小学六年级 数学

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出版者:中国少儿
作者:师达
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006年06月
价格:13.00元
装帧:平装
isbn号码:9787500765431
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
  • 六年级数学
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具体描述

好的,这是一本不包含《小学六年级数学》内容的图书简介,字数约1500字,内容详实,力求自然流畅。 --- 《星海漫游指南:宇宙探索的奥秘》 作者: 艾萨克·维克多 出版社: 苍穹文化 卷首语:仰望星空,叩问永恒 自古以来,人类从未停止过对头顶那片浩瀚星空的遐想与探索。我们是谁?我们从哪里来?宇宙的尽头在哪里?这些宏大的命题,驱使着一代又一代的探险家、哲学家和科学家们将目光投向深邃的黑暗。 《星海漫游指南:宇宙探索的奥秘》并非一本枯燥的教科书,它是一份献给所有对未知充满好奇心的读者的邀请函。本书将带你跳脱地球的引力束缚,踏上一场跨越光年、深入宇宙肌理的史诗级旅程。我们摒弃了复杂的数学推导和艰深的物理公式,转而聚焦于人类探索宇宙的思想脉络、技术革新、历史转折点以及那些隐藏在星云深处的迷人故事。 第一部分:远古的回响与望远镜的诞生 章节概览: 1. 天空的图谱: 从巴比伦的泥板到中国古代的浑仪,人类如何第一次尝试量化和预测天体的运行? 2. 哥白尼的革命: 太阳中心说的提出,不仅是天文学的胜利,更是哲学观念的颠覆。本书将细致描绘这一思维范式的转变。 3. 伽利略的凝视: 简陋的望远镜如何揭示了月球表面的瑕疵、木星的卫星以及金星的相位?我们探讨的是技术突破如何直接催生了科学认知的飞跃。 4. 牛顿的苹果与万有引力: 探索牛顿力学如何为日后所有星际航行提供了理论基石,理解引力如何支配着宇宙的宏大结构。 内容详述: 本部分深入剖析了人类早期对宇宙的认知模型。我们不仅仅罗列了历史事件,更着重于描述早期天文学家所面临的观测限制和思维障碍。例如,在伽利略时代,教会对地心说的坚持并非出于无知,而是根植于当时严密的哲学和神学体系之中。本书通过对大量历史文献的梳理,重现了这些“异端”思想是如何艰难地破土而出,最终构建出我们今天所熟知的太阳系模型。 我们详细描绘了早期的天文仪器——从简陋的日晷到精密的天文钟——它们是人类智慧的结晶,也是探索工具的先声。对牛顿理论的阐述,侧重于其普适性:即地球上抛出的石子与月球绕地球的运动,遵循的是同一条铁律。这种对“宏观规律统一性”的揭示,是人类理性思维的一座丰碑。 第二部分:星辰的分类与宇宙的尺度 章节概览: 5. 恒星的生命周期: 从氢到氦的核聚变,恒星的生老病死——红巨星、白矮星、中子星与超新星的壮丽谢幕。 6. 星系的岛屿: 银河系的结构、旋臂的秘密,以及我们对仙女座星系等邻近星系的早期误解与最新发现。 7. 