准合同是罗马法的一个概念,包括不当得利和无因管理。《德国民法典》第二篇(债篇)第七章把无因管理与不当得利并列,没有使用准合同这个总括概念。《法国民法典》则使用准合同一词,第1371条至第1381条规定无因管理与返还所清偿的不欠之债。法国最高法院以这些规定为依据发展了一般性的不当得利返还之诉。可见在现行法国法上,准合同有三项内容。由于德国法承认抽象法律行为,在德国不当得利诉讼是常见的诉讼。在第二次世界大战之后,法国有大量无因管理之诉。
英美法系的返还法,亦称不公平得利法,过去曾以默示返还合同为依据,因此亦称准合同法。英美法现在抛弃默示合同理论,从而不再使用准合同这个名词。返还法与大陆法系的不当得利法大体上相接近,但不包括无因管理。英美法系没有无因管理,只有与此相接近的必要时的代理。
在英美法系内部,返还法在美国的发展早于英国。美国有Seavey、Scott起草的1937年《返还法重述》、1957年Dawson的《不公平得利法》和1978年Palmer的四册本《返还法》三本闻名的书。
1966年英国Goff与Jones的《返还法》首次把散见英国各部门法律中的返还法汇集成一个完整的体系。1985年PBirks的《返还法引论》提出一个返还法的理论体系。近年来,加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的判例在若干重要问题上比英国法有更大的发展。从英美法系的判例汇编中可以看到大量的返还法案件。在《劳埃德海事和商事法季刊》等法学刊物上,经常发表有关返还法的论文和判例评论。
英美法系返还法使用大陆法没有的各种原则,例如好管闲事、放弃侵权行为、地位改变、推定信托等。衡平法在返还法上占重大比重,为理解返还法,必须先阅读有关衡平法的书。
本书试图按照大陆法系的教科书(作者为Gerardin、Markisinis、Planiol、Ripert、Carbonnier等)介绍准合同法,按照Goff、Jones、Birks,加拿大的Friedman、Mcleod等的论著介绍英美法,按照《国际比较法大辞典》有关章节(作者为Zweigert、Ktz、Stoljar)介绍比较法。
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说实话,刚翻开这本书的前几章时,我心里是有点打鼓的。因为它涉及的案例分析,很多都源自于晦涩的判例法时代,那种语言风格和逻辑推理,对于习惯了简洁明了的现代法律条文的读者来说,可能需要一定的适应期。然而,一旦坚持读下去,你会发现作者在每一个复杂的案例背后,都巧妙地嵌入了一段极富画面感的场景重构,让你仿佛身临其境地参与到法官的判决思路上。这种叙事手法,极大地降低了理论的门槛,让原本枯燥的法律条文鲜活了起来。这哪里是教科书,分明是一部结合了史学、哲学与法律实践的精彩故事集。
评分坦率地讲,这本书的学术深度是毋庸置疑的,但对于那些只想快速掌握应试技巧的初学者来说,可能不是最佳选择。它的文字密度非常高,每一句话都仿佛经过了千锤百炼,信息量巨大。我读得很慢,经常需要停下来,翻阅其他参考资料来佐证作者引用的那些古典文献。但这正是我推崇它的原因——它拒绝提供廉价的知识。它要求读者付出真正的智力努力,去与一位深厚的学者进行一场智力上的平等对话。读完之后,我感觉自己的思维框架被彻底重塑了一遍,对于理解复杂社会关系的运作机制,都有了全新的视角和更坚实的理论基础。
评分这本书的价值,并不仅仅体现在它对既有法律原则的梳理上,更在于它对“公平”二字在不同情境下边界的不断叩问。我特别喜欢其中关于“道德义务与法律义务交界地带”的讨论。作者没有给出僵硬的答案,而是通过一系列精心设计的思想实验,迫使读者去思考:在法律的灰色地带,我们应该如何平衡效率与正义?这种启发式的教学方法,远比直接告知结论更具持久的教育意义。它教会我的不是“应该怎么判”,而是“应该怎么想”。对于一个志在深入研究法理的同仁而言,这本书无疑是一盏指引迷途的灯塔。
评分我是在一个偶然的机会下接触到这本书的,当时我正在为一个复杂的商业纠纷寻找理论支持,急需一本能够系统梳理近代民事责任构建基础的著作。这本书的内容编排,简直就像一位经验老道的导师在为你梳理思路。它没有急于抛出结论,而是从历史溯源入手,细致地剖析了不同法系在处理无因给付和不当得利时的哲学差异。特别是关于“信赖保护原则”在现代契约社会中的延伸性探讨,论述得极其精辟,让我茅塞顿开。作者似乎对法律的未来走向有着独到的洞察力,对于数字经济背景下新型给付关系的分析,更是走在了学界前沿,显示出极强的学术洞察力和前瞻性。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了一种非常内敛却又透露出深邃感的深蓝色调,配上手写体的书名,初看之下就给人一种沉静、严谨的学者气质。内页的纸张选择也非常考究,那种略带米黄的质感,不仅保护了读者的视力,更在触感上营造出一种阅读经典著作的仪式感。我尤其欣赏排版上的用心,行距和字号的调整恰到好处,使得即便是面对那些理论性极强的章节,阅读起来也不会感到压迫或晦涩。它不像市面上很多法律书籍那样堆砌术语,而是通过清晰的逻辑结构和适度的留白,引导读者一步步深入。
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