黄冈精典讲练:中考总复习·语文

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出版者:吉林人民出版社
作者:徐蕾编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:15.9
装帧:平装
isbn号码:9787206030178
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

经典诵读与文言文鉴赏:走进中华优秀传统文化殿堂 内容提要: 本书精选了中国文学史上最具代表性、最具文化价值的篇目,旨在引导读者深入领略中华优秀传统文化的博大精深,提升文学素养与人文情怀。全书分为“经典诵读篇”和“文言文鉴赏篇”两大部分,内容涵盖先秦诸子散文、唐宋诗词、元曲精粹以及近现代文学中的经典名篇。每一篇目都配有详尽的背景介绍、精妙的注释翻译,以及深入的赏析探讨,帮助读者跨越时空,与古代先贤对话,理解字里行间蕴含的哲学思想与审美情趣。 第一部分:经典诵读篇——千年文脉的赓续与传承 本部分聚焦于那些流传千古、脍炙人口的文学经典,它们不仅是语言艺术的巅峰体现,更是中华民族精神气质的集中反映。 一、先秦诸子之光:思想的源泉与哲思的启蒙 《论语》精选(君子之道与仁爱精神): 选取核心章句,重点剖析“仁、义、礼、智、信”的内涵。结合现代社会情境,阐释孔子“己所不欲,勿施于人”的普世价值。分析其语言风格——简洁、平实而富有哲理,如何通过对话体呈现教育的智慧。 《孟子》(性善论与民本思想): 重点解读“恻隐之心人皆有之”的论述,探讨孟子对人性本善的坚持。详细梳理“得民心者得天下”的政治理念,分析其对后世政治伦理的影响。 《庄子》(逍遥游与齐物之辩): 选取《逍遥游》《齐物论》中的核心段落,解析庄子“乘天地之正,而御六气之辩”的自由精神。深入探讨“物我两忘”“相对与绝对”的辩证思想,引导读者体验浪漫主义的想象力。 《荀子》(劝学与社会秩序): 重点分析“学不可以已”的刻苦精神和对“礼法”在社会构建中作用的强调。对比孔孟思想,阐明荀子在人性认知上的独到之处。 二、唐诗宋词的盛宴:抒情艺术的巅峰展现 本部分按时代和风格划分,精选代表性诗人及作品,力求展现不同时期、不同地域的文学风貌。 唐诗:盛唐气象与边塞情怀 山水田园诗派(王维、孟浩然): 侧重于对“诗中有画,画中有诗”意境的解析,如何通过白描手法营造禅意与宁静。 浪漫主义(李白): 选取《将进酒》《蜀道难》,分析其豪迈奔放的想象力、夸张的艺术手法,以及对个体生命价值的肯定。 现实主义(杜甫): 聚焦“三吏”“三别”,探讨其“沉郁顿挫”的风格,如何将个人命运与家国兴衰紧密结合,体现诗歌的社会担当。 边塞诗派(高适、岑参): 分析其雄浑壮阔的意境,以及对战争与和平的复杂情感。 宋词:婉约的柔情与豪放的襟怀 婉约词(李清照、柳永): 细读闺怨、离愁的细腻表达,分析词牌格律对情感表达的辅助作用,以及词语的锤炼之功。 豪放词(苏轼、辛弃疾): 重点解析苏轼的旷达与哲理,辛弃疾的爱国情怀与壮志难酬的悲愤,以及其对词体拓展的贡献。 三、元曲精粹:市井生活与戏剧张力 选取元杂剧与散曲的代表作,展现宋元以来市民文化的勃兴和语言的通俗化倾向。分析关汉卿、王实甫等大家如何以简洁、口语化的语言塑造鲜明的人物形象,以及曲牌结构在叙事上的优势。 第二部分:文言文鉴赏篇——历史的镜鉴与语言的锤炼 本部分侧重于对散文、史传的深度解读,培养读者理解古代典籍的逻辑思维能力和文本分析能力。 一、史传文学的魅力:人物群像与历史叙事 《史记》(人物传记艺术): 选取司马迁笔下典型人物(如项羽、刘邦、刺客列传),分析其“互见法”的叙事技巧,以及如何通过细节刻画展现人物复杂的人性,探讨“究天人之际,通古今之变”的史学精神。 《资治通鉴》(政治决策与历史教训): 选取关键的政治事件分析,如“赤壁之战”的战略部署,重点剖析古代君臣的权谋与智慧,培养对历史发展规律的认识。 二、古代政论与说理散文:逻辑建构与雄辩之术 诸葛亮(《出师表》): 细致分析其情真意切的恳切陈词,辞藻的典雅与情感的真挚如何完美结合,以及“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神象征意义。 韩愈、柳宗元(唐宋古文运动): 重点研读韩愈的《师说》和柳宗元的《捕蛇者说》。分析其如何通过犀利的论辩,驳斥陈腐观念,倡导“文以载道”的实践。解析其复古的文风如何重塑了散文的表达力量。 苏轼、欧阳修(抒情说理): 侧重分析其在论述中融入的个人体悟和旷达情怀,展现说理文如何避免枯燥,达到情理交融的境界。 三、古代游记与笔记小说:山水寄情与世情洞察 山水游记(郦道元《水经注》片段、徐霞客游记): 学习其严谨的地理考证与浪漫的自然描绘相结合的笔法,体会古人对山川河流的独特情感投射。 世情杂记(《世说新语》精选): 通过魏晋名士的言行轶事,了解当时士人的风骨、谈吐与生活情趣,体会其语言的机敏与诙谐。 阅读提升与方法指导 本书在每个单元后均附有专门的“文言能力强化训练”板块,内容包括: 1. 实词、虚词辨析专题: 针对高频易混淆的文言词汇进行集中讲解和辨析。 2. 句式结构解析: 梳理常见的判断句、被动句、省略句等文言句式,帮助快速理解长难句。 3. 文化常识速览: 补充古代礼仪、官制、服饰、度量衡等基础知识,为深度阅读打下基础。 本书特色: 重在理解而非死记硬背: 强调对文化背景和作者意图的深入挖掘,使读者真正“读懂”经典。 兼顾文学性与思想性: 不仅教授鉴赏技巧,更注重引导读者吸收传统文化中的积极精神力量。 语言精炼,注释详尽: 保证了文本的权威性与易读性的平衡,适合有一定古文基础,并渴望系统提升文学鉴赏能力的学习者。 通过本书的学习,读者将构建起坚实的古典文学知识体系,提升自身的审美层次和人文素养,实现对中华优秀传统文化精髓的有效汲取。

