期终冲刺百分百 八年级物理

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作者:华东师范大学出版社 编
出品人:
页数:104
译者:
出版时间:2012-6
价格:21.00元
装帧:
isbn号码:9787561793916
丛书系列:
图书标签:
  • 毒舌
  • 女汉子
  • 励志
  • 物理
  • 八年级
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  • 学习资料
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  • 知识点
  • 练习题
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具体描述

《期终冲刺百分百:8年级物理(第1学期)》分为4次月考试卷,有基础卷,提高卷,仿真卷三方面试卷入手,还有中考考试和期末考试试卷一起使用,使同学们在学习中更容易从简单到复杂做试卷,提高自己的物理水平。《期终冲刺百分百:8年级物理(第1学期)》具有全面性、多样性、权威性等特点,单元测试,及时巩固,提升能力,期终冲刺。

好的,以下是一份针对不同学科图书的详细简介,不包含《期终冲刺百分百 八年级物理》的内容。 --- 《诗意栖居:中国古典园林设计精要与哲学思想探析》 作者: 李怀瑾 出版社: 文华轩(虚构) 页数: 480 装帧: 精装,配有大量高清彩图与手绘图 定价: 198.00 元 ISBN: 978-7-5660-1234-5 内容简介 《诗意栖居:中国古典园林设计精要与哲学思想探析》是一部深度挖掘中国古典园林艺术精髓的学术与实践并重的著作。本书不仅梳理了自魏晋至清末近两千年来,中国园林从摹山理水到意境营造的演变脉络,更着重探讨了园林设计背后所蕴含的儒释道思想体系,揭示了“天人合一”的东方美学如何在有限空间内得以完美体现。 全书分为六大部分,层层递进,力求为读者构建一个完整、立体的中国园林认知框架。 第一部分:园林溯源与哲学基石 本部分首先追溯了中国园林的早期形态,从夏商的囿苑到秦汉的离宫别馆,阐述了园林从实用性向审美性转化的关键节点。核心聚焦于“道法自然”的哲学原点。我们深入解读了《周易》、《道德经》中关于“虚实相生”、“曲径通幽”的论述,并将其与早期园林布局中的“借景”、“对景”手法进行对比分析。特别对魏晋时期士大夫阶层在园林中寻求精神慰藉的文化现象进行了细致描述。 第二部分:空间语汇——造园要素的解构与重构 本部分是本书的技术核心,系统剖析了构成中国园林的基本元素及其相互关系。 山石的骨法: 详细介绍了太湖石、灵璧石等不同石材的特性,以及“皱、漏、透、瘦”的叠山理水技法。通过对故宫倦勤斋、苏州拙政园的案例分析,展示了如何通过堆叠山石,在平地上营造出丘壑之感。 水体的情态: 探讨了“有水为上”的原则,区分了池、湖、溪、涧在园林中的功能与意境。分析了水景如何通过动静对比,引导游览者的心绪变化。 建筑的诗意: 阐述了亭、台、楼、榭、廊等建筑构件的等级秩序与空间转换功能。重点分析了建筑形式如何与自然环境相互渗透,例如“轩”的开敞性与“舫”的流动性设计。 植物的意象: 探讨了松、竹、梅、兰等“四君子”在中国文化中的象征意义,以及植物配置如何服务于特定季节或特定场景的氛围营造。 第三部分:意境营造——园林艺术的高级表达 此部分升华了对园林艺术的理解,关注“神似”而非“形似”。我们详尽阐述了中国园林中最为精妙的几种意境手法: 1. “框景”与“对景”: 通过门洞、窗棂(如月洞门)作为画框,将外部景观纳入内部视野,实现空间视觉的延展。 2. “藏”与“露”的节奏感: 分析了曲折小径、迷离屏风所营造的“欲扬先抑”的空间序列,保证了人在园中游览时,每一步都能产生新鲜感和期待感。 3. “移步换景”的动态美学: 以江南私家园林为例,论证了游览路径设计如何迫使观赏者在不同角度捕捉景物的微妙变化,实现与园林的深度互动。 第四部分:地域风格的差异化研究 本书特别辟出章节,对比研究了中国四大园林体系的显著特征: 皇家园林(如颐和园): 强调宏大叙事、礼制规范与中轴对称的庄严气势。 江南私家园林(如留园): 注重小中见大、精巧雅致,充分利用水体与叠石的灵动性。 