终身受用的学习策略

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出版者:中国轻工业出版社
作者:Claire Ellen Weinstein等
出品人:
页数:169
译者:
出版时间:2003-6
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787501939428
丛书系列:
图书标签:
  • 学习方法
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具体描述

为什么有些学生学习非常勤奋,但成绩却总不能令人满意?教师应该如何帮助他们?本书作者是著名的“学习策略干预与评估”专家,她们结合学生的具体案例说明了如何帮助学生建立系统而有效的学习策略,以及如何对学生的学习策略进行评估和改进。全书深入浅出,既有充分的理论基础,又有大量的实践操作,可以使教师卓有成效地帮助学生建立学习信心,找到适合于自己的学习方法,并最终获得学业上的成功。

探索心灵的边界:一本关于人类心智、潜能与超越的深度考察 导语: 我们生活在一个信息爆炸、快速变化的时代,看似拥有了一切知识的便利,却常常感到内心的迷茫与焦躁。我们的大脑是如何运作的?驱动我们做出选择的深层机制是什么?人类心智的潜能究竟被锁在了何处?本书并非一本传统意义上的指导手册,而是一场深入人类意识、认知结构以及情感图谱的宏大探索。它试图剥开日常经验的表象,直抵驱动我们存在的那些复杂、微妙且常常被忽视的底层力量。 第一部分:认知的迷宫——心智的结构与误区 本书伊始,我们将带领读者进入心智的内部构造。我们探讨人类如何构建“现实”——这种现实是如何依赖于我们的感官输入、过滤机制和先前的经验模型而产生的。 心智的滤镜: 现代神经科学与哲学思辨交织,深入剖析了人类的认知偏见。我们不是客观的记录者,而是热衷于确认自身既有信念的“辩护律师”。我们将详尽描绘确认偏误、锚定效应、可得性启发等如何在不知不觉中塑造我们的决策,从日常购物到重大的职业选择,这些无形的偏差如何设置了我们能力的边界。理解这些陷阱,是迈向更清晰思维的第一步。 注意力与信息流的悖论: 在信息过载的当下,注意力成为最稀缺的资源。我们分析注意力机制的生物学基础,以及技术设计如何系统性地侵蚀我们的专注力。我们不谈论如何“管理”时间,而是探讨如何重新夺回对心智焦点的控制权。本书阐述了深度思考(Deep Work)的神经生理学基础,并揭示了那些真正实现突破的人士,他们如何构建环境来最大化心流(Flow)的发生率,而非仅仅依赖意志力。 记忆的建构性: 记忆并非可靠的录像机,而是一个持续被重写的叙事。本章剖析了情景记忆、语义记忆的动态关系,以及“错误记忆”是如何在社会互动和自我认同的构建中产生的。理解记忆的脆弱性,使我们能够更诚实地面对自己的过去,并更有意识地塑造未来的自我叙事。 第二部分:情感的炼金术——情绪的本质与驾驭 情感,常常被视为理性的对立面,但本书认为,情绪是最高效的生存算法。 情绪的生理编码: 我们深入探讨杏仁核、前额叶皮层在情绪产生与调节中的作用,揭示恐惧、愤怒、喜悦等基本情绪并非随机爆发,而是具有清晰的进化意义。理解情绪的生物学根源,有助于我们将自己从情绪的“受害者”转变为“观察者”。 复杂情绪的解析: 本部分重点剖析那些构成人类社会互动基石的复杂情感,如羞耻感、嫉妒、同理心(Empathy)与共情(Compassion)的区别。我们将考察这些情感如何影响我们的道德判断和社会连接。特别是,我们分析了“认知失调”如何驱动个体进行自我欺骗,以维持内心的和谐感,即使这种和谐是以牺牲真相为代价。 内耗与精神能量的流失: 很多时候,我们感到疲惫并非源于工作量,而是源于持续的内心冲突——渴望某事却又抗拒改变、自我批评与自我宽恕之间的拉锯战。本书提供了一种新的框架,来审视和释放这些“精神熵增”,倡导一种内在一致性的生活哲学。 第三部分:超越常规的思维模式——洞察力的起源 真正的创新和深刻的理解,往往源于对既有范式的跳脱。 系统思维的力量: 世界是相互连接的复杂系统,线性思维在处理非线性问题时显得苍白无力。本部分系统地介绍了反馈回路、延迟效应、涌现现象等系统动力学核心概念,并将其应用于个人决策、职业发展和人际关系中。