图书标签: 教育  育儿  教学模式  教育学  教學法  课程与教学论  教育教学  思维   

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不好，翻译的不好！读的好困难

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推荐了很多教学模式，快速浏览了一遍，提倡合作，充分发挥教师引导作用，在教学中注意多种思维模式综合。但翻译的文本读起来还是不太对味儿，感觉术语性太强，浏览后没有太多引发深刻感受的东西。

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