何最有效地传达和固化语法知识。我最欣赏的是它在处理那些“灰色地带”——即语法规则存在争议或存在多种可行表达方式——时的严谨态度。它没有武断地下结论，而是提供了不同语言学流派的观点，并结合实际语料库的统计数据来指导读者做出最恰当的选择。这种尊重事实、倡导批判性思维的编纂方式，极大地提升了这本书的学术价值。翻阅其中的案例分析，你会发现它们大多来源于权威的文学作品或高质量的新闻报道，这保证了所学范例的“原汁原味”。坦白说，很多其他语法书的例句读起来总有种“为了语法而语法”的生硬感，但这本书的例子仿佛带着呼吸，充满了生命力，让人感觉学习的动力也随之增强了不少。

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敦金爷爷英专语法授课用书，并不作教材推荐。

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句式＋短语＋各种弥补式的提示＋乱七八糟＝本书

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