具体描述
《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》在这一册素描中，把各个时期的优秀素描集结成册，通过这本画册使附中的素描教学有一个整体面貌，每一个时期都有时代的特征，每一张画面都是学生才华的体现，每一张画面背后都有附中老师的教诲，附中素描教学的理念贯穿在这本画册的每一幅作品中。这些作品也印证了附中教学上的严谨规范与尊重个性，善于观察与注重理解的教学要求的体现。也正是因为这一教学理念的延续性，我们能从这本画册中看到五十余年附中不变的教学品质。中央美术学院附中成立五十余年中，为中国美术事业输送了大量的人才，在这一过程中附中也有了巨大的发展，这一发展包括硬件和软件两个方面，硬件上我们在二00六年搬到燕郊新校区，教学面积是空前的，学生也是建校以来最多的。软件的发展更重要，因为附中要发展最重要的是无论在帅府园还是美术馆，无论在花家地还是燕郊，只有教学理念的继承与延续才是附中发展的动力与意义。
作者简介
中央美术学院附属中等美术学校在我国著名美术教育家徐悲鸿先生和江丰同志亲自倡导和直接关怀下创办于1953年。严格、系统的专业训练和全面的文化素质培养是这所学校的教育特色。几十年来，附中为本院及其它高等艺术院校培养后备生和直接向社会输送大批中等美术人才，他们遍布在全国各个工作岗位，活跃于海内外，在高等艺术教育、中等美术教育、、艺术创作、影视创作和导演、戏剧美术基层文化工作、新闻出版、服装设计、民间艺术研究、 党和政府的宣传文化领导工作等领域取得了引人瞩目的成就，涌现出众多优秀人才,被誉为：“艺术家的摇篮”。
我校原直属文化部，2000年随大学划转教育部，2001年从原校址东城区美术馆东街甲24号迁至朝阳区花家地南街6号。2006年迁至燕郊经济技术开发区
目录信息
读后感
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用户评价
我一直坚信，优秀的艺术作品能够跨越时阂，触动人心。这本《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》正是这样一本能够引起我深刻共鸣的书籍。我关注的是作品中流露出的那种对艺术的热爱和专注。在许多学生的素描作品中，我能够感受到他们投入到创作中的那份执着和热情。即使是描绘最普通的物品，他们也投入了极大的心力去观察和表现，从物体微妙的形体变化，到光影在物体表面的细腻过渡，都力求做到最好。我尤其喜欢那些在技法上展现出高度成熟度的作品，它们不仅在造型上准确，而且在笔触的运用上极其讲究，有的细腻如丝，有的粗犷有力，但都恰到好处地服务于画面的表现。这种对技法的精益求精，以及对艺术的敬畏之心，是这本书最打动我的地方。它让我看到，真正的艺术学习，不仅仅是技巧的堆砌，更是情感与理性的结合，是态度与实践的统一。这本书为我提供了一个极好的榜样，激励我以更加饱满的热情和更加认真的态度去对待我的艺术学习。
评分我一直认为，素描是理解和表现世界最基础、也最直接的方式。《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》这本书，再次印证了我的这个观点。我特别关注了其中对于形体结构的表现。无论是在描绘人物、动物还是静物，学生们都展现出了对物体基本形体结构的深刻理解。线条的运用既能够精准地勾勒出物体的轮廓，又能够通过疏密、粗细的变化，来表现物体的体积感和空间感。我注意到，在一些作品中，学生们对物体表面的材质表现也非常出色，比如皮革的光泽、金属的冷峻、布料的柔软，都被表现得淋漓尽致，这需要极高的观察力和对笔触的掌控力。更让我感动的是，在一些人物作品中，我能够感受到学生们对人物性格和情绪的细致捕捉。哪怕只是一个眼神，一个细微的面部表情，都能够被准确地刻画出来，从而赋予人物鲜活的生命力。这本书让我深刻体会到，扎实的素描功底是任何艺术创作的基石，而央美附中的学生们，无疑在这条道路上走得非常扎实，他们的作品，是他们努力和才华的最好证明。
