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著者簡介
圖書目錄
序言
第一章 實現幼兒期的教育
第一節 教師的希望與幼兒的願望
第二節 幼兒的主體性與教師的作用
第三節 教師的專業要求
第四節 幼教觀念的轉換
第二章 幼兒教育的環境與人際關係
第一節 扭麯的教育環境
第二節 信息化社會與人際關係
第三節 在交往中共同成長
第三章 幼兒教育中的人際關係
第一節 夥伴與保育
第二節 毀滅個性的教育管理方式
第三節 自由與集體間的關係
第四節 創辦開放式的幼兒園
第五節 創建開放式的集體
……
第四章 幼教中的人際關係
……
· · · · · · (收起)
第一章 實現幼兒期的教育
第一節 教師的希望與幼兒的願望
第二節 幼兒的主體性與教師的作用
第三節 教師的專業要求
第四節 幼教觀念的轉換
第二章 幼兒教育的環境與人際關係
第一節 扭麯的教育環境
第二節 信息化社會與人際關係
第三節 在交往中共同成長
第三章 幼兒教育中的人際關係
第一節 夥伴與保育
第二節 毀滅個性的教育管理方式
第三節 自由與集體間的關係
第四節 創辦開放式的幼兒園
第五節 創建開放式的集體
……
第四章 幼教中的人際關係
……
· · · · · · (收起)
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