具體描述
本書為香港中文大學通識教育綜閤課程“宇宙、學術與人生”的教材讀本，由國際知名學者陳天機、關子平等聯袂撰成，在香港學術及教育界反響強烈。
本書貫通文理、貫徹天人，增長識見，增強能力，匡補傳統讀物之不足，有很高的啓發參考價值。
著者簡介
圖書目錄
增訂版序
初版序
第一篇引論
1“係統”問題的宏觀省察
2 係統的要素及分類
3 係統論釋例——人文與社會學科
4 係統、湧現特性和這一本書
5 宇宙、世界和世界觀
6 雜傢、聯想與通纔
第二篇核心與邊緣
7 主導地位的消長
8 漫談係統的核心與邊緣
第三篇結構與功能
9 復雜性與功能
10 社會群體與自由意誌
11 語言係統的結構、功能與成長
12 生物的結構與功能
13 結構功能分析與政治學
14 結構、功能與電算技術
第四篇同質與異質
15 同質與異質的區分問題
16 和而不同
17 同質、異質與西方醫學
18 生物界的同質與異質
19 微生物學中的異同與離閤
20 大腦左右功能的異同與離閤
21 “純”、“雜”與社會心理
第五篇發展與穩定
22 發展與穩定
23 發展與穩定下資源的供求
24 穩定性與發展性
25 生命世界中的平衡
26 醫學工作者看發展與平衡
27 成長的規律
第六篇變化與因果
28 有關變化的討論
29 變化、因果律與自由意誌
30 從《周易》看變化
31 變化、變因與自然界的巨變
第七篇時間之箭
32 時間之箭
33 演化的連弩
第八篇混沌與分形
34 從科學規律走嚮自然萬象
35 無序、耗散與時間箭頭
36 混沌的啓示
第九篇可能與必然
37 可能性與必然性
38 可能、必然與或然
第十篇化約與統攝
39 從化約與統攝
40 中國文化的統攝性
41 自然科學裏的化約與統攝
第十一篇兩個世界之爭
42 兩個世界之爭
43 人文與科學之間
44 兩個文化
45 科學與科學傢
第十二篇有意義的人生
46 知識對人生的意義
47 有意義的人生
48 有誌嚮的人生
第十三篇人生的意義
49 尋問人生的意義
50 風雨人生
51 討論——人生的意義
第十四篇社會結構、衝突與協調
52 離閤與社會結構
53 談判：動口不動手
54 戰爭與和平——如何解決人類的衝突以達緻和解與互惠
附錄
1 “和”的哲學
2 上下求索的心靈空間——導師手記
3 香港中文大學“宇宙、學術與人生”通識課程簡介
· · · · · · (收起)
讀後感
毕业工作出来快过去三年，回想起我的那些授业恩师们，最令我记忆犹新一句话，却来自一位年轻的老师在课堂上（思修课）跑题的感慨——他说：“好的大学，在于它有着开阔的视野。” 所以当你处在一个声名不那么在外的大学的时候，务实且有积极的我，总是热衷于在图书馆中搜寻一些...
評分毕业工作出来快过去三年，回想起我的那些授业恩师们，最令我记忆犹新一句话，却来自一位年轻的老师在课堂上（思修课）跑题的感慨——他说：“好的大学，在于它有着开阔的视野。” 所以当你处在一个声名不那么在外的大学的时候，务实且有积极的我，总是热衷于在图书馆中搜寻一些...
評分毕业工作出来快过去三年，回想起我的那些授业恩师们，最令我记忆犹新一句话，却来自一位年轻的老师在课堂上（思修课）跑题的感慨——他说：“好的大学，在于它有着开阔的视野。” 所以当你处在一个声名不那么在外的大学的时候，务实且有积极的我，总是热衷于在图书馆中搜寻一些...
評分毕业工作出来快过去三年，回想起我的那些授业恩师们，最令我记忆犹新一句话，却来自一位年轻的老师在课堂上（思修课）跑题的感慨——他说：“好的大学，在于它有着开阔的视野。” 所以当你处在一个声名不那么在外的大学的时候，务实且有积极的我，总是热衷于在图书馆中搜寻一些...
評分毕业工作出来快过去三年，回想起我的那些授业恩师们，最令我记忆犹新一句话，却来自一位年轻的老师在课堂上（思修课）跑题的感慨——他说：“好的大学，在于它有着开阔的视野。” 所以当你处在一个声名不那么在外的大学的时候，务实且有积极的我，总是热衷于在图书馆中搜寻一些...
用戶評價
係統論乃是未來的，消除文理分歧的學科；另，這本書既有深度又有廣度，深度在於其點題以後讀者自己的思考，廣度在於跨越多學科的知識總覽。大學生的通識教育就應該朝港颱看齊。可惜此書已無購買渠道，在圖書館藉到算是三生有幸瞭
评分2007-12-8 20:21:13藉書
评分萬物太一
评分3 months
评分我的係統論入門書……很好懂
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有