高等文体写作训练教程(上)-基本文体写作(面向21世纪课程教材)

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出版者:中国人民大学出版社
作者:马正平编
出品人:
页数:315
译者:
出版时间:2002-9
价格:22.00元
装帧:平装
isbn号码:9787300041452
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语写作
  • 马正平
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具体描述

高等文体写作训练教程,ISBN:9787300041452,作者:马正平主编

《高等文体写作训练教程(上):基本文体写作》是一本专为高等院校学生量身打造的写作训练教材。它并非简单罗列各种文体,而是着眼于培养学生扎实的写作基础,引导他们掌握不同文体背后的思维逻辑与表达技巧。本书在上册中,聚焦于新闻报道、议论文、应用文等基础而又至关重要的文体,旨在为学生构建一个系统、科学的写作训练框架。 写作是一门艺术,更是一门技术。 无论是在学术研究、职业发展,还是日常交流中,清晰、准确、富有说服力的表达能力都扮演着至关重要的角色。然而,不少学生在升入高等院校后,常常面临写作上的挑战:思路不清、逻辑混乱、语言贫乏、文体混淆等问题屡见不鲜。这不仅影响了学业成绩,更可能在未来的职业生涯中成为发展的瓶颈。《高等文体写作训练教程(上):基本文体写作》正是为了解决这些痛点而生,它以“训练”为核心,强调实践与反思,力求让学生在掌握理论的同时,切实提升写作的实际操作能力。 本书的上册,将重点攻克“基本文体”。 这些基本文体,看似寻常,实则贯穿于我们学习和生活的方方面面。如果说写作是搭建思想的大厦,那么基本文体便是构成这栋大厦的坚实砖瓦。缺乏对这些基本文体的深刻理解和熟练运用,再宏伟的思想也难以有效地传达。因此,本书在上册中,将深入剖析以下几种核心文体: 一、新闻报道:真实、客观、简洁的力量 新闻报道是信息传播的基石,其核心在于“真实”与“客观”。本书将引导学生理解新闻的价值,学会如何从纷繁复杂的信息中提炼新闻要素,掌握“5W1H”的报道框架。我们将深入分析不同类型的新闻稿件,例如事实报道、调查性报道、深度报道等,帮助学生理解它们在信息量、视角、深度上的差异。 事实报道的训练: 如何准确捕捉事件的关键信息,用最简洁的语言进行呈现。学生将学习如何进行采访,如何收集证据,如何构建一个清晰、客观的叙事。我们将通过案例分析,指出常见的错误,例如事实不清、立场不明、主观臆断等,并提供纠正方法。 调查性报道的入门: 引导学生理解调查性报道的价值,学习如何深入挖掘事件背后的真相,如何进行多方求证,如何确保报道的严谨性与可信度。虽然调查性报道对技术和资源要求较高,但本书将从基本的研究方法和信息核实技巧入手,为学生打下基础。 深度报道的理念: 介绍深度报道的特点,即在事实报道的基础上,提供更广泛的背景信息、更深入的分析和更丰富的解读。学生将学习如何将宏观背景与微观事件相结合,如何运用数据和专家观点来支撑论点,如何让报道更具思想性和启发性。 语言特点的掌握: 新闻语言以清晰、准确、简洁、平实为主。本书将训练学生使用通俗易懂的语言,避免使用含糊不清或带有歧义的词语,以及过多的专业术语和华丽辞藻。同时,也会强调语序的合理性和句子的流畅性。 二、议论文:逻辑、论证、说服的艺术 议论文是表达观点、阐述道理、进行说服的重要文体。其核心在于“论点”的鲜明、“论据”的充分、“论证”的严密。本书将带领学生走出“言之无物”或“观点模糊”的泥沼,掌握构建一篇逻辑严谨、论证有力的议论文的方法。 确立鲜明的论点: 引导学生如何审题,如何分析命题,如何从众多角度中提炼出自己能够驾驭、且有探讨价值的论点。我们将强调论点的概括性、针对性和可辩驳性。 搜集与运用论据: 论据是议论文的生命线。本书将指导学生如何搜集不同类型的论据,包括事实论据(名人事例、历史事件、统计数据等)和道理论据(名言警句、科学原理、公认的常识等),并学会如何有效地将它们融入文章,使之成为支持论点的有力武器。 