具体描述
中国汉语水平考试[HSK（高等）]是中国汉语水平考试（HSK）的重要组成部分，它与基础汉语水平考试[HSK（基础）]，初、中等汉语水平考试[HSK（初、中等）]在等级水平上互相衔接，构成了国家级考试——中国汉语水平考试的完整系统。
高等汉语水平考试 1989年10月由北京语言大学汉语水平考试中心开发研制，1991年先后编制了三套试卷，在来自五十多个国家的六百余名考生中进行了测试，在此基础上产生了高等汉语水平考试正式试卷，并制定了《高等汉语水平考试大纲》、《作文考试、口语考试五级标准》、《HSK（高等）分数体系》、《作文、口试阅卷评分办法及细则》及《汉语考试操作程序》等五个文件。1993年7月28日高等汉语水平考试正式通过专家审定。HSK（高等）的研制成功，是中国汉语水平考试逐步走向完善和成熟的标志，也是对外汉语教学逐渐走向科学化和规范化的标志。
高等汉语水平考试重点考察工作层面的语言能力，凡考试成绩达到规定标准者，由国家汉语水平考试委员会统一颁发高等《汉语水平证书》。该证书可作为在高等院校报考研究生所应具备的汉语能力的证明，亦可作为聘用机构录用工作人员时了解其汉语水平的依据。
此次在版，编者对高等考试的依据、用途、分数等级说明、试卷构成及题型说明、考试要求、获证条件、咨询与服务部分进行了修订，对样题的听力理解部分进行了重新录音，对样题的全部文字材料进行了校审修订。
HSK（高等）1993年开始在国内外推广，截止到2003年，参加HSK（高等）考试的考生已遍及世界三十多个国家和地区。
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用户评价
说实话，我拿到这本《中国汉语水平考试大纲·高等》的时候，内心是带着一丝怀疑的，毕竟市面上关于HSK高等级的辅导材料多如牛毛，真正能让人眼前一亮的凤毛麟角。但翻开目录和内容后，我的看法彻底转变了。这本书最打动我的地方在于它对“高阶思维”的强调。它不仅仅停留在词汇和语法的精确对应，而是着力培养考生对复杂语境的敏感度和文化背景的理解。例如，在听力部分的口语材料选取上，它明显超越了日常对话的范畴，涉及了学术研讨、政策解读等更贴近真实高等应用场景的内容。书中的例题设计得极其巧妙，往往需要考生进行多重推理和归纳，这迫使我不能再依赖死记硬背的模板。我感受到了一种从“知道”到“会用”，再到“精通”的跨越。它仿佛在提醒我，达到高等水平不仅仅是词汇量的堆砌，更是思维模式与母语者接近的过程。每次做完一章的练习，我都有一种“醍醐灌顶”的感觉，这不是那种机械重复的题海战术，而是一种真正意义上的智力挑战和语言能力的升华。这本书绝对是面向未来、面向深度应用的必备良书。
评分这部《中国汉语水平考试大纲·高等》简直是为我这种目标是冲击高分的学习者量身定做的宝典！我一开始接触HSK时，总觉得那些官方指南的难度划分有点模糊，特别是到了高阶，真假“高深”莫辨。然而，这本书一上手，那种结构上的清晰度就让人耳目一新。它没有泛泛而谈地罗列知识点，而是深入到每一个题型背后的考察逻辑。比如，在阅读理解部分，它细致地剖析了不同篇章的语篇结构，教你如何快速定位主题句和论证手法，这比单纯背诵生词的效率高了不是一个量级。我尤其欣赏它对于那些“陷阱选项”的分析，那些微妙的词义差别和语法误区，以前总让我莫名其妙地丢分，现在对照着书里的案例解析，立刻茅塞顿开。这本书更像是请了一位经验丰富、洞察力极强的私人教练，全程指导你如何“破解”考试，而不是简单地“学习”语言。它把枯燥的应试技巧提升到了对语言深度理解的层面，让人在备考的同时，真正的汉语水平也得到了质的飞跃。对于那些渴望在“高等”级别稳操胜券的朋友来说，这本书的价值无法用价格衡量，它提供的是一套系统化的、经过实战检验的制胜策略。
评分对于长期学习汉语的外国人来说，我们常常在某个阶段感到停滞不前，那种感觉就像爬山爬到了一个平台期，眼前一片迷茫。我尝试过很多教材，但直到接触了《中国汉语水平考试大纲·高等》，我才找到了突破“平台期”的钥匙。这本书最显著的特点是其高度的系统性和前瞻性。它不光关注“考什么”，更重要的是“为什么考”。例如，对于那些篇幅较长、逻辑严密的学术性文章的阅读训练，这本书提供的解析维度非常多元，它会从文化差异的角度解释某些表达习惯，这极大地帮助我们理解作者的深层意图，而不是仅仅停留在字面意思上。我发现自己以前习惯性地用自己的母语思维去套用中文逻辑，而这本书通过大量的反面案例和正向引导，有效地矫正了我的思维定势。对于提高写作部分的论证结构和表达的流畅性，这本书也给出了非常具体的、可操作的步骤指导。它真正做到了“授人以渔”，让学习者具备了自我优化和持续进步的能力，而不是依赖于外来的帮助。
评分作为一名在职的翻译工作者，我最初购买《中国汉语水平考试大纲·高等》的目的并非为了应试，而是想通过一个权威的大纲来系统梳理和查漏补缺我过去多年工作中可能忽略的那些“高阶隐形知识点”。这本书的深度和广度令人惊叹。它对一些特定领域的高频词汇和复杂句式的处理，简直是教科书级别的范例。我特别喜欢它对语用学层面的讲解，比如在正式语境下，如何准确选择表达的“度”，这在口译和书面汇报中至关重要。书中的辨析部分尤其精彩，它不像有些资料那样含糊其辞，而是用精确的对比和大量的对比例句，将那些容易混淆的近义词放在特定的语境中进行剖析，使得理解非常到位。阅读这本书的过程，与其说是备考，不如说是一次对当代汉语复杂体系的深度访学。它提供的不仅仅是应试技巧，更是一种专业人士应具备的语言驾驭能力和文化自觉。它让我重新审视自己对“高等”的定义，原来自己还有这么多精妙之处需要打磨。
评分我个人认为，这本书《中国汉语水平考试大纲·高等》的价值，超越了任何短期应试工具的范畴，它更像是一部浓缩的、高精度的现代汉语高级应用指南。我最欣赏它在规范性与灵活性之间的完美平衡。在规范性上，它对所有考试要求进行了最详尽的拆解，确保学习者不会在细节上失分；而在灵活性上，它鼓励我们在掌握核心框架后，能够根据不同场景自由地进行语言的创造性运用。书中的案例取材非常贴近当代中国社会的高端语境，无论是对成语的活学活用，还是对复杂句式的精准驾驭，都提供了令人信服的范例。特别是它对于语体和文体的细致划分，让我这个非母语者对中文的“场合感”有了更深刻的认识。以前总觉得高级汉语晦涩难懂，但这本书以其严谨的逻辑和清晰的脉络，将那些看似高不可攀的知识点一一拆解，化繁为简。读完它，我不再惧怕那些长篇大论和深奥的学术表达，反而对其充满了探索的兴趣。这本书是通往真正高级汉语殿堂的坚实桥梁。
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