小学生看图分类作文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:南海出版公司

作者:程文革

出品人:

页数:238

译者:

出版时间:2011-2

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787544208185

丛书系列:

图书标签:

• 看图作文
• 小学生
• 作文
• 写作指导
• 思维训练
• 想象力
• 语言表达
• 基础练习
• 小学语文
• 图画作文

《趣味科学探秘：揭开身边的奥秘》 本书简介 《趣味科学探秘：揭开身边的奥秘》是一本专为充满好奇心的青少年读者量身打造的科普读物。我们生活在一个由无数奇妙现象构成的世界里，从清晨的第一缕阳光到夜晚闪烁的星辰，无不蕴含着令人惊叹的科学原理。本书的目的，便是要以最生动、最直观的方式，带领小读者们一起深入探索这些隐藏在日常生活中的科学秘密，激发他们对自然界和科学知识的无限热爱。 本书摒弃了枯燥的理论说教，采用了“问题驱动—实验演示—原理剖析”的叙事结构，确保每一页内容都能紧密贴合读者的兴趣点，激发他们动手实践的欲望。全书内容涵盖了物理学、化学、生物学以及地球科学的多个基础领域，力求构建一个全面而又易于理解的科学认知框架。 第一部分：物质的魔法——奇妙的化学世界 我们每天接触的物质，看似简单，实则充满了化学反应的“魔法”。本部分将从最基础的物质形态讲起，解释为什么冰会融化成水，水蒸气又如何形成，以及不同物质混合时会发生什么有趣的变化。 章节精选： 1. 厨房里的化学实验： 介绍如何利用小苏打和醋进行“火山爆发”，解释酸碱中和反应的原理。探讨酵母菌如何让面包膨胀，揭示生物催化剂的奥秘。我们会详细说明烘焙过程中发生的梅拉德反应，解释为什么烤面包会变得金黄诱人并散发出香气。 2. 颜色的秘密： 为什么天空是蓝色的，而日落却是红色的？我们将通过光的折射和散射原理，结合简单的棱镜实验，清晰地阐述可见光谱的概念。还会介绍染料的化学基础，解释墨水和颜料是如何持久附着在纸张或布料上的。 3. 锈蚀与保护： 探讨铁生锈的过程，即氧化还原反应，并介绍生活中常见的防锈方法，如涂油漆、镀锌等，让读者理解如何通过化学手段保护金属结构。 第二部分：看不见的力量——物理学的魅力 物理学是解释宇宙运行规律的基础科学。本书将重点展示那些无处不在、却常常被我们忽略的物理定律，让读者感受到力量、运动和能量的奇妙组合。 章节精选： 1. 浮力与密度探秘： 为什么巨大的轮船能够漂浮在水面上，而小小的石头却会沉下去？我们将通过阿基米德原理，结合自制简易密度计的步骤，帮助读者直观地理解浮力与物体密度的关系。还会讲解热气球升空所依赖的空气密度变化原理。 2. 声波的舞蹈： 声音是如何产生的？它如何在空气中传播？我们将介绍声波的频率和振幅，并通过制作一个简单的“土电话”模型，展示声音通过固体介质传播的特性。还会解释回声现象，并探讨超声波在医学和工业中的应用。 3. 电与磁的亲密关系： 介绍如何利用简单的导线和磁铁制作一个简易发电机，演示运动的磁场如何产生电流。这部分内容将为读者理解现代电力系统的基础原理打下坚实的认知基础，同时强调静电现象的日常表现和安全常识。 第三部分：生命的奇迹——探索生物世界 生命体的复杂性和多样性令人叹为观止。本部分聚焦于我们自身以及周围动植物的生存机制，激发读者对生命科学的敬畏之心。 章节精选： 1. 植物的“食物工厂”： 详细解读光合作用的过程，利用图示清晰地展示植物如何吸收二氧化碳和水，利用阳光制造葡萄糖并释放氧气。我们会鼓励读者在室内种植一些小植物，并记录它们在不同光照条件下的生长变化。 2. 人体的精妙设计： 聚焦于我们最熟悉的系统——消化系统和呼吸系统。通过形象的比喻，解释食物如何被分解吸收，以及肺部气体交换的效率。同时，介绍保持健康所需的科学基础知识，如均衡饮食的重要性。 3. 微观世界的居民： 简要介绍细菌、真菌等微生物，解释它们在生态系统中的作用，例如分解者和益生菌。提醒读者正确认识微生物，理解清洁卫生的科学依据。 第四部分：我们脚下的星球——地球科学速览 本书的最后一部分将目光投向我们赖以生存的地球家园，探索那些宏大而又持续演变的地质过程。 章节精选： 1. 岩石的“前世今生”： 介绍岩石的三大基本类型——火成岩、沉积岩和变质岩，并解释它们是如何在地质作用下相互转化的。通过分析当地常见的岩石样本（若条件允许），进行一次简单的地质考察。 2. 天气的形成与预测： 讲解气压、风向和水循环是如何共同作用形成我们每天遇到的天气现象。介绍云的种类及其形成条件，并教授如何通过简单的气象观察来预测未来几小时的天气变化。 3. 地球的保护伞： 探讨臭氧层的作用以及全球气候变化的基础知识，培养小读者从小树立环保意识，理解人类活动对地球环境的深远影响。 阅读收获： 通过阅读《趣味科学探秘：揭开身边的奥秘》，小读者不仅能获得丰富的科学知识，更重要的是，能够学会用科学的眼光去观察世界，培养批判性思维和解决问题的能力。书中穿插的“科学小实验”和“知识拓展角”，鼓励读者将书本知识应用于实践，真正做到“玩中学，学中乐”。本书是激发未来科学家、工程师和创新者的理想启蒙读物。

