幼儿自我保护童谣

幼儿自我保护童谣 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国人民解放军总后勤部金盾出版社
作者:梁挺爱 梁亚雄
出品人:
页数:60
译者:
出版时间:2004-4
价格:7.00元
装帧:
isbn号码:9787508229041
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿安全
  • 儿童安全
  • 自我保护
  • 童谣
  • 绘本
  • 预防性教育
  • 安全教育
  • 亲子阅读
  • 儿童启蒙
  • 家庭教育
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具体描述

吃糖豆,别吸气,小心卡到气管里。喝水时,别说笑,水呛气管不得了。

糖块虽甜别贪食,吃得多了坏牙齿。酸食不要吃太多,伤肠伤胃伤身体。

冰棍冰食把人诱,吃得多了准难受。吃了冷食别吃荤,冷荤杂食闹肚痛。

鱼肉香,慢慢吃。小心鱼刺扎嗓子。杏枣李桃都有核,吃时注意别卡着。

……

好的,这是一份关于另一本假想图书的详细简介,该书名为《星际探险家的秘密日志》。 《星际探险家的秘密日志》 作者: 伊芙琳·里德 出版社: 寰宇之光文化 装帧: 精装,附赠精美星图海报 页数: 580页 首次印刷年份: 2247年 图书简介 《星际探险家的秘密日志》并非一部传统意义上的科幻小说,而是一部融合了详尽的星际航行记录、深邃的哲学思考以及对未知文明细致入微观察的珍贵文献。它由被誉为“银河系最伟大的独行者”的传奇探险家——艾萨克·凡德沃尔——的私人航行日志整理而成。凡德沃尔的生平充满了谜团,他驾驶着他那艘经过无数次改装的单人飞船“漫游者号”,在人类已知的星图边缘探索了超过三十个标准年。 本书跨越了人类首次实现曲率驱动到遥远“欧米茄星云”边缘的广袤时空。它不仅仅记录了凡德沃尔发现的那些色彩斑斓的行星、奇异的物理现象和令人惊叹的宇宙奇观,更深刻地揭示了一个孤独的灵魂在无垠宇宙中对存在意义的探寻。 第一部分:启航与最初的边界(第1页 - 第150页) 日志的开篇追溯了凡德沃尔离开地球联邦核心区域的决定。这一部分详细描述了“漫游者号”的系统升级、对古老星图的校准,以及他如何应对曲率引擎在不规则时空中的不稳定性。重点在于凡德沃尔如何构建他自己的导航哲学,依赖于对引力波模式的“直觉”而非纯粹的计算机运算。 他首次深入“寂静带”,一个被官方机构认为资源匮乏、缺乏任何生命迹象的区域。凡德沃尔却在这里记录下了“回响晶体”——一种能够记录数百万年前恒星爆炸余波的硅基生命形式。他细致地描绘了这些晶体如何通过频率振动来“讲述”宇宙历史的片段,为地质学和天体物理学界提供了革命性的数据。这一部分充满了对早期航行中孤独感的描述,以及他如何通过与飞船人工智能“卡戎”的对话来保持心智的清醒。 第二部分:双星系统的谜团与智慧的萌芽(第151页 - 第320页) 随着凡德沃尔深入到银河系螺旋臂的外部区域,他遭遇了比预期更复杂的环境。本部分的核心是关于“亚特拉斯双星系统”的记录。该系统拥有两颗性质迥异的恒星——一颗是炽热的蓝巨星,另一颗是衰老但极其稳定的红矮星。 凡德沃尔发现,在两颗恒星的引力潮汐影响下,围绕它们运行的一颗行星(代号“冥想之镜”)孕育出了一种奇特的生命形态——基于等离子体的“光之牧民”。这些生物没有固定的物理形态,完全依赖于双星系统发出的特定光谱进行生存和交流。