评分在我看来，这本《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》不仅仅是一本画册，更是一份沉甸甸的艺术教育的成果展示。我最看重的是其中所蕴含的严谨的学术态度和扎实的训练方法。我发现，学生们在进行素描创作时，对于造型的严谨性要求极高，无论是人物的比例、结构的准确性，还是物体形体的内在逻辑，都表现出了极高的准确度和辨识度。这种严谨性，我认为是所有艺术创作的根基。在描绘细节时，我也看到学生们对笔触的运用非常讲究，能够根据不同的对象和表现需要，灵活地运用粗细、虚实、浓淡不同的线条，来塑造形体、表现质感。这些精细的笔触，往往能够体现出学生们对材料特性和工具性能的深刻理解。同时，我在一些作品中也看到了对光影的处理非常到位，能够准确地捕捉到不同光源下的明暗关系，并将其转化为富有表现力的黑白灰层次，从而营造出强烈的空间感和体积感。这本书为我提供了一个宝贵的参照系，让我能够更好地理解和实践严谨的素描训练，为我的艺术学习打下坚实的基础。
评分当我拿到《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》时，我并没有立刻急于去翻阅内容，而是先感受了一下这本书的质感和设计。它的装帧简洁而有质感，拿在手中就能感受到一种专业和严谨的态度。随后的翻阅过程，更是让我对这份作品集充满了敬意。我特别留意了作品的分类和呈现方式，感觉主办方在作品的选择和编排上都下了很多心思。我发现，书中收录的作品种类非常丰富，涵盖了人物头像、全身像、静物写生、人体速写等多个方面，这使得我可以从不同的角度去学习和欣赏。在具体的作品分析上，我注意到有些学生在处理画面空间感方面做得非常出色，通过对近大远小的透视处理，以及对物体之间前后关系的明确区分，使得整个画面具有很强的纵深感。同时，我也很欣赏学生们在画面细节上的处理，比如头发的走向、服装的褶皱、物体的纹理，都表现得非常到位，这说明他们具备了细致入微的观察能力和精湛的绘画技巧。这本书为我提供了一个全面的了解央美附中学生素描学习成果的平台，让我受益匪浅。
评分第一次翻开《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》，我就被一种蓬勃向上的艺术气息所感染。这本书中，我特别留意了那些风景写生和建筑素描的作品。在我看来，风景和建筑的描绘，不仅是对客观景物的记录，更是对艺术家对环境的感知、对空间的理解以及对光影的巧妙运用的一种考验。我注意到，学生们在处理复杂的场景时，能够有效地抓住景物的核心特征，并且在细节处理上表现出极高的功力。例如，在描绘建筑的轮廓和结构时，线条的运用既准确又富有表现力，能够清晰地展现出建筑的体量感和空间关系。在描绘风景时，他们对光影的捕捉尤为出色，无论是透过树叶的光斑，还是建筑墙壁上的阴影，都被表现得生动而富有层次，营造出一种沉浸式的视觉体验。我特别欣赏一些作品中对画面整体氛围的营造，通过对景物之间相互关系的巧妙安排，以及对光线和明暗的恰当处理，使得画面充满了生活气息和艺术感染力。这本选集让我明白，素描不仅仅是局限于人物或静物，它还可以是表现自然景观和人文环境的一种有力工具。
评分当我翻阅这本《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》时，我被一种纯粹的美学力量所吸引。这本书所呈现的素描作品，不仅仅是技巧的展示，更是一种纯粹的观察与思考的体现。我尤其喜欢其中那些对于日常生活器物的写生。一个简单的水杯，一块摆放不规则的布，在学生们的笔下，都焕发出了勃勃生机。他们对器物的形体、结构、材质的理解，通过细腻的笔触和恰当的明暗处理，被淋漓尽致地展现出来。我注意到，很多作品在对物体体积的塑造上，并没有仅仅停留在表面，而是深入到物体的内部结构，从而使画面产生一种内在的逻辑和力量。同时，学生们在构图上的处理也颇具匠心，他们懂得如何通过对物体大小、远近、疏密的安排，来营造出画面的视觉重心和韵律感。这些作品让我感受到，即使是最平凡的物件，只要用心去观察，用心去描绘，也能从中发现不平凡的美。这本选集不仅是技法的集合，更是一种对“看见”能力的培养，它教会我如何透过表象去触及事物的本质，如何在平凡中发现不平凡的美。