严密的论证过程: 论证是将论点和论据连接起来的桥梁。我们将详细介绍常见的论证方法,如举例论证、道理论证、对比论证、因果论证等,并教授学生如何运用这些方法,构建层层递进、逻辑严密的论证结构。例如,如何避免以偏概全、偷换概念、循环论证等逻辑谬误。 结构安排的精妙: 议论文的结构至关重要。本书将讲解经典的议论文结构模式,如总分总、并列式、递进式等,指导学生如何根据论点和论据的特点,选择最合适的结构,使文章条理清晰,一气呵成。 语言的精准与有力: 议论文的语言需要准确、清晰,同时也要有力量。本书将指导学生如何使用恰当的词语表达精确的含义,如何运用逻辑连接词增强句与句、段与段之间的联系,以及如何通过修辞手法增强文章的说服力和感染力。 三、应用文:实用、规范、高效的沟通 应用文是服务于实际工作和生活,具有很强目的性和实用性的文体。它的核心在于“清晰”、“准确”和“目的明确”。本书将重点训练几种最常用的应用文体,帮助学生掌握在不同场景下进行有效沟通的技巧。 公文写作基础: 学习通知、公告、报告、请示等常见公文的格式、语言特点和写作要求。学生将理解公文的严肃性、规范性和简洁性,学会如何用最少的文字传达最准确的信息,避免产生歧义或误解。我们将强调公文的语体要求,例如正式、客观、简洁、准确。 书信写作的艺术: 无论是信件还是电子邮件,都承载着人与人之间的交流。本书将引导学生掌握不同类型书信的写作要领,如求职信、推荐信、感谢信、邀请信等,学习如何根据不同的收件人和目的,调整语气和内容,做到得体、真诚。 信息类写作: 学习如何撰写一份清晰、简洁、有条理的会议纪要、工作总结、项目计划等。学生将掌握如何提取核心信息,如何条理化呈现,如何确保信息的完整性和准确性。 其他实用文体: 根据实际需求,可能还会涉及一些其他常用文体,如合同、协议的要点,以及简单的广告语、宣传语的构思等,旨在提高学生的实际应用能力。 本书的训练特色: 理论与实践相结合: 本书不仅仅是理论的堆砌,更强调“训练”。每一章节都将配有大量的练习题,涵盖了从模仿到创作的各个阶段,帮助学生将学到的知识转化为实际写作能力。 循序渐进的难度设置: 练习题的难度会根据文体的特点和学生的学习进度进行精心设计,由易到难,由模仿到创新,确保学生能够逐步掌握写作技巧。 丰富的案例分析: 书中将精选大量优秀范文,并对其进行细致的剖析,让学生在观摩中学习,在借鉴中提升。同时,也会选取一些典型的错误案例,引导学生认识问题,避免犯同样的错误。 注重反馈与反思: 本书鼓励学生在写作后进行自我反思,分析文章的优缺点,并学会如何根据反馈进行修改。这对于提升写作能力至关重要。 面向未来的视野: 本书紧扣“面向21世纪课程教材”的定位,注重培养学生在新时代背景下的写作能力,鼓励创新思维,强调跨文化沟通能力在写作中的体现,为学生未来的学习和职业生涯打下坚实基础。 《高等文体写作训练教程(上):基本文体写作》 旨在成为学生写作道路上的良师益友。它将带领学生穿越枯燥的理论,走进鲜活的文字世界,让他们在一次次的动笔、修改、反思中,体会到写作的乐趣,感受到语言的力量,最终成为一名自信、有力的表达者。这不仅仅是一本教材,更是一次赋能,一次关于如何用思想驾驭文字,用文字影响世界的启蒙。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计也透露着一股严谨又务实的气息,这与它的内容内核是高度统一的。对于工具书而言,易用性至关重要,而这本书在这方面做得非常出色。页眉页脚的导航清晰,术语解释准确到位,索引系统也做得非常人性化,需要查阅特定概念时,可以迅速定位。 更让我欣赏的是,作者在讲解每一个文体类型时,都会深入剖析其背后的思维定势和潜在的陷阱。比如在描述性写作部分,它着重强调了“避免堆砌形容词”的陷阱,转而提倡通过动词和具体的感官细节来营造画面感。这种对写作“病灶”的精准诊断能力,体现了作者深厚的文学素养和教学经验。对于想提升文字表现力的学习者来说,这本书提供的不仅仅是“术”,更是“道”的层面上的启发。