理解系统的循环性,能帮助我们看到“更宏大图景”下的真正杠杆点。 类比推理与跨领域迁移: 伟大的思想家往往是卓越的类比使用者。本书考察了从生物学到物理学,从历史到艺术中提炼出的通用原则(First Principles)。我们探讨如何训练大脑进行有效的类比思考,将一个领域的解决方案迁移到完全不同的领域中,从而催生真正的“洞察”。 “无知”的价值: 专家往往受限于其专业领域的知识框架。本书提倡一种“有目的的无知”(Intentional Ignorance),即在特定时刻主动放弃现有模型,以开放的心态迎接陌生的信息。我们分析了“婴儿般的视角”(Beginner's Mind)如何成为突破性思考的必要条件。 第四部分:存在的锚点——意义与自我超越 当我们审视了心智的运作机制和情绪的驱动力之后,最终的追问将指向“我们为何如此?” 叙事自我与核心价值观: 我们如何向自己讲述“我是谁”的故事?本书将“自我”视为一个持续编辑的传记。我们将探讨如何辨识和提炼支撑我们行为的那些深层、未经审视的核心价值观,并讨论当外部世界挑战我们的叙事时,我们如何保持心智的稳定性。 时间的感知与永恒的瞬间: 人类对时间流逝的感知极不稳定,这极大地影响了我们的幸福感。我们考察了“当下”的哲学与心理学意义,不是作为一种冥想技巧,而是作为一种认识到“所有行动都只发生在此时此刻”的深刻真理。本书提出了如何通过调整对过去和未来的心理距离,来优化当前体验的策略。 孤独与连接的张力: 真正的成熟,在于能够舒适地与自我独处,并在这种自我完备的基础上,建立更真诚、更少依赖性的社会连接。我们探讨了深度连接所需的脆弱性(Vulnerability)和界限(Boundaries)的平衡艺术。 结语:成为心智的建筑师 这本书的最终目的,是引导读者从被动地接受心智的运作,转变为主动地设计和塑造自己的意识体验。我们不是要成为一个“没有情绪”的机器人,而是要成为一个能够理解自己心智地图、能够预见认知陷阱、并有能力根据更宏大目标来调整内在架构的“心智建筑师”。这是一场关于如何更清醒、更深刻地体验人生的旅程,它所指向的,是心智潜能的全面释放,而非仅仅是效率的提升。 --- (字数:约1550字)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的深度和广度远远超出了我的预期,它不仅仅停留在“如何学得快”的层面,更深入探讨了“为何而学”以及“如何保持持续学习的动力”这个更本质的问题。我最欣赏的是它对“学习中的心理障碍”的剖析。作者用了整整一个章节来讨论如何应对“冒名顶替综合症”(Imposter Syndrome)以及学习倦怠。这些是很多工具书刻意回避或轻描淡写带过的内容,但在实际学习过程中,它们往往是压垮骆驼的最后一根稻草。书中给出的应对策略非常具有操作性,例如建立“成就日志”来量化自己的进步,而不是仅仅关注未完成的目标。这种关注过程和积极心理暗示的建立,使得学习过程中的自我怀疑大大减少。再者,书中关于“社交化学习”的观点也令人耳目一新。它强调了将学习成果分享给他人、通过辩论和教授来巩固知识的重要性,这比单打独斗式的学习要高效得多,也更有趣。这本书让我意识到,学习是一项社会活动,而不是一个孤立的苦修。

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说实话,在读完这本书之前,我总觉得提升学习能力是一个需要极高天赋才能完成的任务。这本书彻底颠覆了我的这种宿命论观念。它用严谨的逻辑和大量的研究佐证,清晰地表明:卓越的学习能力,更多是可习得的技能组合,而非与生俱来的禀赋。作者对“深度思考”与“表面阅读”之间界限的划分尤其清晰。他提供了一套识别“认知陷阱”的方法论,帮助读者分辨哪些阅读只是在“刷存在感”,哪些才是真正内化知识的过程。我个人非常喜欢它对“费曼学习法”的现代化解读,加入了数字时代的媒介特点和信息过载的应对策略,让这个经典方法焕发出了新的生命力。这本书的语言风格是那种沉稳、自信且充满人文关怀的,它不是高高在上地指导你,而是以一种平等对话的姿态,邀请你一同探索更高效、更愉悦的学习路径。读完后,我不仅掌握了一套新的学习工具箱,更重要的是,我重新找回了对知识的敬畏和对自我成长的信心,这才是它最宝贵的价值所在。

