计算机程序的构造和解释

计算机程序的构造和解释 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

出版者:机械工业出版社
作者:Harold Abelson
出品人:
页数:473
译者:裘宗燕
出版时间:2004-2
价格:45.00元
装帧:平装
isbn号码:9787111135104
丛书系列:计算机科学丛书
图书标签:
  • 计算机科学
  • 计算机
  • 编程
  • SICP
  • 程序设计
  • 经典
  • LISP
  • Scheme
  • 编程
  • 计算机科学
  • 程序设计
  • 语言实现
  • 结构化编程
  • 软件工程
  • 函数式编程
  • 算法
  • 解释器
  • 编程语言
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具体描述

《计算机程序的构造和解释(原书第2版)》1984年出版,成型于美国麻省理工学院(MIT)多年使用的一本教材,1996年修订为第2版。在过去的二十多年里,《计算机程序的构造和解释(原书第2版)》对于计算机科学的教育计划产生了深刻的影响。第2版中大部分重要程序设计系统都重新修改并做过测试,包括各种解释器和编译器。作者根据其后十余年的教学实践,还对其他许多细节做了相应的修改。

海报:

作者简介

Harold Abelson是MIT1992年度MacVicarFacultyFellow。Gerald JaySussman是Matsushita电子工程教授。他们都在MIT电子工程和计算机科学系工作.都得到过最重要的计算机科学教育奖:如Abelson得到了IEEE计算机学会的Booth奖。Sussman得到了ACM的Karlstrom奖。

Julie Sussman是作家和编辑,同时使用自然语言和计算机语言写作。

目录信息

出版者的话
专家指导委员会

第2版前言
第1版前言
致谢
第1章 构造过程抽象
1.1 程序设计的基本元素
1.2 过程与它们所产生的计算
1.3 用高阶函数做抽象
第2章 构造数据现象
2.1 数据抽象导引
2.2 层次性数据和闭包性质
2.3 符号数据
2.4 抽象数据的多重表示
2.5 带有通用型操作的系统
第3章 模块化、对象和状态
3.1 赋值和局部状态
3.2 求值的环境模型
3.3 用变动数据做模拟
3.4 并发:时间是一个本质问题
3.5 流
第4章 元语言抽象
4.1 元循环求值器
4.2 Scheme的变形——惰性求值
4.3 Scheme的变形——非确定性计算
4.4 逻辑程序设计
第5章 寄存器机器里的计算
5.1 寄存器机器的设计
5.2 一个寄存器机器模拟器
5.3 存储分配和废料收集
5.4 显式控制的求值器
5.5 编译
参考文献
练习表
索引
· · · · · · (收起)

读后感

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读书时隔一年,我才发现这本书在讲什么: 一切都是浮云,编程范式才是王道 这本书几乎隐性的把主流和非主流的编程范式都介绍个遍: 过程式,泛型式,函数式,元语言,逻辑式,对象式,并发式 。。。 ...  

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如果你觉得这本书旧了点的话,我推荐下UC伯克利最近的课程cs61a:Structure and Interpretation of Computer Programs。 http://www-inst.eecs.berkeley.edu/~cs61a/su12/ 伯克利在这门课程上已经开始用python了。 “These fundamental ideas have long been taught at Berkel...  

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1. 涵盖面很广。从数据抽象、过程抽象、迭代、高阶函数等编程和控制系统复杂性的思想,到数据结构和算法,到编译器/解释器、编程语言设计。MIT这门课的课程讲义(在MIT OCW里可找到)里还增加了面向对象编程的内容。虽然很多内容涉及并不深入,但是这是MIT EECS(电子工程与计...  

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「先说几个八卦」 - 本书曾经是MIT本科第一门课的教材。前两年被Python取代,在geek中引发了轩然大波。有兴趣可以Google一下[sicp mit python]。 - 本书在Amazon上的评分严重两极分化,五星(>90)和一星(>50)为主,彻底反正态分布。 - 本书在Amazon上排名最高的书评出自Pet...  

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我在豆瓣上第一本力荐的书。本来是打算留给TAOCP的,可惜天资不够,一直无缘窥得天书真髓。好在SICP同样对得起“力荐”二字。 有人说看这本书主要看第四第五章。这不是一件容易的事情,尤其对于我们这个计算机教育落后的国家。好在还有平易近人的一二三章,基本上可以在网上找...  

用户评价

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有待重读

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那么让我们用咒语来操纵这些神灵

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SICP,尽管只读过前三章也深深体会到,这是一本启发思维的书,它燃起你编写出色程序的热情;它还将教会你认识并欣赏美;它让你有种敬畏,让你难以抑制地渴望学习更多的东西。

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不得不承认大部分真正让人进步的阅读,读起来都不是愉悦的。

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终于结束了,12年8月收的书,历时3年半。 现在开始动手做一个解释器。

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