具体描述
穆勒的这本《自传》，着重记录了他早年独特的学习方式、思想学说的形成过程、写作和社会活动的经历等。本书没有引人入胜的情节和细腻描写的生活，基本上是个人思想与周围人事的实录。但《自传》叙述了十九世纪中叶英国的社会和政治历史，对于研究穆勒生平、穆勒思想及当时英国社会状况，颇有参考价值。
本书前言
穆勒的哲学思想源于英国传统的经验哲学，但在哲学基本问题上，与培要、洛克异趋，而是受贝克
作者简介
目录信息
第一章 1806年-1819年 童年和早期教育
第二章 1913年-1821年 少年时期的道德影响 父亲的性格和见解
第三章 1821年-1823年 教育的末期和自学的初期
第四章 1823年-1828年 青年时代的宣传工作 威斯敏斯特评论
第五章 1826年-1832年 我精神发展中的危机 前进的一个阶段
第
· · · · · · (收起)
读后感
“与同龄人相比，我的优势在于我起步比他们早了四分之一个世纪。”穆勒的这句话让我久久不能释怀，因为我正是在这个年龄段才意识到我与同龄人的差距。以致于我时常思考我过去的「四分之一世纪」是如何浪费掉的，以及我家庭教育又在其中发挥何等作用。答案总是令人失落的。 在结...
评分得知此书是通过阅读《如何阅读一本书》后燃起了我阅读它的兴趣。本书属于“定案本”的个人传记，作者以回忆和自述的方式讲述了他一生中最为重要的两个人对他思想上的影响，全景自述了密尔的思想及成长的过程。 与我们多数人不同的是，密尔的幸运，是得以拥有少数人得天独厚的优...
评分密尔和托克维尔都是我非常喜欢的政治思想家，他俩的著作都是值得反复阅读的经典。其中，密尔写的《约翰·密尔自传》，曾经就影响了我的阅读方向。 密尔的父亲是英国经济学家詹姆斯·密尔，从小密尔所接受的教育都是他父亲亲自教授的。詹姆斯·密尔并不打算让小密尔去接受学校...
评分 评分密尔小时候被父亲一手培养出来，不但在于从小博览群书（这都还是外在的），更重要的是在于思维的训练，他能够思考出来的，父亲绝不教他，只有在实在不行的时候才提点一下。他阅读的质量也是值得嘉许的，都是些优秀的著作，让他一开始就跟最优秀的思想打交道，阈值就此提高，于...
用户评价
Mill
评分Mill
评分大概是家庭教育的极致
评分思想自传，20岁的危机怎么走出来？？？
评分密尔自认(相对)没什么原创性啊，就是逻辑和思考方法比较强。另外密尔的修辞写作也是专门练过的，自愧不如。
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