北方私家园林(如恭王府花园): 结合北方气候特点,布局更为规整,多使用植物造景。 岭南园林: 探讨了适应炎热湿润气候的通风设计和热带植物的应用。 第五部分:园林中的文学与时间哲学 园林是凝固的诗篇,也是流淌的史书。本章探讨了园林中的匾额、楹联、碑刻如何作为文字符号,直接参与到空间意境的构建中,为景物赋予历史典故和人文内涵。同时,分析了园林如何应对四季更迭,记录时间的流逝,体现了中国人对生命循环和永恒变迁的思考。 第六部分:当代启示与保护传承 最后,本书面向当代景观设计,探讨古典园林设计理念在现代城市规划、生态设计中的转化与应用。强调保护现有文化遗产的重要性,并提出将传统审美融入现代居住环境的实践路径,旨在唤醒现代人对自然本真、诗意生活的向往。 本书特色 理论深度与实践广度兼备: 既有深厚的哲学论证,也有详细的技法剖析。 图文并茂: 收录大量珍贵的历史测绘图、作者亲绘的结构分析图,帮助读者直观理解复杂的设计原理。 跨学科视野: 融合了建筑史、美学、哲学、文学等多个领域的知识体系,为研究者和爱好者提供一个多维度的参照系。 --- 《全球宏观经济学:跨周期分析与政策应对》 作者: 钱明哲 教授 出版社: 商业经济出版社(虚构) 页数: 620 装帧: 平装,附赠数据光盘 定价: 128.00 元 ISBN: 978-7-8012-3456-7 内容简介 《全球宏观经济学:跨周期分析与政策应对》是作者基于三十年国际金融市场观察与宏观研究经验的集大成之作。本书跳脱出传统的短期或单一国家视角,专注于构建一个多层次、跨周期的全球宏观分析框架。它不仅对主流的经济学理论进行了批判性梳理,更侧重于指导读者如何在复杂多变的全球环境下,识别结构性风险,并制定出前瞻性的政策和投资策略。 本书共分为四大部分,逻辑清晰,数据详实。 第一部分:全球宏观基础与分析框架的重塑 本部分首先回顾了基钦周期、朱格拉周期、库兹涅茨周期以及康德拉季耶夫长波等经典经济周期理论,并指出现代金融化趋势如何改变了这些周期的表现形式。作者引入了“结构性摩擦模型”,用以解释在技术革命、人口结构变化和地缘政治重塑的背景下,传统总需求/总供给模型失效的原因。重点剖析了通货膨胀的“新常态”:从需求拉动到成本推动、再到供应侧瓶颈的复杂传导机制。 第二部分:货币政策的边界与溢出效应 本部分深入探讨了当前全球主要央行(美联储、欧洲央行、日本央行)的非常规货币政策。 量化宽松(QE)的长期副作用: 分析了资产泡沫形成、财富分配不均与“流动性陷阱”的关联性。 利率正常化的挑战: 考察了新兴市场国家在高利率环境下,资本外流、债务违约风险的传导路径,特别是“美元潮汐”对主权债务的影响。 央行间的协调与冲突: 讨论了负利率政策的实效性,以及各国货币政策“溢出效应”对全球贸易平衡和金融稳定的冲击。 第三部分:财政政策的效能与可持续性 本部分关注后疫情时代各国政府债务高企的现状,并对财政政策的有效性进行了严格检验。 乘数效应的地域差异: 通过实证分析,区分了在不同经济体(发达国家与发展中国家)中,基础设施投资与转移支付政策的财政乘数差异。 代际公平与代内公平: 探讨了大规模财政赤字如何影响代际间的资源分配,并分析了累进税制与福利政策在调节收入差距中的作用。 主权债务的可持续性分析: 引入了债务可持续性分析框架(DSA),并结合了主权信用评级模型,预测了未来十年内高负债国家的风险敞口。 第四部分:全球供应链重塑与国际收支新格局 本部分转向实体经济的全球化与逆全球化趋势,重点分析了国际贸易、直接投资(FDI)与全球价值链(GVC)的最新动态。 “友岸外包”与“近岸外包”的影响: 评估了地缘政治驱动下的供应链重组对全球生产效率和成本结构带来的永久性变化。 国际收支平衡的结构性变化: 研究了服务贸易(尤其是数字服务贸易)的崛起,以及其对传统货物贸易平衡表的影响。 储备货币体系的未来: 讨论了数字货币、多边支付系统的发展对美元霸权可能构成的长期挑战,并对新兴经济体区域货币合作的可能性进行了展望。 本书特色 强调“跨周期”洞察力: 帮助读者理解短期市场波动背后的长期结构性驱动力。 丰富的数据驱动: 引用了IMF、世界银行、OECD等机构近四十年的宏观时间序列数据,确保分析的实证基础。 政策建议的实操性: 不仅是理论探讨,更提供了针对央行、财政部及大型资产管理机构的政策模拟情景与应对策略。 ---

