教案、教学纪实选 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:沈阳出版社

作者:魏书生

出品人:

页数:326

译者:

出版时间:2000-1

价格:20.00元

装帧:

isbn号码:9787544114455

丛书系列:

图书标签:

• 12
• 教学案例
• 教案
• 教学反思
• 教育教学
• 课堂教学
• 教学实践
• 教师发展
• 教育研究
• 小学教育
• 中学教育

现代农业科技前沿探索 图书简介 本书聚焦于二十一世纪以来全球农业领域涌现出的革命性技术与创新实践，旨在为农学研究人员、农业技术推广人员、政策制定者以及所有关注粮食安全与可持续农业的读者，提供一个全面、深入且具有前瞻性的技术图景。本书并非传统的农业教科书，而是侧重于那些正在重塑农业生产方式、提升资源利用效率、并应对气候变化挑战的前沿科技成果的系统梳理与分析。 第一部分：精准农业与智能决策支持系统 本部分深入探讨了精准农业（Precision Agriculture, PA）从概念走向大规模应用的关键技术路径。首先，我们详细剖析了高精度定位技术（如RTK-GPS和惯性导航系统）在农机自动驾驶、变量施肥播种中的核心作用。这部分内容不仅涵盖了硬件设备的迭代，更重要的是对数据采集、处理与决策反馈回路的机制进行了细致的描绘。 其次，我们着重分析了遥感技术（Remote Sensing）在作物健康监测中的飞跃。内容覆盖了多光谱、高光谱成像技术在识别营养胁迫、病虫害早期预警中的应用案例。书中特别设立了专题，讨论了无人机（UAV）平台如何成为高频次、高分辨率数据获取的主流工具，以及这些数据如何通过地理信息系统（GIS）进行空间化分析，最终转化为田间操作的指令。 更进一步，本书探讨了农业物联网（Smart Farming IoT）的构建。这包括土壤传感器网络、气象微站的部署策略，以及如何利用低功耗广域网（LPWAN）技术实现海量数据的实时传输。核心在于，我们阐述了如何将这些离散的数据点整合到统一的决策支持系统（DSS）中，实现对灌溉、施肥、植保的精细化、动态化管理，从而最大限度地减少投入、最大化产出。 第二部分：生物技术与基因编辑的绿色革命 生物技术是推动未来农业发展的核心驱动力之一。本部分聚焦于现代生物工程技术如何突破传统育种的瓶颈。 我们详尽介绍了基因组学与转录组学在作物改良中的应用。重点阐述了基因组选择（Genomic Selection, GS）如何加速优质、高产、抗逆品种的育成周期，尤其是在快速变化的气候环境下。 本书花费大量篇幅讨论了基因编辑技术（Gene Editing），特别是CRISPR-Cas9系统在农业领域的突破性进展。案例分析涵盖了如何精确改良作物的关键性状，例如提高水稻的氮肥利用效率、增强小麦对干旱和病原体的抵抗力，以及改良水果的储藏性和营养价值。书中还客观地分析了该技术在不同国家和地区面临的监管挑战与公众接受度问题。 此外，合成生物学（Synthetic Biology）在农业中的应用也被纳入讨论范围，包括设计具有特定功能的微生物群落，用于生物固氮、生物防治，以及生产新型生物农药和生物刺激素，为减少化学品依赖提供了切实可行的路径。 第三部分：设施农业与环境控制的未来图景 面对耕地资源日益紧张的现实，高标准设施农业（Controlled Environment Agriculture, CEA）已成为保障城市及特定区域粮食供应的关键。 本部分详述了垂直农场（Vertical Farming）与植物工厂的技术集成。内容涉及先进的水培、气培和雾培技术的优化方案，以及如何通过精确调控光照（LED光谱调控）、温湿度和二氧化碳浓度，实现作物生长周期的全程优化。书中提供了不同作物在不同环境因子下的“配方”模型，以实现风味、营养和产量的最佳平衡。 我们还深入研究了循环农业系统（Circular Agriculture Systems）的构建，特别是水资源的高效循环利用技术，如废水处理与再利用在设施农业中的集成方案。对于传统温室大棚，本书探讨了地热能、太阳能等可再生能源在供暖制冷中的应用，旨在降低高科技设施农业的能耗成本，提升其经济可持续性。 第四部分：应对气候变化的农业适应性战略 气候变化对全球粮食系统构成了严峻挑战。本书的第四部分旨在提供基于科技的适应与减缓策略。 内容涵盖了气候智能型农业（Climate-Smart Agriculture, CSA）的实践框架。我们分析了如何利用气候模型预测极端天气事件的频率和强度，并指导农民调整种植日历和作物组合。 重点技术包括土壤碳汇管理，讨论了免耕、覆盖种植、秸秆还田等耕作方式如何有效提升土壤有机质含量，增强土壤的保水能力和固碳能力。书中提供了不同生态系统下，土壤碳储量变化的实证数据分析。 此外，本书还探讨了耐逆新品种的快速部署。