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读后感

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坦白说,我刚开始对这种“精典”系列的复习资料抱有审慎的态度,总觉得名字起得大气,内容上可能水分较大。但深入使用后,发现它在细节处理上确实体现了专业性。特别是关于现代诗歌鉴赏那一块,处理得非常细腻,它没有采用那种高高在上的文学评论腔调,而是非常接地气地告诉我们如何抓住意象、节奏、韵律来体会诗歌的“言外之意”。它给出了一个非常实用的“三步走”分析法,让原本感觉抽象的诗歌鉴赏变得可操作化了。而且,这本书的练习题型非常贴合实际考试的要求,覆盖了所有题型,从基础的选择判断到篇幅较长的论述分析,梯度设置得非常合理,避免了前期打击信心,后期又因为难度陡增而让人产生畏惧心理。更重要的是,这本书的纸张质量和印刷清晰度都属上乘,长时间阅读眼睛不易疲劳,这也是长时间备考中一个不易被察觉但非常重要的细节。总的来说,它成功地在知识的全面性、训练的有效性以及阅读的舒适性之间找到了一个很好的平衡点。

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我记得我姐当年中考用的是另一本很流行的教辅,但她后来吐槽说那本内容太零散,知识点跳跃性太大。对比之下,这本《黄冈精典讲练》在知识体系的构建上显得尤为成熟和系统化。它不是简单的知识点罗列,而是将语文的核心能力,比如“理解”、“分析”、“表达”等,贯穿在所有的练习设计中。比如在议论文阅读部分,它要求你不仅要找出论点、论据,更要分析论证方法是如何支撑论点的,这种深入分析的训练,能够有效提升我们对复杂文本的驾驭能力。我个人对它在近几年的中考命题趋势把握上印象深刻,它加入了一些关于语用和文化传承的题目,这些都紧跟时代步伐,能让我们在备考时,不仅仅是局限于死板的课本知识,还能培养一些更广阔的语文素养。虽然书本内容不少,但编排上做到了详略得当,基础知识点讲解精炼,而对于那些容易出错、需要反复揣摩的难点,则提供了非常详尽的解析步骤和不同角度的思考路径,保证了学习的深度和针对性。