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这本《小学生看图分类作文》简直是为我家那个对写作文头疼不已的小家伙量身定做的神器！说实话，一开始我还有点半信半疑，毕竟市面上这类辅导书汗牛充栋，真正实用的没几个。但是，拿到手后我就被它的编排方式深深吸引了。它不是那种枯燥地堆砌范文，而是真正从“看图”这个最直观的角度入手，把抽象的写作要求具象化了。比如，它会给出一组关于“春天来了”的图片，有小草发芽、燕子归巢、孩子们放风筝等等，然后引导孩子观察每个细节，再根据不同的图景，教他们如何组织语言，搭建段落。我发现，我儿子以前写作文总是不知道从何下手，写出来的东西东拉西扯的，但用了这本书之后，他开始学会了先看图、再思考、最后动笔的逻辑。他现在写作文的结构清晰多了，不再是想到哪写到哪，而是能按照图画的顺序，把事情的起因、经过、结果讲得有条不紊。更棒的是，它分类做得特别细致，什么自然风光、校园生活、节日庆典，每个主题下的看图练习都配有不同难度的要求，像量身定制的阶梯，让他能一步步稳扎稳打地提升，而不是一下子被高难度的内容吓退。这种循序渐进的教学法，对我家这个需要大量正面鼓励的孩子来说，简直是太友好了。

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我是一个比较注重阅读体验和书籍质感的家长，而这本书在这方面也做得相当到位，让人拿在手里就觉得舒服。装帧设计上，它选择了那种非常耐脏、不易撕裂的纸张，对于活泼好动的小学生来说，这点非常实用，不用担心翻几次书页就破损了。最让我欣赏的是它的色彩运用和版面布局。图画的印刷质量非常高，色彩鲜艳却不刺眼，细节刻画得栩栩如生，即便是最不爱看书的孩子，也会被这些生动的画面吸引住注意力。排版上，它并没有把所有的文字都挤在一起，而是留足了足够的留白，让版面看起来清爽、呼吸感强，这对于正在培养阅读习惯的小朋友来说至关重要，避免了视觉疲劳。而且，它在每组看图作文练习的旁边，会用醒目的图标提示一些写作的技巧点，比如“注意比喻句的使用”、“尝试多用拟人手法”等等，这些小贴士就像一位耐心细致的陪读老师，随时在你身边提醒你，让你在学习具体写作方法的同时，潜移默化地吸收高级的表达技巧。这种将理论指导融入到实操练习中的设计，体现了编者对小学生认知特点的深刻理解，而不是简单地把教辅书做成一本工具书。