评分我是一名正在美术学院深造的学生，能够接触到央美附中的学生作品，对我而言是一次宝贵的学习机会。这本《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》中，我最感兴趣的部分是那些人体素描作品。我一直认为，人体素描是检验一个艺术家对生命体基本结构的理解和表现能力的关键。在这些作品中，我看到了学生们对人体骨骼、肌肉结构的精确把握，线条的运用流畅而富有力量，能够清晰地勾勒出人体的动势和比例。更难得的是，有些作品在表现人体体积感和空间感方面做得非常出色，通过对光影的细致描绘，使得人体在画面中呈现出立体的、有生命的质感。我特别注意到一些速写作品，它们虽然笔触简练，却抓住了人体运动的瞬间动态，展现出极强的表现力和生命张力。这让我反思自己在人体素描学习中可能存在的不足，比如在抓动态的准确性和表现力方面，我还有很大的提升空间。这本书就像一面镜子，让我看到了差距，也看到了努力的方向。它激励我更加深入地研究人体结构，更加注重对生命动态的感受和表达，从而提升自己的素描功底。
评分初拿到这本《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》，我内心是充满期待的。毕竟，央美附中是国内顶尖的美术教育机构，其学生作品往往代表着国内中等美术教育的最高水平，而素描作为造型艺术的基础，更是检验学生功底和艺术潜力的重要标尺。翻开第一页，首先映入眼帘的是那些经过精心挑选的素描作品，每一幅都凝聚着学生们在课堂上的专注与汗水，以及他们对艺术的独特理解。画面中的线条有力而细腻，光影的运用恰到好处，能够清晰地感受到学生们对物体结构、体积、质感等基本素描要素的深刻把握。从人物头像的写实刻画，到静物写生的严谨描绘，再到人体速写对动态的捕捉，每一类作品都展现出了学生们扎实的造型能力。更让我惊喜的是，在这些学生作品中，我不仅看到了对传统素描技法的娴熟运用，还隐约能感受到一些年轻的、充满个性的表达方式。某些作品在处理明暗关系时，大胆运用了对比强烈的笔触，或是对某些细节的处理别出心裁，这些都预示着他们未来在艺术道路上无限的可能性。这本书不仅仅是作品的集合，更是一份宝贵的学习资料，为所有热爱素描、追求艺术的学子们提供了一个绝佳的观摩和学习的范本。它像是一扇窗，让我得以窥见国内最优秀的中等美术教育成果，也激发了我对素描学习更深层次的思考和探索。
评分作为一名美术爱好者，我一直对中央美术学院附属中等美术学校抱有极高的敬意。这所学校培养了无数杰出的艺术家，而他们的学生作品选，更是我学习和汲取养分的重要来源。这次的《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》更是让我眼前一亮。我特别关注了其中对于人物肖像的描绘。我注意到，许多学生的作品在捕捉人物神态上有着惊人的表现力。不仅仅是五官的准确描绘，更能通过微妙的面部肌肉走向、光线的微妙变化以及头发的质感处理，传达出人物的内在情绪和性格。有些作品甚至能在看似简单的黑白灰关系中，展现出人物丰富的内心世界，这是非常难能可贵的。此外，我也对学生们在静物写生上的表现印象深刻。苹果表面的光泽、布料的褶皱、器皿的质感，都被处理得极其真实细腻，仿佛触手可及。更重要的是，学生们在构图上展现出的巧思，以及对色彩倾向性的微妙把握，即使在黑白素描中也能有所体现，这说明他们对色彩的感知能力已经非常敏锐。这本书让我深刻体会到，素描不仅仅是对客观事物的忠实模仿，更是通过对造型语言的探索，去理解和表现世界的一种方式。它是一场关于观察、关于理解、关于表达的深刻修行。
评分作为一名对艺术史和美学理论有一定研究的爱好者，我习惯于从更宏观的视角来审视艺术作品。《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》这本书，在我的眼中，更是代表了当代中国中等美术教育在素描教学上的重要成果和发展方向。我从这些作品中看到了学生们在继承传统素描理念的基础上，也展现出了一些新的探索和尝试。例如，某些作品在对人物精神气质的刻画上，更加注重内心的挖掘和情感的表达，这表明他们不仅仅满足于外在的形似，更追求一种内在的神似。同时，我也观察到，部分作品在构图和画面组织上，开始融入一些现代艺术的观念，比如对非对称构图的运用，或者对画面节奏感的强调，这些都预示着新一代艺术家正在形成自己独特的艺术语言。这本书不仅仅是一份作品集，它更像是一个窗口，让我得以窥见中国美术教育的当下和未来，也让我对这些年轻的艺术家们未来的发展充满了期待。他们的作品，是对他们所处时代的一种回应，也是对未来艺术的一种探索。
评分扎实
评分扎实
评分里面的石膏现在仍记忆犹新
评分儿时的教材
评分不得不佩服！！！很牛逼的高中生作品。。。
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