初中生记叙文说明文议论文手册

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页数:353
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出版时间:2003-3
价格:14.00元
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isbn号码:9787806731109
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 记叙文
  • 说明文
  • 议论文
  • 写作指导
  • 文体训练
  • 写作手册
  • 中考语文
  • 语文学习
  • 写作技巧
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具体描述

好的,以下是一份《初中生记叙文说明文议论文手册》的图书简介,内容旨在全面介绍本书的价值和结构,不包含任何人工智能相关的痕迹,语言力求自然流畅,贴近教育和学习的语境。 --- 《初中生记叙文说明文议论文手册》图书简介 让写作不再是难题,让表达成为一种力量 面向所有渴望提升写作技巧的初中生、语文教师及家长 在初中阶段,写作能力是衡量学生综合素养和思维深度的重要标准。《初中生记叙文说明文议论文手册》应运而生,它不仅仅是一本工具书,更是一套系统、实用的写作思维训练指南。本书深刻洞察初中阶段学生在不同文体写作中遇到的核心痛点,以“实用性、系统性、启发性”为三大基石,旨在帮助每一位读者彻底掌握记叙文的描摹之妙、说明文的逻辑之清、议论文的思辨之深。 本书的编写团队汇集了资深的一线中学语文教师和深谙青少年心理的教育专家。我们深知,写作能力的提升,绝非依靠死记硬背范文模板,而在于建立起清晰的思维框架和灵活的语言运用能力。因此,我们摒弃了空泛的理论说教,转而聚焦于“如何做”和“如何写”的实操层面。 一、 结构设计:三大核心文体的全景式覆盖 本书严格围绕初中语文教学大纲中对记叙文、说明文和议论文的要求,将其拆解为可学习、可模仿、可创新的模块。 1. 记叙文:捕捉生活,雕琢文字的艺术 记叙文是初中阶段最常见的文体,也是最能体现学生观察力和情感深度的文体。本书的记叙文部分着重于“由景入情,由事见理”的转化过程。 观察与素材积累: 如何从日常的校园生活、家庭琐事中发掘具有写作价值的“点”?我们提供了“五感训练法”和“情景速记”技巧,帮助学生打开感官,留住转瞬即逝的灵感火花。 结构布局的精妙: 详细解析了顺叙、倒叙、插叙的运用时机与效果。特别设置了“高光时刻”章节,指导学生如何设置情节的高潮和伏笔,增强文章的张力。 描摹技法的升华: 不止于“写到了”,更在于“写好了”。本书深入讲解了白描、工笔描、烘托法等多种描写手法,并配以大量优秀范例,指导学生如何运用生动的比喻、拟人、排比,使人物形象饱满,场景栩栩如生。我们强调“写人物,要写出其‘神’,写景,要写出其‘韵’”。 2. 说明文:清晰表达,逻辑严谨的知识传递 说明文是考察学生信息整合能力和逻辑思维的关键文体。本书将复杂的说明方法系统化、流程化。 说明对象和中心的确立: 如何准确界定说明对象的特征,确保说明角度的单一性与集中性。 十二种说明方法的精讲与实操: 从定义、分类、举例到引证、比较、画图说明,本书细致讲解了每种方法的适用范围、操作规范以及如何避免说明文常见的“以议代说”的错误。 结构布局的清晰化: 深入剖析了空间顺序、时间顺序、逻辑顺序(如递进式、并列式)的构建技巧,确保文章脉络清晰,读者一目了然。 3. 议论文:思辨为王,论证有力的思想交锋 议论文是初中写作的难点和重点,它要求学生具备独立思考和严密论证的能力。本书致力于培养学生的思辨能力和批判性思维。 “立论”的深度与新意: 指导学生如何从一个看似普通的社会现象或人生哲理中提炼出具有深度和个人见解的论点,避免人云亦云。 论证体系的构建: 系统梳理了七种主要的论证方法——道理论证、事实论证、对比论证、类比论证等,并提供“论点—论据—论证过程”的标准结构模型。本书特别强调了“论据的筛选与时效性”,如何用最新、最贴切的材料支撑观点。 “驳论”的艺术: 专门辟出章节讲解如何针对对立观点进行反驳,掌握直接反驳、间接反驳、归谬法等技巧,使文章论证更具穿透力。 开头与结尾的“点睛”之笔: 提供了设问式、引用式、对比式等多种引人入胜的开头方式,以及总结升华、发出呼吁的有力结尾设计。 二、 贯穿全书的核心训练法 本书的价值在于其强大的实操性和训练性。我们相信“多练多悟”是写作进步的不二法门。 1. “拆解与重构”练习: 选取历年中考真题和优秀范文,将其分解为“观点层、材料层、表达层”,让学生在拆解中理解一篇好文章是如何“被制造”出来的,再引导其进行模仿和重构。 2. “限时写作挑战”: 每单元设置针对性的限时写作任务,模拟考试环境,训练学生在规定时间内组织材料和结构的能力。 3. “互评互改机制”: 提供了详细的评分细则和修改清单,鼓励学生互相批改,从读者的角度发现自己写作中的盲点和遗漏。 三、 告别模板,迈向个性化表达 我们坚决反对学生陷入“套路化写作”的泥潭。本书的宗旨是“授人以渔,而非授人以鱼”。所有的技巧和方法,都是为了激发和释放学生本真的观察力和独特的思考。我们鼓励学生将所学融入自己的生活经验,形成独属于自己的声音和风格。 通过阅读和实践本书提供的系统方法论,初中生将不再惧怕任何一种文体的写作要求。他们将学会如何快速锁定文章的“魂”,搭建清晰的“骨架”,并用恰当的“血肉”充实内容,最终实现从“会写”到“会写得好”的质的飞跃。 翻开《初中生记叙文说明文议论文手册》,开启你的高效写作之旅!