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我买这本书的时候，主要是想解决孩子“词汇贫乏”的问题，特别是那些描述性词汇的运用。这本书在这方面的设计简直是教科书级别的示范。每一组看图作文的下方，都不是直接给出标准答案，而是提供了一份“高分词汇宝典”。这个宝典的妙处在于，它不是孤立地罗列形容词或动词，而是将词汇与图画中的具体事物紧密挂钩。比如，看到一幅描写下雨的图画，它会提供“淅淅沥沥”、“倾盆而下”、“珠帘高挂”等一组与“下雨”相关的词汇，并标注出这些词汇可以应用在什么语境下，甚至是不同的天气强度。这种“场景化词汇学习法”极大地提高了孩子学习和使用新词的积极性，因为他们能立刻看到这些词汇在实际应用中的强大效果。我儿子以前写“天很蓝”，现在能写“天空蓝得像一块洗净的宝石”，这种质的飞跃，很大程度上要归功于这本书对词汇运用的精准引导，它让孩子们明白，写作的魅力在于“恰到好处的描绘”，而不是单纯的词藻堆砌。

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作为一名常年关注孩子教育的老教师，我得说，这本书的“分类”处理方式是它区别于市面上大多数同类产品的核心竞争力。它没有采用传统的“按字数”或“按体裁”来划分，而是非常巧妙地围绕小学生日常生活中接触最多、感受最深的主题进行模块化构建。比如“我的一天”这个大类下，会细分到“清晨的宁静”、“课间的喧闹”、“放学路上的奇遇”等，每一个小标题都对应着孩子一天中可能遇到的具体场景。这种细致入微的分类，使得孩子在查找和练习时，可以精准地找到与自己近期经历最贴合的题材进行模仿和学习。更重要的是，分类的背后其实是写作素材库的构建过程。通过不同类别的看图练习，孩子无形中积累了大量的写作素材和观察角度，当他们未来遇到新的作文题时，脑海中已经有了一个现成的“素材目录”可以快速检索和调用。这不仅仅是在教他们怎么写一篇作文，更是在培养他们如何高效地进行“素材组织和提取”的能力，这是未来学习和工作中都极其宝贵的一项技能。

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从我个人使用这本书辅导孩子的角度来看，它最大的价值在于成功地建立起了“观察——思考——表达”三者之间的顺畅连接。很多孩子的问题是眼睛看到了，但大脑无法将视觉信息转化为文字信息，中间的“翻译”环节卡住了。这本书通过严格的看图顺序和结构要求，强迫孩子去训练这个“翻译”过程。例如，它会要求你先找出图中最主要的动作，然后描述动作发生的环境，最后加入你的感受。这个固定的流程像是一个脚手架，帮助孩子稳定地搭建起一篇完整的文章。而且，它不只是关注作文本身，还潜移默化地渗透了基础的语文素养。图画中的场景往往包含了简单的逻辑推理或因果关系，引导孩子在描述画面的同时，也要解释“为什么会发生”或者“接下来会发生什么”，这实际上是在训练他们的逻辑思维能力。对于小学阶段的孩子来说，写作能力和逻辑思维是相互促进的，这本书无疑是提供了一个绝佳的综合训练平台，远超出了一个普通作文辅导书的范畴，更像是一本综合性的语言能力提升手册。

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