日志详尽记录了凡德沃尔花费五年时间,通过调整飞船能量场,尝试模仿其交流频率的过程。这些记录不仅仅是科学观察,更像是一部人类尝试理解非物质智慧的田园牧歌式尝试。他描述了他们如何通过光影的舞蹈传递情感信息,以及他对这种“纯粹意识”的敬畏。 第三部分:失落的科技与伦理困境(第321页 - 第480页) 这部分是日志中最具争议和哲学深度的章节。凡德沃尔抵达了一个被称为“熵之环”的星系团,这里是数千年前一个高度发达的星际文明——“泰坦族”——的遗址。泰坦族似乎在达到文明的顶峰后,集体消失了,只留下了巨大的、漂浮在太空中的结构。 他发现了一个运作中的泰坦族数据核心,其中包含他们对“存在的极限”的探索。核心数据揭示了泰坦族曾尝试将整个文明的意识上传到一个跨维度的计算网络中,以逃避宇宙热寂的必然性。然而,日志中并没有明确记载他们是否成功,还是在上传过程中遭遇了未知的灾难。 凡德沃尔记录了他与数据核心的“互动”,这迫使他面对一个深刻的伦理问题:当一个文明可以选择永恒存在于虚拟空间,还是冒险在物理宇宙中继续演化时,哪种选择才是真正的“生存”?他记录了他内心激烈的挣扎,甚至一度考虑摧毁这个数据核心,以防止人类文明重蹈覆辙,最终选择了封存,并留下了自己的警告。 第四部分:回归的悖论与最后的记录(第481页 - 第580页) 日志的最后部分记录了凡德沃尔返航的艰辛旅程。长期的深空孤独和接触到超越人类理解的现象,使他的心智发生了微妙的偏移。他不再执着于科学数据的采集,转而开始记录关于“时间弯曲”对个人感知的影响。 在接近已知星图的最后阶段,凡德沃尔描述了一次“时间回溯”的经历——他短暂地感觉自己回到了儿时在地球上仰望星空的那一刻,但周围的一切又清晰地存在于飞船之内。这段经历让他对“现在”的概念产生了怀疑。 《星际探险家的秘密日志》的结尾戛然而止。在最后一条记录中,凡德沃尔写道:“‘漫游者号’已达极限。我看到了一条新的路径,它不在任何图谱上。也许,真正的探险家,永远不会真正‘回归’。”飞船在记录完成后便失去了联系,其残骸从未被发现。 核心价值 本书的价值不仅在于其详尽的宇宙地理学资料,更在于它提供了一个独特的视角,审视人类在面对无限宇宙时的渺小、勇气和内在的局限性。它是一部关于边界、关于知识的重量、以及关于探索者最终宿命的史诗般记录。它要求读者超越对飞船和外星人的表面好奇,深入思考我们是谁,以及我们为何要向外看去。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套书的插画风格真是太棒了!色彩鲜明,线条圆润,每一个角色都活灵活现,仿佛能从纸面上跳出来一样。我本来以为这种面向低龄儿童的读物,内容上会比较单薄,没想到在故事的叙述上却有着出人意料的细腻。它不是那种生硬的说教,而是通过一个个充满童趣的小场景,巧妙地融入了一些生活中的小智慧。比如,关于如何应对陌生人的搭讪,它没有采用恐怖的叙事手法,而是将情境设置得非常日常,让孩子在轻松的氛围中理解什么是界限感。再比如,关于遇到危险时如何大声呼救,它的设计也非常巧妙,不是简单地重复口号,而是结合了角色之间的互动和对话,让孩子觉得这是一种自然而然的反应,而不是被强迫记忆的指令。我特别欣赏作者在处理一些敏感话题时的分寸感,既保证了信息的传达,又避免了制造不必要的恐惧感,这对于培养孩子积极乐观的心态至关重要。书本的纸张质量也非常好,厚实耐磨,即便是淘气的小朋友反复翻阅也不会轻易损坏,这一点对于我们这些经常需要给孩子买书的家长来说,简直是福音。