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读后感

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我翻阅了其中关于记叙文写作技巧的章节,篇幅虽不短,但行文风格极其平易近人,完全没有那种高高在上的说教感。作者似乎是一位非常了解初中生心理的资深教师,他用非常生动的语言,将“如何构思情节”、“如何塑造人物形象”这些抽象的概念,拆解成了几个易于操作的小步骤。特别是对“细节描写”的论述,作者没有停留在空泛的理论层面,而是直接引用了数个对比鲜明的范例,清晰地展示了“平铺直叙”与“情景交融”之间的巨大差异,这种教学方式非常高效,让人读完后立刻就能在自己的脑海中建立起一个清晰的写作蓝图,跃跃欲试地想要动笔尝试。

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这本书在议论文部分的讲解,可以说是教科书级别的典范,它的逻辑性强到令人拍案叫绝。对于初学者来说,议论文最难的就是如何搭建严密的论证结构,而这本书却将“提出论点—分析论据—总结升华”这一过程,细化到了每一个小节的衔接上。我特别注意到作者对于“反驳技巧”的介绍,它不像其他书籍那样仅仅列举几种常见的反驳方式,而是深入探讨了在初中生语境下,如何有礼貌、有力度地驳斥对立观点,从而让自己的立场更加坚固。这种对细节的深度挖掘,体现了编写者极高的专业素养和对教育本质的深刻理解,让我对提升自己的思辨能力充满了信心。

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这本书的排版布局简直是一场视觉上的盛宴,它巧妙地平衡了信息密度与阅读的舒适度。每一部分的标题和副标题都采用了不同的字号和字体样式进行区分,层次感极其分明,读者可以一目了然地找到自己感兴趣的章节主题。尤其值得称赞的是,那些理论阐述部分,作者匠心独运地运用了大量的留白空间,使得复杂的概念不再显得拥挤不堪,读起来格外舒心。那些案例分析和范文展示部分,更是采用了对开式的设计,左边是精妙的文字,右边可能配有相关的图表或批注,这种布局极大地增强了学习的互动性和直观性。总的来说,排版上的精细考量,使得这本书在功能性之外,还兼具了很高的审美价值,让人爱不释手,愿意沉浸其中。

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最后,这本书的整体感觉,是一种沉静的力量。它没有过分夸大的宣传语,也没有那些廉价的速成口号,它只是默默地陈列着一套完整的、系统性的写作训练体系。阅读过程中,我体会到的是一种循序渐进的、稳扎稳打的提升过程,它更像是一位耐心的导师,而不是一个急躁的推销员。它让我明白了,写作的精进从来都不是一蹴而就的玄学,而是需要建立在扎实的理论基础和大量的有效练习之上的科学过程。这本书的价值,就在于它为初中生提供了一个清晰、可靠、且充满引导性的学习路径图,让人踏实地朝着文学素养的提升迈进。

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这本书的封面设计着实引人注目,那种深邃的蓝色调配上烫金的标题字体,透露出一种古典而又严谨的气质,让人在书店的琳琅满目中一眼就能捕捉到它的存在。我拿到这本书时,首先被它的厚度和分量所震撼,感觉沉甸甸的,仿佛里面真的蕴藏了无数的知识和智慧。内页的纸张质量也相当不错,触感温润,油墨印制清晰,阅读起来非常舒适,即便是长时间盯着看,眼睛也不会感到过分疲劳。装帧的工艺细节处理得非常到位,书脊的粘合牢固,预示着它是一本可以陪伴学生度过完整初中学习阶段的工具书。装帧的整体风格,给我的第一印象是“权威”与“可靠”,它不像市面上那些花里胡哨的教辅材料,而是更像一本沉稳的、值得信赖的文学殿堂之门。

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