具體描述
穆勒的這本《自傳》，著重記錄瞭他早年獨特的學習方式、思想學說的形成過程、寫作和社會活動的經曆等。本書沒有引人入勝的情節和細膩描寫的生活，基本上是個人思想與周圍人事的實錄。但《自傳》敘述瞭十九世紀中葉英國的社會和政治曆史，對於研究穆勒生平、穆勒思想及當時英國社會狀況，頗有參考價值。
本書前言
穆勒的哲學思想源於英國傳統的經驗哲學，但在哲學基本問題上，與培要、洛剋異趨，而是受貝剋
著者簡介
圖書目錄
第一章 1806年-1819年 童年和早期教育
第二章 1913年-1821年 少年時期的道德影響 父親的性格和見解
第三章 1821年-1823年 教育的末期和自學的初期
第四章 1823年-1828年 青年時代的宣傳工作 威斯敏斯特評論
第五章 1826年-1832年 我精神發展中的危機 前進的一個階段
第
· · · · · · (收起)
讀後感
穆勒的书当然是很好的 特别是关于他父亲无神论 和他自己如何走出因从小接受逻辑训练而产生的困境的论述 但不得不说的是 这个版的翻译实在是太差了 当时有一个找病句作业 别的同学都是要在那些编辑的极差的校报上找好几天 我一下午就完成了 全是出自此书 ，翻译或编辑这...
評分得知此书是通过阅读《如何阅读一本书》后燃起了我阅读它的兴趣。本书属于“定案本”的个人传记，作者以回忆和自述的方式讲述了他一生中最为重要的两个人对他思想上的影响，全景自述了密尔的思想及成长的过程。 与我们多数人不同的是，密尔的幸运，是得以拥有少数人得天独厚的优...
評分这本书给我留下的印象主要有以下几点： 1. 密尔的父亲在密尔的童年时代即严谨甚至是苛刻地对密尔进行了教育。不仅表现为使密尔博览群书，还包括对密尔思维的训练。 比如，凡是密尔能够独立思考出的问题，父亲绝不会直接教他，只有在实在不行的时候才对他稍加提点。密尔从小...
評分中文不说 里面的英文是一样的，只是和英文原著比多了很多断句 可能是为了一些英语学习者吧,本来是个长句，却偏偏加个逗号来断开方便阅读，可是这忽略了那些打算提高把长句读成短句能力的学习者 编辑一旦忽略加了逗号的细节就可能导致读者纠结半天 总之，这样好心做坏事 举例： ...
評分通过梁文道在开卷八分钟中的介绍，了解了本书和作者穆勒。这本书是他晚年所写的自传，记录了他童年时期接受的独特教育以及他的思想和学说的形成过程。在阅读中我认为有四点特别启发我，具体如下： 一、 独立思考。在智力培养上尤其注重独立思考，他父亲引导他读书，每天和他散...
用戶評價
邊泌主義，功利主義，理性的學者
评分Mill
评分Mill
评分Mill
评分非常節製、凝練的一本自傳。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有