不可见的幽灵: 什么是暗物质和暗能量?它们如何解释了星系旋转的速度异常和宇宙加速膨胀的谜团? 8. 宇宙的年龄与背景辐射: 大爆炸理论的证据链——微波背景辐射(CMB)的发现历程及其对宇宙起源模型的确认。 内容详述: 在第二部分,读者将体验到宇宙尺度的震撼。我们以生动的笔触描述了恒星的“死亡”过程,这不是终结,而是更重元素诞生的熔炉。我们将深入探讨“斯蒂芬妮·福克斯”女士对变星的研究如何帮助我们测量出遥远星系的距离,为宇宙地图的绘制提供了“标准烛光”。 对于暗物质和暗能量的讨论,本书力求保持客观与谦逊。我们承认,这是当代物理学最大的谜题。本书侧重于阐述观测证据:例如,引力透镜效应如何扭曲了光线,揭示了我们看不见物质的存在。这些“幽灵”不仅是理论上的假设,更是通过复杂的望远镜阵列被间接“捕捉”到的真实现象。通过对CMB的深入解读,读者将能够“回溯”到宇宙诞生后不久的瞬间,理解早期宇宙的炽热与均匀性。 第三部分:向深空进发——人类的足迹与未来展望 章节概览: 9. 火箭的黎明: 从齐奥尔科夫斯基的理论到冯·布劳恩的实践,探索将人类送入太空的技术飞跃。 10. 月球的尘埃: 阿波罗计划的政治、技术与科学意义,宇航员在月球上留下的科学遗产。 11. 行星际的使者: “旅行者号”、“好奇号”和“毅力号”探测器如何改变了我们对火星、木星及更远深空环境的认知。 12. 寻找地外生命: 系外行星的发现浪潮(开普勒任务),宜居带的概念,以及SETI项目中的希望与挑战。 13. 殖民火星与恒星际航行设想: 当前的工程瓶颈(如推进技术、辐射防护)与未来人类拓展疆域的宏伟蓝图。 内容详述: 第三部分将视角从纯理论转向了工程实践与人类雄心。我们不仅仅记录了阿波罗任务的成功,更剖析了其背后的工程挑战——例如,如何设计一个能够抵御真空和极端温差的生命维持系统。 对行星探测器的介绍,着重于它们带来的具体科学回报。例如,“卡西尼号”对土星光环组成的精确分析,以及“新视野号”对冥王星冰冷地貌的首次清晰成像。这些无人探测器,是人类触手能够延伸至太阳系边缘的象征。 最后,本书展望了人类走出太阳系的未来。我们审视了当前最前沿的推进技术概念——从核聚变引擎到太阳帆,并探讨了在长达数十年甚至数百年的星际旅行中,人类社会结构可能面临的心理学和社会学挑战。本书坚信,对星海的探索,最终是对人类自身潜能的终极探索。 结语:永不止步的求知欲 《星海漫游指南》旨在激发读者内心的探索精神。宇宙的奥秘无穷无尽,我们今天所知的,可能仅仅是冰山一角。拿起这本书,你不是在阅读一份已完成的报告,而是在参与一场正在进行中的、跨越时空的对话。愿你保持好奇,继续仰望,永不停止追问“下一个是什么?” --- 本书特点: 视觉冲击力强: 配备了大量由哈勃、詹姆斯·韦伯等望远镜提供的最新高清宇宙图像(插图)。 叙事生动: 采用讲故事的方式,将科学发现融入历史背景和人物命运之中。 深度适中: 避开复杂的数学模型,专注于概念的清晰解释和科学史的宏大叙事。 跨学科融合: 结合了天文学、物理学、工程学和哲学思考。 推荐读者: 对宇宙学、太空探索感兴趣的所有年龄段的求知者,尤其是希望在轻松阅读中建立起坚实宇宙观的非专业人士。

