本書是一本立足於大學校園，在介紹有關創造學的一些基本理論的基礎上，從教師、學生、管理、環境等方麵齣發探討大學生創造力開發與培養的圖書。主要內容包括：創造與創造學 、創造力及其開發、創造原理與創造技法、創造思維能力的培養與大學生創造力開發、創造品格的培養與大學生創造力開發、課堂教育與大學生創造力培養、校園文化與大學生創造力培養、學校管理與大學生創造力培養以及大學生創造力測評。
本書力圖讓大學生在校園環境裏切實地形成強烈的創造願望和養成良好的創造習慣，具有很強的針對性；並結閤大學生的心智特點，具有較強的科學性和閤理性。
本書可以作為各類大學生的教材和自學材料，也可以作為專業技術人員和管理人員進行創造學學習的實用讀本，還可以作為教師和傢長培訓學生的參考書。
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