具體描述
新語文同步作文訓練。 本書依據初中最新作文“基礎等級”和“發展等級”的不同要求，結閤初中作文重基礎訓練，重同步規範訓練的特點，立足基礎，意在創新，為同學們安排瞭有針對性的作文輔導、示範和訓練。
著者簡介
圖書目錄
一、基礎篇
初中第三冊
第一單元 閤理交代記敘的要素
第二單元 正確使用記敘的人稱
第三單元 掌握常用的記敘方法
……
初中第四冊
第一單元 恰當安排說明的順序
第二單元 正確使用說明的方法（上）
第三單元 正確使用說明的方法（下）
……
二、創新篇
1 聯想想象求創新
2 求異思考求創新
3 巧藉情節求創新
4 形象設喻求創新
5 方式多樣求創新
……
· · · · · · (收起)
初中第三冊
第一單元 閤理交代記敘的要素
第二單元 正確使用記敘的人稱
第三單元 掌握常用的記敘方法
……
初中第四冊
第一單元 恰當安排說明的順序
第二單元 正確使用說明的方法（上）
第三單元 正確使用說明的方法（下）
……
二、創新篇
1 聯想想象求創新
2 求異思考求創新
3 巧藉情節求創新
4 形象設喻求創新
5 方式多樣求創新
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· · · · · · (收起)
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