具体描述
本书分四部分，一至二部分侧重于理论部分，扼要地介绍了精神发育迟滞的涵义；国内外研究的状况；病因，临床表现和诊断；精神发育迟滞儿童的心理发育特点，治疗与预防。三至四部分侧重于实务部分，主要根据本人的实践经验和所收集的实验资料，介绍了对精神发育迟滞儿童的早期干预、康复训练和特殊教育的原理、原则、要求和具体操作方法，以及家庭康复实务。全书的内容做这样的安排，试图使本书具有一定的学术性、实用性，以及资料的
作者简介
目录信息
一 精神发育迟滞的特性和状态
（一）三个含义相同的概念：精神发育迟滞、弱智、智力残疾
（二）对立违抗性障碍儿童与精神发育迟滞儿童的识别
（三）国外精神发育迟滞儿童心理教育的发展与现状
（四）我国精神发育迟滞儿童心理教育发展概况
（五）精神发育迟滞的病因
（六）精神发育迟滞的临床表现
（七）精神发育迟滞的诊断
（八）精神发育迟滞的几种常
· · · · · · (收起)
（一）三个含义相同的概念：精神发育迟滞、弱智、智力残疾
（二）对立违抗性障碍儿童与精神发育迟滞儿童的识别
（三）国外精神发育迟滞儿童心理教育的发展与现状
（四）我国精神发育迟滞儿童心理教育发展概况
（五）精神发育迟滞的病因
（六）精神发育迟滞的临床表现
（七）精神发育迟滞的诊断
（八）精神发育迟滞的几种常
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