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这本书最让我感动的地方,在于它对“错误”的态度。我们都知道,做数学题难免会出错,但很多教辅书在讲解错题时,只是简单地给出正确答案和步骤,然后就翻篇了。但这本《小学六年级数学》却有一个非常人性化的环节,我称之为“常见陷阱分析”。它会把那些学生最容易犯的、最典型的错误类型单独拎出来,用醒目的方式标明“为什么会错”,以及“正确的思维路径应该是什么”。比如,在处理涉及到时间、速度和距离的问题时,它专门分析了“单位不统一”和“混淆平均速度”这两个大坑。通过这种预判和预防,我提前规避了很多可能会失分的点。这就像是有一个经验丰富的老师,提前在你面前把所有的“雷区”都标注好了,让你能够安全地绕过去。这种细致入微的关怀,让我感觉作者真的站在一个六年级学生的角度去思考学习过程中的所有痛点,这种用心,远超出了我对于一本普通教材的期待。

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天哪,这本书简直是为我量身定做的!我一直觉得数学这门课对我来说就像一座难以逾越的大山,那些复杂的公式和抽象的概念总是让我望而生畏。然而,当我翻开这本《小学六年级数学》,那种沉重感瞬间烟消云散了。作者的讲解方式太接地气了,就像邻家那个总是耐心又幽默的哥哥在给我辅导一样。每一个知识点都拆分得极其细致,从最基础的概念入手,层层递进,完全没有那种生硬的“灌输”感。特别是关于分数和小数的乘除法那几个章节,我以前总是记不住运算顺序,一遇到应用题就彻底懵圈。这本书里用了很多贴近生活的例子,比如怎么按比例分配零花钱,怎么计算制作一个模型的材料用量,一下子就让我明白了“为什么要学这个”以及“这个在生活中有什么用”。它不是干巴巴的理论堆砌,而是充满了生活的智慧。我现在做起题来,心里踏实多了,那种“我能行”的自信感正在慢慢建立起来。这种从根本上解决问题的教学思路,比那种死记硬背的技巧要高明太多了。我强烈推荐给所有觉得数学有点难度的孩子们,它真的能点燃你对数学的兴趣火花!

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说实话,我是一个急性子的人,买书最怕的就是那种前言说了半天,真正核心内容翻了十页才找到一半的“注水”书籍。但《小学六年级数学》的编排逻辑简直是教科书级别的严谨和高效。它几乎是直奔主题,却又处理得极其圆润。知识点的引入总是恰到好处,不会让你觉得突兀,也不会让你觉得拖沓。举个例子,它在引入“百分比”的概念时,没有直接给出定义,而是先用了一个关于“班级出勤率”的场景引入,让你先在实际情境中感受到“百分比”的必要性,然后再给出规范的数学表述。这种“情境导入—概念建立—公式应用—变式训练”的教学流程,环环相扣,一气呵成。我感觉自己在这本书的引导下,学习效率至少提高了三成,因为每一页都有扎实的干货,没有任何浪费时间的“废话”。对于时间宝贵的学生来说,这种高效的学习体验是无价的。

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我是一个比较注重“融会贯通”的学习者,对于那种只讲知识点,不拓展思维深度的书本,我通常会很快失去兴趣。幸运的是,这本《小学六年级数学》在这方面做得相当出色。它绝不满足于让你学会解题,而是引导你去思考“为什么”和“还有没有别的解法”。每一个单元的最后,都设置了一个“思维拓展角”或者“数学侦探”板块。这些题目设计得非常有挑战性,它们往往需要你结合前面学到的好几个不相关的知识点进行综合运用,比如将几何知识与比例尺结合起来解决实际问题。我尝试着去解那些拓展题,虽然一开始会卡住,但当我最终找到答案时,那种成就感是做普通习题无法比拟的。这本书真正做到了培养“数学思维”,它教会了我如何像一个小小科学家一样去观察、假设、验证。这对我未来学习更深层次的数学知识,比如初中代数,打下了非常坚实、灵活的基础,而不是死板的套路。

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这本书的排版和设计,简直是艺术品级别的!我必须得说,现在很多教辅书,封面看着花里胡哨,内页却是密密麻麻的黑白文字,看得人眼睛都疼。但是这本《小学六年级数学》完全是另一种画风。色彩的运用非常讲究,不是那种刺眼的荧光色,而是柔和而有区分度的莫兰迪色系,光是看着心情就舒畅很多。最让我惊喜的是,它对图示的运用达到了登峰造极的水平。比如讲解圆柱和圆锥的体积公式推导时,书上用的立体图形模型图,立体感和透视感做得极其到位,我感觉自己好像真的能伸手摸到那个模型一样,概念一下就清晰了。再说说字体,大小适中,行距拉得刚刚好,即使是晚上在台灯下长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。这说明出版团队对读者的阅读体验是放在第一位的,他们明白,好的内容也需要好的载体来呈现。我已经把这本书放在我床头最显眼的位置,它不仅仅是一本学习工具书,更像是一本设计精良的精装图册,爱不释手啊!

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