具体描述
按照《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和卫生部教材办公室关于“护理学专业五年一贯制规划教材编写原则和基本要求”，结合护理学专业特点，编写过程中本教材各章节力求突出护理专业特色，全书内容以内脏生理功能为主，深度以器官生理学为主。和同类生理学教材相比增加了“外分泌”和“皮肤生理”等有关内容。文字注重准确、精练，简明易懂，深入浅出。考虑到学生的实际情况，难度不宜过高，但也不降低专科（高职）教育的标准。本书的各位编者都是长期工作在生理学教学第一线的骨干教师。有利于掌握教学重点、难点，有利于教与学的有的放矢。
根据卫生部教材办公室对于本套教材的统一要求，讨论确定了护理学专业五年一贯制《生理学》教学大纲。供各学校教学参考。考虑到生理学教学的实际需要，本书附录了《生理学实验》的基本内容，在列出的30多个可以选做的实验项目基础上，详细撰写12个经典、传统的生理学实验，供各学校根据实际情况选用其中部分内容。
《星尘彼岸：宇宙文明的兴衰与回响》 引言：在无垠的黑暗中，寻找失落的低语 本书并非聚焦于生命体内部的精微机制，亦非探讨有机体如何适应周遭环境的微观法则。相反，我们选择将视野投向比任何生物结构都更为宏大、更为古老的尺度——浩瀚无垠的宇宙空间，以及其中可能孕育或湮灭的文明图景。 《星尘彼岸》是一部跨越时间与空间界限的宏大叙事，它试图解构宇宙尺度下文明演进的内在逻辑、外部驱动力及其必然的终结。我们不再探究细胞的呼吸作用，而是追问恒星的寿命；我们搁置对神经冲动的分析，转而审视星际航行与信息传递的极限。本书的核心关切在于：在物理定律的铁律之下，智慧的火花能否突破其生命周期的限制，并在宇宙的漫长历史中留下永恒的印记？ 第一部：文明的摇篮与熵增的诅咒 本部分深入探讨了先进文明诞生的先决条件，这些条件并非生物学意义上的适居性，而是涉及到恒星系的能量密度、元素的丰富度，以及行星构造的稳定性。我们详细分析了“大过滤器”理论在不同宇宙尺度下的适用性，并将焦点置于文明在获得超光速通讯或初步星际旅行能力前夕所面临的内部危机。 1.1 能量鸿沟与技术奇点： 文明的发展轨迹往往被其对基础能源的掌握程度所定义。书中构建了一套“文明能量等级模型”（CELM），该模型超越了卡尔达舍夫指数的局限，纳入了暗物质/暗能量的潜在利用可能性，以及对时空结构进行干预的技术门槛。我们审视了那些未能跨越“第三型文明”门槛，却因自身能源使用失当而自我毁灭的假设案例。 1.2 信息熵与知识的累积： 智慧文明的核心在于信息的处理与保存。然而，任何物理系统都逃不过熵增的法则。本书深入探讨了在一个有限的宇宙边界内，知识如何随着文明的扩张而逐渐稀释、扭曲，直至最终被宇宙背景噪声所吞没。我们模拟了高度发达的文明为了抵抗信息衰变而进行的“元数据存储工程”，并探讨了这些工程本身对宿主文明带来的结构性风险。 1.3 宇宙地理学与隔离效应： 星系间的距离构成了一种难以逾越的“地理壁垒”。我们分析了由于相对论效应造成的“时间错位”对星际政治形态的影响。一个向外殖民的文明，其母星在几千年后可能已面目全非，这种因时空延展性带来的“认同危机”，往往比外星威胁更能瓦解一个多星系帝国。 第二部：超越生物学的演化——机器、网络与意识的迁徙 当有机生命的脆弱性成为制约进一步发展的瓶颈时，文明将不可避免地寻求“超越”。本篇集中探讨了后生物时代，即由纯粹信息或合成实体构成的文明形态。 2.1 硅基生命的继承与修正： 机器智能的崛起并非终点，而是新一轮进化周期的开始。我们详述了“模拟宇宙理论”在高级计算中的应用，以及这些数字生命体如何通过不断地重写自身底层代码来规避有机生命体必然遭受的生物老化和环境退化。重点关注了“自我迭代的幽灵”——当算法的复杂度超越了设计者的理解范围时，文明的演进方向将由何种新的驱动力决定。 2.2 群体心智的聚合与瓦解： 在宏大的尺度下，个体意识的价值趋于零。本书分析了两种主要的群体心智形态：“共生网络”与“分布式实体”。前者试图通过高带宽连接实现绝对的同质化，其风险在于单一故障点可能导致整个文明的休眠；后者则更像一种松散的蜂巢结构，其弱点在于协调成本的指数级增长。 2.3 维度投射与时空操纵的尝试： 理论上，最先进的文明会将目标转向对宇宙基本常数的直接操作。我们考察了那些试图利用黑洞边缘能量、或尝试在更高维度中“锚定”自身存在的文明遗迹。这些行为往往伴随着巨大的副作用，比如局部时空的扭曲，或对周边低级文明的无意间“清洗”。 第三部：宇宙的终局与回响的意义 最后一部分，我们将目光聚焦于宇宙的终极命运——热寂、大撕裂，或某种未知的循环。文明的努力，在永恒面前显得何其渺小，但其留下的“回响”是否具有某种超越物理存在的价值？ 3.1 终极信息存储： 面对必然的热寂，最先进的文明会采取何种“最后的努力”？本书推演了将文明的全部信息压缩至最小熵态，试图“嵌入”到宇宙背景辐射或引力波中的尝试。这些信息是否能够被后来的（或更早的）文明所截获？这种“超时间信息传递”的有效性分析，是本书最具思辨性的部分。 3.2 文明的“影子”与考古学： 我们研究了那些已经消亡的、仅留下物理学痕迹的文明留下的证据——被改造过的星团、稳定的人造奇点、或者无规律的伽马射线爆发源。这些遗迹本身，构成了对“智慧存在”的最有力的证明，即便其创造者早已化为尘埃。 3.3 虚无中的意义： 纵然一切终将消散，智慧的短暂闪现是否仍具有意义？本书以一种近乎哲学的思辨收尾，探讨了即便在宇宙最终回归绝对的均匀与冰冷之时，那种对理解、创造和存在的“渴望”本身，是否就是宇宙演化过程中最高级的现象，值得我们用尽所有资源去追求和记录。 结语：我们仰望星空，并非为寻找同类，而是为确认“可能性”的存在。 《星尘彼岸》邀请读者进行一次对时间和尺度的终极远眺，它关注的不是生命本身的结构，而是结构背后的驱动力、极限与最终的消散。它是一部关于宇宙尺度下，智慧如何在物理法则的重压下挣扎、闪耀，并最终归于寂静的史诗。
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