具体描述
本书以田野调查和实证研究为基础，内容主要有两大部分：一是“新型农民”即“文化农民”研究，以明确民族地区和谐乡村建设的行动群体和受益群体，并在此基础上反思乡村教育；二是民族地区和谐乡村生态、社会与文化“三和谐建设”，即通过典型个案分析民族地区和谐乡村建设的目标、内涵、路径等问题，以期探求中国乡村转型与重塑的规律性。在此基础上，作者对中国民族地区乡村未来发展方面做了预测，认为“文化多样”是统领。只有这样，乡村才拥有与城市不同的发展优势，才可与城市发展相互协调，才能在维持人类文化多样性方面形成自己独特的贡献。
作者简介
秦红增，1967年生，陕西合阳人。1990年毕业于陕西师范大学，获哲学硕士学位。2004年毕业于获中山大学，获人类学博士学位。现任广西民族大学民族学与社会学学院教授，社会学、人类学学科带头人；广西民族大学学报编辑部主任、学报哲学社会科学版执行主编；中央民族大学博士生导师，教育部重点研究基地云南大学西南边疆少数民族研究中心特聘研究员。主要研究领域为文化人类学、科技人类学、社会评估与咨询等。
目录信息
第一节 研究的缘起与回顾
第二节 研究的理论关照与内容
第三节 研究方法及田野工作概述
第二章 文化农民与民族地区和谐乡村建设
第一节 持续与和谐：参与式或内源式发展新思维
第二节 他者视野：孟加拉国、中国台湾等地的乡村建设
第三节 本土反思：文化农民与和谐乡村建设
第三章 文化农民的群体特征与生成机制
第一节 文化农民的群体特征：素养、知识与技能
第二节 现代农业技能习得与文化农民的生成
第三节 现代农业技能教育：地方性知识视角
第四节 农村妇女现代农业技能习得方式省思：东面村过山瑶的例子
第四章 田园竞秀与诗意栖居——民族地区和谐乡村生态建设
第一节 田园家园同构：文化农民的和谐乡村生态观
第二节 家园生态建设之一：雨卜苗寨公共卫生
第三节 家园生态建设之二：布努瑶、红瑶村寨环境卫生比较
第五章 超越村落与村落重构——民族地区和谐乡村社会建设
第一节 超越村落：文化农民社会资本的扩展及其结构
第二节 民族地区家庭养老土地支持方式
第三节 乡村生计转型视野下的返乡农民工再就业：以石丰村壮族为例
第四节 民族地区留守儿童教育问题：以石丰村为例
第五节 村落公共空间重构与社区认同：濑浩屯壮族的例子
第六章 民族文化展演、重构与文化自觉——民族地区和谐乡村文化建设
第一节 民族文化展演的功能及意义
第二节 民族旅游与民族文化的再建构
第三节 族群文化标识与文化自觉
第七章 乡土知识、现代科技与乡村重塑——布努瑶族、壮族的例子
第一节 乡村社会的两类知识体系
第二节 现代科技、生计模式与乡村文化变迁：布努瑶的例子
第三节 乡土知识、现代科技与新型农庄经济：柳江成团壮族的例子
第八章 文化多样与民族地区的乡村和谐
后记
· · · · · · (收起)
读后感
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内源式发展（参与式）vs孟加拉式发展，文化农民的重塑之路，一脚下去不是雷嘛？
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