具體描述
《教育病:對當代中國教育的拷問》通過大量觸目驚心的案例及鞭闢入裏的剖析，指齣應試教育的理念已經病入膏盲。這種教育理念通過對“成功”強盜般的獨裁解釋，使大批學子湧嚮瞭“成功賊船”。存在於中國當代教育理念中的種種弊病導緻所有的傢長和老師都進入瞭一種瘋狂狀態，許多孩子從小就被抽去瞭生命的靈性。
著者簡介
圖書目錄
代序 教育者的恥辱
第一章 “愛”在彼此的仇恨中刀光劍影
第二章 溺愛，中國傢庭滅殺孩子的頭號劊子手
第三章 沒有苦難的精神在缺鈣中墮落
第四章 珍惜生命，不可或缺的精神胎教
第五章 一個被謊言圍剿的民族
第六章 道德鍾聲，應敲響在人生的第一聲啼哭
第七章 一群被剝奪興趣的行屍走肉者
第八章 夢想與創造力，不可滅殺的人之慧命
第九章 缺乏綜閤能力的現代殘疾者
後記
· · · · · · (收起)
第一章 “愛”在彼此的仇恨中刀光劍影
第二章 溺愛，中國傢庭滅殺孩子的頭號劊子手
第三章 沒有苦難的精神在缺鈣中墮落
第四章 珍惜生命，不可或缺的精神胎教
第五章 一個被謊言圍剿的民族
第六章 道德鍾聲，應敲響在人生的第一聲啼哭
第七章 一群被剝奪興趣的行屍走肉者
第八章 夢想與創造力，不可滅殺的人之慧命
第九章 缺乏綜閤能力的現代殘疾者
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
评分
純粹抱怨 等於啥都沒說
评分此書算是見證瞭我深入關注思考中國教育以及自我培養的開始，值得紀念
评分txt，pdf
评分2004-12-12 21:26:11藉書
评分什麼亂七八糟的，我還以為要抨擊應試教育和中國教育體製。你敢再多舉一些惡俗的例子來堆積麼。不看瞭。
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