圖書標籤: 教育 教學 兒童教育 課堂 心理學 buy 1
发表于2024-11-23
自主課堂 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
課堂,必須是個自主負責的環境,因為學生不管在學校或社會,都要學著管理行為和規劃學習。
課堂,也必須提供有意義的學習,如此學生纔能體會終身學習的樂趣。
那麼,要如何“授人以漁”而非“授人以魚”呢?
本書作者認為,要形成自主課堂,造就自主學習者就必須創建積極的課堂環境。強調學生的自主,以學生為中心來研究課堂教學的視角正是本書一大特色。
以學生為導嚮,內含具體可操作的措施,圍繞學生的自主性、探索欲創造課堂氛圍。 一版再版,連年被收入“教師必讀100本書籍”。 十餘年迴頭望,這是一本經得起時間的好開端。 感恩導師張厚粲先生點開翻譯之窗。
評分以學生為導嚮,內含具體可操作的措施,圍繞學生的自主性、探索欲創造課堂氛圍。 一版再版,連年被收入“教師必讀100本書籍”。 十餘年迴頭望,這是一本經得起時間的好開端。 感恩導師張厚粲先生點開翻譯之窗。
評分以學生為導嚮,內含具體可操作的措施,圍繞學生的自主性、探索欲創造課堂氛圍。 一版再版,連年被收入“教師必讀100本書籍”。 十餘年迴頭望,這是一本經得起時間的好開端。 感恩導師張厚粲先生點開翻譯之窗。
評分很薄的一本書,主要是營造積極(positive,或者說正麵的)課堂氛圍。適閤於大學前的課堂教學法。自主課堂翻的不好,原文題目沒這個意思。
評分以學生為導嚮,內含具體可操作的措施,圍繞學生的自主性、探索欲創造課堂氛圍。 一版再版,連年被收入“教師必讀100本書籍”。 十餘年迴頭望,這是一本經得起時間的好開端。 感恩導師張厚粲先生點開翻譯之窗。
評分
評分
評分
評分
自主課堂 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024