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这本书真的让我眼前一亮,完全没想到一本八年级物理的教辅能做得这么细致入微。从目录的编排就能看出作者的用心良苦,每一章的内容都经过了精心的设计和划分,不仅仅是简单地罗列知识点,而是更加注重知识点之间的逻辑联系和递进关系。比如,在讲解“力与运动”这一部分时,作者并没有直接抛出牛顿定律,而是从我们生活中常见的现象入手,比如推车、跑步、惯性刹车等等,引导我们去思考这些现象背后的物理原理。这种由浅入深的讲解方式,对于我这种物理基础不算特别牢固的学生来说,简直是雪中送炭。每一章节后面都配有大量的练习题,而且这些练习题的难度梯度非常合理,从基础巩固到能力提升,再到最后的拔高冲刺,层层递进,让我能够循序渐进地掌握知识。更重要的是,很多题目都配有非常详细的解题步骤和思路分析,不像有些教辅只给个答案,而是真正地教你“怎么想”,帮助你理解每一个步骤的由来,培养自己独立分析解决问题的能力。我特别喜欢那些“易错点提醒”和“解题技巧”板块,这些都是作者根据学生常见的错误和难点总结出来的,非常实用,能够有效地避免我走弯路。而且,书中还穿插了一些物理史话和生活中的物理应用,这不仅丰富了我的知识面,更让我觉得物理不再是枯燥的公式和定理,而是与我们的生活息息相关的奇妙世界。

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让我印象深刻的是这本书对“解题思路”的深度挖掘。它不仅仅提供了题目的标准答案,更重要的是,它会剖析解题过程中可能遇到的各种困难,并且提供多种解决问题的策略。例如,对于一道综合性较强的题目,作者会先引导我们分析题目的已知条件和未知量,然后指出解题的关键点和需要运用的物理定律,再给出几种不同的解题思路。这种“拆解”问题的方法,让我能够清晰地认识到自己在哪一步出现了问题,或者可以选择哪种更有效率的解题方法。很多题目后面都会有“反思”或者“总结”的部分,引导我们回顾整个解题过程,总结出解题的规律和技巧。这对于培养我的“举一反三”的能力至关重要。我还会经常翻看这些“思路分析”,学习作者是如何思考问题的,从中模仿和借鉴,慢慢地形成自己独特的解题风格。我感觉这本书就像一位经验丰富的教练,它不会直接告诉我答案,而是教会我如何去寻找答案,如何去战胜困难。这种能力的培养,远比掌握几个死记硬背的公式要重要得多。

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我必须说,这本书在排版设计上也下了不少功夫,这一点在我阅读其他教材时感受尤为明显。它的字体大小适中,字里行间留白恰到好处,读起来一点都不会觉得拥挤或疲劳。图表清晰明了,线条流畅,颜色搭配也很舒服,不会过于花哨分散注意力,但又能有效地突出重点。很多物理概念的插图都非常形象生动,比如在解释“杠杆平衡条件”时,配的那几张图,无论是关于剪刀、钳子还是天平的,都让人一目了然,比单纯的文字描述要直观得多。而且,书中还有不少案例分析,将抽象的物理概念与具体的实际应用相结合,让我能够更深刻地理解这些知识在现实生活中的价值。比如,在讲解“光的反射”时,它会提到我们如何看到天空的蓝色,或者在讲解“声的产生与传播”时,它会分析超声波在医学诊断中的应用。这种联系生活的设计,极大地激发了我学习物理的兴趣,让我觉得物理学不再是高高在上的理论,而是触手可及的智慧。此外,章节后面的练习题,大部分都附带了多种解法,这对我来说太重要了!有时候一道题,我可能只想到一种方法,但看到书中提供的其他解法,我才发现原来还有更巧妙、更快捷的思路,这极大地拓展了我的解题视野,也让我认识到物理问题的多样性。