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我是一个对书籍的装帧设计有一定要求的人,这本书在细节处理上真的体现了“匠心”。首先是它的开本大小,非常适合孩子的小手抓握,边缘都做了圆角处理,完全不用担心孩子在翻页时会划伤自己。封面采用了磨砂的触感材质,拿在手里非常舒服,即便是光滑的封面上,那些关键的图案也有微微的凸起感,这对于正在发展触觉认知的幼儿来说,无疑是增加了一层有趣的互动体验。内页的印刷色彩饱满而不刺眼,采用了环保油墨,这对注重健康的家长来说,是一个巨大的加分项。而且,我发现书中的信息密度控制得非常好,每一页的留白恰到好处,不会让密密麻麻的文字和图案给孩子造成视觉疲劳。它似乎懂得如何引导孩子的注意力,让孩子把有限的精力集中在最重要的图像和核心的句子上。这种对阅读体验的全面考量,远超出了我对一本基础启蒙读物的预期。

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从一个教育工作者的角度来看,这本书最值得称赞的是其构建的“积极赋权”的教育哲学。很多同类书籍在谈论自我保护时,往往倾向于强调“危险”和“恐惧”,试图通过制造一定的焦虑感来促使孩子听从指令。然而,这本书的基调是完全不同的,它始终将焦点放在“我可以做主”和“我有能力保护自己”上。它不是告诉孩子“不要相信陌生人”,而是通过一系列情景剧,告诉孩子“如果你感到不舒服,你有权利说不,并且可以大声告诉大人”。这种从消极规避转向积极应对的转变,极大地增强了孩子的内在自信心和主动性。它培养的不是一个唯唯诺诺的“听话的孩子”,而是一个有判断力、懂得维护自身权益的小小公民。书中的语言充满鼓励和肯定,让孩子在学习这些重要技能的同时,感受到的是来自作者的深深的善意和信任,这种信任感是任何安全教育能够成功落地的基石。

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初读这本册子,我最大的感受是它的语言节奏感。作为一本童谣合集,它自然少不了韵律和重复,但这本书的韵律感处理得非常高明,它不像很多老派童谣那样只是简单的押韵,而是融入了大量的拟声词和动作描写,让整个阅读过程充满了动感和趣味性。我试着给我的侄女朗读了几段,她几乎立刻就被那些欢快的节奏吸引住了,甚至不需要我多做引导,她就开始模仿书中的动作,手舞足蹈的,整个房间都充满了欢乐的气氛。这种将“听觉享受”和“身体参与”完美结合的设计,无疑是这本书的一大亮点。更让我惊喜的是,即便是最简单的几句童谣,细细品味也能发现其中蕴含的哲学思考。它教导孩子认识自己的身体,尊重他人的空间,这些看似简单的道理,通过这种活泼的载体,被孩子的大脑以更有效的方式吸收和内化。它不是一味地“讲道理”,而是通过“玩耍”来完成教育,这才是真正高明的儿童教育理念的体现。

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这本书给我带来了一种久违的、温暖的怀旧感,但它又巧妙地规避了老旧的套路。它成功地在传承传统儿歌的精髓——即集体性、互动性和口头传播的特点——与现代儿童的安全教育需求之间找到了一个完美的平衡点。我感觉作者在创作时,一定非常深入地研究了当代儿童的心理发展规律和他们所处的社会环境。它谈及的安全意识,是建立在现代家庭结构和生活场景之下的,而不是停留在过去那种较为理想化的环境里。例如,对于“网络安全”这个现代议题,书里虽然没有直接出现复杂的网络术语,但它通过一些比喻和场景,巧妙地教育孩子要保护自己的“小秘密”和“小空间”,这是一种非常智慧的“隐性教育”。这种将传统形式包裹以现代核心价值的做法,使得这本书不仅适合现在的孩子,甚至在未来很长一段时间内,都会保持其教育的有效性和前瞻性。它不是快餐式的教育工具,更像是一份值得珍藏的育儿陪伴指南。

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