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这本书的封面设计着实吸引人,那种沉稳又不失活力的配色,让人一眼就能感受到它蕴含的深度。我本来是抱着一种“再看看吧”的心态翻开的,毕竟市面上的“策略”书籍汗牛充栋,大多都是老生常谈,换汤不换药。可这本书不一样,它没有急于抛出那些空泛的口号,反而像一位经验丰富的导师,娓娓道来,从最基础的“心智模式重塑”开始,就给我敲响了警钟。我过去总觉得自己学得慢是因为不够努力,读完这部分才恍然大悟,原来是“学习的底层逻辑”出了偏差。作者没有生硬地灌输理论,而是通过一系列贴近生活的案例,比如一个职场新人如何高效掌握一项新技能,或者一个中年人如何成功跨界转型,让我真切地感受到,正确的策略比单纯的刻苦要有效得多。尤其是关于“知识的结构化梳理”那一节,简直是为我这种“信息囤积者”量身定做的良方,它教会我如何把碎片化的信息编织成一张坚固的知识网络,而不是让它们在脑海中四处游荡,最终不了了之。这本书的价值,在于它提供的不是临时的“速效药”,而是可以让你终身受益的“学习操作系统”的升级指南。它让我开始重新审视自己过去十年来的学习轨迹,发现自己浪费了多少时间在无效的重复和无效的焦虑上。

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拿到这本书的时候,我的第一感觉是它的排版非常人性化,阅读起来毫不费力,这在很多专业书籍中是很难得的。我一直是个对细节很敏感的人,以往很多号称“实用”的书籍,往往内容干货满满却晦涩难懂,读起来像是在啃硬骨头。但这本书的作者显然深谙沟通之道,他把复杂的学习科学原理,用极其流畅且富有画面感的语言描绘出来。特别是谈及“记忆的遗忘曲线与主动回忆的艺术”那部分,作者没有直接抛出那些枯燥的图表,而是设计了一个“回忆马拉松”的场景,让我瞬间明白了为何只是简单地重复阅读是多么低效。更让我印象深刻的是,书中提到了如何构建一个“个性化的反馈闭环”。这一点对我这个完美主义者来说简直是醍醐灌顶。我过去常常因为害怕犯错而迟迟不敢动手实践,结果就是眼高手低。这本书鼓励我们拥抱“小步快跑,快速试错”的哲学,教会我如何从每一次小小的失败中提炼出改进的方向,而不是沉浸在挫败感中无法自拔。这种鼓励尝试、正视不完美的态度,无疑极大地释放了我内在的学习动力。

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坦白讲,我收藏的书架上堆满了各类时间管理和效率提升的书籍,但大多读完一遍就束之高阁,鲜有能让我翻开第二遍的。这本书的独特之处在于,它提供的不是一套僵硬的“时间表”,而是一套灵活的“精力分配模型”。作者非常敏锐地指出,学习效率的高低,很大程度上取决于你何时、何地、以何种状态去处理特定难度的任务。我过去习惯在下午疲惫时硬着头皮去攻克最难的编程问题,结果效率低下且极其痛苦。这本书引导我识别出自己一天中“黄金学习时段”——通常是清晨大脑最清醒的时候——并建议将高认知负荷的学习任务安排在那里。这种对个人生理节奏的尊重,让学习不再是一场意志力的对抗,而更像是一种顺应自然的节奏。此外,书中关于“跨领域知识的迁移性应用”的探讨,也让我受益匪浅。它不再孤立地看待每一门学科,而是教导我们如何找到不同领域知识结构中的共通之处,从而实现“一通百通”的效率飞跃。这对于我这种需要不断接触新鲜事物、保持行业前沿的专业人士来说,无疑是极大的启发。

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快餐书,无营养

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