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这本书在内容编排上,充分考虑到了初中生这个年龄段的认知特点和学习习惯。它将原本可能显得枯燥的物理知识,通过生动有趣的案例和贴近生活的例子,变得更加鲜活和有吸引力。例如,在讲解“热学”部分时,作者会从我们日常生活中常见的现象入手,比如“为什么夏天要穿浅色衣服”、“为什么打开冰箱门会感觉更热”等等,然后层层深入地解释背后的物理原理。这种“从生活到理论”的学习路径,让我觉得物理知识不再是遥不可及,而是与我们的生活息息相关。而且,书中还穿插了一些关于物理学发展史的介绍,比如关于牛顿、爱因斯坦等伟大的物理学家的故事,这些内容不仅丰富了我的知识面,更让我感受到科学的魅力和探索精神。我还会主动去查找书中提到的那些科学家和他们的理论,这极大地拓宽了我的学习视野。我感觉这本书不仅仅是为了应付考试,更是为了激发我对物理学的兴趣,引导我走向更广阔的科学世界。

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我最欣赏这本书的地方在于它对物理思维的培养,这一点在同类书籍中是相当难得的。作者在讲解每个知识点的时候,不仅仅是告诉我们“是什么”,更重要的是强调“为什么”和“怎么用”。比如,在讲解“牛顿第一定律”时,它会先通过一系列的假想实验,比如在光滑水平面上运动的物体,逐步排除各种干扰因素,最终引出惯性的概念,这比直接给出定律更容易让人信服。而且,书中非常注重引导学生自己去分析问题,而不是被动地接受答案。在很多题目后面,作者会提出一些引导性的问题,比如“你还可以从哪个角度来分析这个问题?”或者“如果改变某个条件,结果会有什么不同?”这样的提问方式,能够有效地锻炼我的逻辑思维能力和分析解决问题的能力。我还注意到,这本书在知识点的串联上也做得非常出色,它不会把知识点孤立起来,而是会不断地复习和应用前面学过的概念,形成一个知识网络。例如,在学习“功与能”的时候,它会回顾“力与位移”的概念,并在后续章节中不断地将这些知识点联系起来,让我能够构建起一个完整的知识体系。这种“滚雪球”式的学习方法,让我觉得物理学习不再是零散的记忆,而是融会贯通的理解。

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这本书在“习题的区分度”上也做得非常出色。它不像有些教材,题目类型比较单一,或者难度梯度不明显。这本书的习题库非常庞大,而且题目的类型非常多样化,涵盖了填空题、选择题、计算题、简答题,甚至还有一些开放性的探究性题目。更重要的是,每一类题目都经过了精心的设计,能够有效地考察学生对不同知识点的掌握程度。例如,在考察“动能和势能”时,它不仅有计算动能和势能大小的题目,还有分析物体能量转化过程的题目,以及设计实验来测量能量损耗的题目。这种全方位的考察,让我能够全方位地认识到自己对某个知识点的理解是否深刻。而且,书中还会根据不同的学习阶段,提供不同难度的练习题。比如,在学习初期,会有大量的巩固性练习,而在冲刺阶段,则会有大量的高难度、综合性题目。这种分阶段的习题设计,让我能够根据自己的实际情况,有针对性地进行练习,从而达到最好的学习效果。我感觉这本书就像一个量身定制的训练计划,能够帮助我一步一步地提升自己的物理能力。