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这本书的封面设计挺朴实的,配色以蓝色和白色为主,给人的感觉就是那种非常扎实、严肃的学习用书。拿到手里沉甸甸的,翻开目录,感觉内容覆盖面还挺广的,特别是针对中考语文的知识点梳理,看得出来编者是下了不少功夫的。我主要关注的是它在文言文和现代文阅读部分的处理方式。文言文的讲解部分,它不仅仅是给出了译文,更重要的是对关键词句的精细解析,还穿插了一些古代文化背景的知识点,这对于理解深层含义很有帮助,避免了死记硬背。相比一些只列出考点和答案的书籍,它更注重思维过程的引导。比如在分析实词虚词的用法时,会用对比的方式来区分相近的词语,这一点我个人觉得特别实用,因为很多时候记住了字面意思,却在实际语境中找不到感觉。再说说现代文阅读,它对不同类型文章(如记叙文、议论文、散文)的答题技巧做了细致的区分,尤其是在如何提炼中心思想和分析作者情感态度方面,给出了不少操作层面的建议,不是那种空泛的口号,而是实实在在的步骤拆解。这本书的排版也比较清晰,重点内容做了加粗或框选,方便快速定位和记忆,整体来说,作为一本系统的复习资料,它在知识点的广度和深度上都做得比较到位,让人感觉踏实。

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说实话,我第一次接触这套复习资料时,有点被它的厚度和信息量给“震慑”到了。我本来以为它会像市面上很多教辅一样,只是简单地把历年中考真题堆砌起来,然后给个标准答案就完事了。但翻开后发现,它在基础知识的巩固环节做得非常细致,尤其是在古诗文背诵和积累方面,几乎涵盖了所有必考篇目,而且对重点篇目的背景介绍和主旨概括都做了深入浅出的阐述,这点对于我这种文学底蕴稍弱的同学来说,简直是救命稻草。我特别喜欢它在近义辨析和病句修改部分的设计,里面设置了大量的辨析题,而且每道题的解析都极其到位,深入挖掘了错误产生的根本原因,不是简单地告诉你“错在哪里”,而是告诉你“为什么不能这样”,这种“知其所以然”的学习方式,对我提升语感很有帮助。此外,作文部分的指导也是亮点,它没有提供大量的“满分范文”,而是着重讲解了如何审题、如何搭建文章结构、如何运用修辞手法来增强文章表现力,这些都是提升作文“内功”的关键。总体感觉,这本书更像一位经验丰富的老教师在身边手把手教你,注重打牢地基,而不是浮于表面的技巧炫耀。

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对于一个面临中考压力的学生来说,时间管理和效率至关重要。我选择这套书,很大程度上是因为它的“精选”二字。我感觉它剔除了很多不常见、偏怪的知识点,把精力集中在了那些高频考点上,这点非常符合应试教育的规律。尤其是它的模块划分,逻辑性很强,比如“语言文字运用”、“阅读鉴赏”、“表达与拓展”等几个大板块划分得清清楚楚,做完一个模块,你就能很清晰地知道自己在这个知识领域掌握了多少,薄弱点在哪里。我试着做了几个单元的模拟测试,发现它的试题难度设置很有层次感,从基础巩固到中等难度再到最后的压轴拔高题,过渡自然,能循序渐进地提高答题的准确率和速度。我最看重的部分是它的错题回顾机制。书里预留了大量的空白区域,鼓励学生记录自己的错误和疑惑点,形成个性化的错题集,这比单纯做完一套题对答案要有效得多。它促使学习过程从被动接受变成了主动整理和内化,对于查漏补缺的效率提升是肉眼可见的。

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