例如，通过先进的表型组学技术，快速筛选和推广能在高温、高盐或洪水条件下维持产量的作物品系，确保全球关键粮食作物的韧性。 结论与展望 本书的结论部分对未来十年农业科技的发展趋势进行了展望，强调了数据驱动、生物技术与工程技术深度融合是实现全球粮食安全和环境可持续性的唯一出路。它呼吁跨学科合作，鼓励政策制定者在技术创新与伦理规范之间寻求平衡，为构建一个更具韧性、更公平的未来食物系统奠定理论与实践基础。本书力求提供一种既有理论深度，又紧密贴合产业前沿实践的综合性参考。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我注意到书中对“声音”的运用有着独到的见解，这在许多教育书籍中是罕被提及的细节。作者似乎非常注重课堂的听觉环境，不仅仅是教师的语速和音量，还包括学生在讨论时发出的“质疑声”、“恍然大悟声”被如何记录和解读。这种对非语言信息的捕捉能力，让我开始重新审视自己过去对课堂的认知。很多时候，我们只关注了学生写了什么、说了什么，却忽略了他们“如何”说出来的氛围。书中对某些教学片段的复盘，甚至精确到了某句提问后，教室里安静了三秒钟，这三秒钟里学生在思考什么，教师又在等待什么。这种对“时间颗粒度”的精细化处理，让整个教学场景变得立体、可感，仿佛我正站在教室的后方，目睹着知识的流动与沉淀。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计初见端倪，纸张的选择上带着一种朴实的质感，封面设计简洁到几乎有些疏离，但恰恰这种克制，让它在众多花哨的教辅材料中显得格外沉静。我翻开目录时，内心涌起一种期待，它仿佛是一扇通往幕后世界的门，让我好奇那些课堂上的“魔术”是如何被精心编排和执行的。我尤其留意了其中对于“情境创设”这一块的论述，文字没有那种高高在上的理论腔调，而是用一种近乎白描的手法，描绘出教师如何在零基础的条件下，用最朴素的道具和语言，瞬间抓住学生的注意力。书中对于时间节点的把控描述得极为精准，哪一句话是用来过渡的，哪一个眼神是用来鼓励的，这些细微之处的刻画，远比那些宏大的教育理念来得实在和可操作。我甚至在脑海中重现了某些场景，那种与学生共同探索、偶尔失误又互相扶持的真实感，跃然纸上，让人不禁想拿起笔，立刻在自己的教案中试验一番。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，并不仅仅在于它提供了具体的“如何做”的指导，更在于它重建了我对教师这一角色的理解。它展示的不是一个站在讲台上发号施令的权威形象，而是一个在知识海洋中不断自我提问、不断探索边界的同行者。特别是书中那些关于“跨学科融合”的实践记录，没有采用生硬的拼凑方式，而是展示了如何自然地将历史的纵深感融入到科学实验的分析中，或者如何用艺术的审美去解读数学中的对称美。这种浑然天成的过渡，体现了作者深厚的学养和对教育本质的深刻洞察。读完后，我感到的不是知识的饱和，而是一种被激发出来的、想要重新审视自己教学实践的冲动，它成功地将“教案的蓝图”与“教学的现场”紧密地、有血有肉地连接了起来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏感出乎意料地强，完全不像传统教材那样平铺直叙。它更像是一部关于教育的系列短片集，每个章节都有其独特的主题和情绪基调。有时是激昂的，记录了某次课堂上师生观点激烈碰撞后的思维火花；有时又是沉静的，探讨了如何在学业压力之外，悄无声息地培养学生的批判性思维。我发现作者在描述教学反思时，极少使用自我表扬的词汇，反而更专注于那些“未达预期”的部分。这种对不完美的坦诚，让我这位读者感到极大的安慰和共鸣。它说明了教学是一个持续打磨、永无止境的修正过程，而不是一蹴而就的成就展示。特别是对某些低效教学环节的剖析，作者没有回避，而是像外科医生解剖病灶一样，精确指出问题所在，并提供了多套备选方案，这种务实的态度令人钦佩。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的体验，如同跟随一位经验丰富的匠人走进了他的工作室。我一直对那些看似信手拈来的教学，背后所隐藏的巨大工作量感到好奇，这本书似乎就是解谜的关键。它不是简单地罗列知识点，而是深入剖析了“为什么”选择这种方式。比如，书中详细记录了一次关于逻辑推理的课程，从最初学生普遍的困惑，到教师通过类比一个生活中的具体例子，最终引导出抽象规则的全过程，每一步的停顿、强调、甚至是不经意的停顿，都被细致地捕捉并加以分析。这种纪实感带来的冲击力是巨大的，它打破了我对“完美教案”的幻想，取而代之的是对教学过程的尊重——那是一个充满变量、需要不断微调的动态系统。我能感受到作者在记录这些片段时，那种既兴奋又略带疲惫的心情，仿佛那些汗水和灵光乍现都透过纸页渗透出来，非常真诚。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