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这本书的另一个亮点在于它对“理解”的强调,而非死记硬背。作者在讲解每一个公式或者概念的时候,都会从物理意义、适用条件以及推导过程等多个角度进行阐述,力求让读者真正理解其内在的逻辑。例如,在讲解“欧姆定律”时,它会先从电流、电压、电阻的宏观概念入手,然后通过类比水流和水管的例子,生动形象地解释它们之间的关系,并且还会详细讲解为什么电阻是一个相对不变的物理量(在一定条件下),以及不同材料的电阻率差异。这种深入浅出的讲解,让我能够牢牢记住公式的含义,而不是仅仅记住它的形式。在练习题的设计上,本书也体现了对“理解”的重视。它不会一味地追求题海战术,而是更加注重题目的典型性和代表性。每一道题目都围绕着核心的知识点展开,并且会以不同的方式考察同一个知识点,让我能够从多个角度去理解和掌握它。而且,很多题目都包含了一些“陷阱”或者需要灵活变通的地方,这促使我去深入思考,而不是机械地套用公式。我特别喜欢那些“拓展阅读”或者“知识点延伸”的内容,这些内容虽然不是考试的重点,但能够极大地拓展我的视野,让我了解到物理学背后更广阔的世界,从而激发起我更深层次的学习兴趣。

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这本书的语言风格也值得称赞。它不像一些传统的物理教材那样,充斥着晦涩难懂的术语和复杂的句式。作者的语言通俗易懂,而且非常生动活泼,充满了生活气息。在讲解一些比较抽象的概念时,作者会巧妙地运用比喻、类比等修辞手法,将复杂的物理原理变得形象具体,易于理解。比如,在解释“电场线”时,作者将其比作水流的路径,形象地说明了电场线的方向和疏密程度所代表的物理意义。这种生动的语言,让我感觉自己不是在被动地接受信息,而是在与一位经验丰富的老师进行亲切的交流。而且,书中的一些“小贴士”或者“趣闻轶事”的穿插,也让学习过程变得更加轻松愉快。这些内容虽然与核心知识点关系不大,但能够有效地缓解学习压力,激发我的学习兴趣,让我觉得物理学习本身就是一件很有趣的事情。我还会时不时地去翻阅这些“附加”的内容,从中获得很多意想不到的知识和启发,这让我觉得这本书不仅仅是一本教材,更像是一位能够陪伴我共同成长的良师益友。

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我特别喜欢这本书在“知识点梳理”方面的细致程度。在每个章节的结尾,作者都会用清晰的图表或者思维导图的形式,对本章的知识点进行一个全面的梳理和总结。这让我能够快速回顾和巩固所学的知识,并且清晰地看到各个知识点之间的联系。例如,在学习完“电学”相关知识后,书中会有一个非常详细的电学知识网络图,将电路、电流、电压、电阻、电功率等概念有机地联系起来,让我能够在一个整体框架下理解这些知识。这种“总览全局”的设计,对于我这种容易被细节淹没的学生来说,简直是救星。此外,书中还会列出一些“重难点”的总结,并且针对这些重难点提供一些特别的解题技巧和注意事项。我经常会在考试前翻看这些总结,快速地回顾那些我容易出错的地方,这对我提高考试成绩起到了非常大的帮助。我感觉这本书不仅仅是帮助我学习知识,更是帮助我掌握学习方法,提高学习效率。

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我不得不提的是这本书在“实操性”方面的出色表现。它不仅仅停留在理论层面,而是非常注重将抽象的物理概念与具体的实验操作联系起来。在讲解每个重要的物理定律或现象时,书中都会附带详细的实验步骤、实验器材的介绍,甚至是实验现象的预测和分析。例如,在讲解“测量平均速度”时,它会详细说明如何使用刻度尺和秒表,如何减少误差,以及如何处理实验数据。这种“手把手”的教学方式,让我即使在没有老师指导的情况下,也能基本按照书中的指引完成简单的物理实验,从而获得第一手的感性认识。这种通过实验来验证理论的模式,极大地加深了我对物理知识的理解和记忆。同时,书中的习题设计也充满了“实验”的味道,很多题目都是基于真实的物理实验场景,需要我运用所学的物理知识去分析实验数据、判断实验结论的正确性,甚至是设计简单的实验来解决某个问题。这种将理论与实践紧密结合的设计,让我的学习过程变得更加充实和有趣。我感觉自己不仅仅是在“背书”,更像是在“做学问”,在探索物理世界的奥秘。

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