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这本书简直是写作爱好者的福音!我拿到手的时候,就被它那种沉甸甸的质感和清晰的排版所吸引。作为一名长期与文字打交道的“老手”,我深知文体训练的重要性,而这本书在基础文体构建上的讲解,可谓是深入浅出、丝丝入扣。它不仅仅停留在理论层面,而是提供了大量的实例分析和可操作的练习步骤。 比如说,对于议论文的结构梳理,作者并没有简单地罗列“总分总”的公式,而是细致地剖析了如何构建一个逻辑严密、论据充分的论证链条,如何巧妙地设置转折点来增强文章的说服力。我印象特别深的是其中关于“驳论”的技巧阐述,它提供了一种全新的视角来看待反驳对方观点的方式,而不是生硬地否定,而是通过深入理解对方的逻辑,再进行更有力的回击。这种层次感和思辨深度,在市面上同类教材中是极为罕见的。读完相关章节,我立刻感觉自己的思绪变得更加开阔,下笔时也更有底气了。

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说实话,这本书的视角非常贴合当下的时代脉搏。它并非那种故纸堆里的老生常谈,而是真正关注了“面向21世纪”的写作需求。在信息爆炸的今天,如何将复杂的信息提炼成清晰、精准的文本,如何适应不同媒介(无论是传统的纸媒还是新兴的网络平台)对文体的要求,是摆在所有学习者面前的难题。这本书在这方面给出了非常具有前瞻性的指导。 尤其是在非虚构写作和应用文写作的章节中,我看到了作者对时代变化的深刻洞察。它没有回避新媒体环境下的写作特点,比如标题的重要性、语气的把控,甚至是碎片化信息时代的阅读习惯。我尝试着根据书中的建议修改了几篇我平时写的工作报告和一些短篇随笔,效果立竿见影——读者反馈我的文字更“抓人”了,信息传达的效率也大大提高。它教会我的不是如何“套公式”,而是如何根据情境“灵活应变”,这才是真正的能力。

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我必须承认,最初翻开这本书时,我对它的“教程”属性抱有一丝疑虑,担心内容会过于枯燥和理论化。然而,这本书在内容组织上的巧妙平衡,完全打消了我的顾虑。它就像一位经验丰富、耐心十足的导师,总是知道在你感到疲惫时提供一个生动的例子,在你迷茫时指出一个清晰的方向。 编排的节奏感极佳,从基础的句子结构到复杂的篇章构建,循序渐进,毫不拖沓。最值得称道的是它对“风格化写作”的探讨。在打好基本功之后,如何发展出属于自己的声音,这本书也给出了非常实在的建议。它引导读者去观察生活中的细节,去捕捉那些稍纵即逝的灵感瞬间,并将这些“活的素材”融入到规范的文体框架中。这使得学习过程充满乐趣,不再是机械的训练,而是一场自我表达潜能的深度挖掘之旅。

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阅读这本书的过程,对我而言,与其说是学习,不如说是进行了一次彻底的“写作内审”。它强迫我去审视自己长期以来习以为常的写作习惯,并用更专业、更系统的眼光去审视每一个用词和结构。书中强调的“结构先行,细节填充”的理念,彻底改变了我以往先写细节再梳理结构的低效模式。 特别是关于实用性文体(如说明文、报告等)的训练,这本书展现了极强的操作性。它不仅告诉你“应该怎么写”,还提供了大量的对照范例,展示了“好”与“不好”的文本之间的巨大差异。这种对比教学法非常直观有效。它成功地将原本看似高不可攀的“写作艺术”拆解成了可学习、可模仿、可掌握的技能模块,让每一个愿意投入精力的读者都能看到自己文字质量的切实提高。这本书是提升写作内功的必备良方。

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教材

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==只是觉得比北大那本凌老师的差多了而已==

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==只是觉得比北大那本凌老师的差多了而已==

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