华东师大版一课一练--一年级数学

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出版者:华东师范大学出版社
作者:
出品人:
页数:153
译者:
出版时间:1999-06
价格:10.00
装帧:平装
isbn号码:9787561714089
丛书系列:
图书标签:
  • 一年级数学
  • 华东师大版
  • 教材
  • 练习
  • 小学数学
  • 基础教育
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 数学启蒙
  • 华师大版
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具体描述

作者简介

目录信息

目录
第一学期
一、学习准备
学习准备
二、0到5各数的认识和加减法
1到5的认数和写数
=、>、<
5以内数的分与合
5以内的加法
5以内的减法
5以内的加减法
0的认识和0的加减法
单元自测一
三、6到10各数的认识和加减法
6到10的认数和写数
10以内数的分与合
10以内的加法
10以内的减法
讲讲算算
10以内的加减法
连加、连减和加减混合计算
单元自测二
四、1到20各数的认识和不进位加法、不退位减法
11到20的认数和写数
十几和几的加法,十几和几的减法
单元自测三
五、20以内的进位加法
20以内的进位加法
期中模拟试卷
A卷
B卷
期末模拟试卷
A卷
B卷
第二学期
一、20以内的退位减法
20以内的退位减法
讲讲算算
几时和几时半
单元自测一
二、100以内数的认识
100以内数的认识
三、100以内的加法和减法
100以内的不进位加法
100以内的不退位减法
100以内的进位加法
100以内的退位减法
单元自测二
四、线段的长度
厘米和米的认识
线段的初步认识
五、两步计算的加减法
两步计算的加减法
单元自测三
期中模拟试卷
A卷
B卷
期末模拟试卷
A卷
B卷
参考答案(第一学期)
参考答案(第二学期)
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这套《华东师大版一课一练--一年级数学》简直是孩子学习路上的得力助手啊!我记得我家那小家伙刚开始接触数学的时候,对那些抽象的数字和运算总是提不起兴趣,眼神里充满了迷茫。直到我给他买了这本,情况才有了明显的改观。它不是那种枯燥的习题堆砌,而是非常注重基础概念的巩固和理解。每一个知识点都被拆解得非常细致,即便是最顽皮的孩子也能跟着节奏走。我特别欣赏它在基础题型上的设计,那些看似简单的加减法,里面蕴含着循序渐进的思维训练。比如,它会先用实物图引导孩子理解“凑十法”,然后自然过渡到数字运算,这样一来,孩子就不是死记硬背,而是真正理解了运算背后的逻辑。而且,它对小学一年级数学的知识点覆盖得非常全面,从数与运算到图形认知,再到简单的应用题,都安排得井井有条。每次做完一个单元的练习,我都能明显感觉到孩子在课堂上更加自信了,敢于举手回答问题,这对我来说就是最好的回报。这本书的排版也很清晰,色彩搭配适中,不会给孩子造成视觉疲劳。总之,对于想打牢一年级数学基础的家长来说,这本书绝对是值得信赖的选择。

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对于我们这种双职工家庭,平时辅导孩子功课的时间非常有限,所以教辅资料的“自学友好度”就成了我的重要考量标准。这本《华东师大版一课一练--一年级数学》在这一点上做得相当出色,几乎可以称得上是孩子的独立学习伙伴。首先,它的例题讲解部分虽然精炼,但逻辑链条极其完整,几乎不需要家长过多插手,孩子自己对照着书上的示范就能明白该怎么下手。其次,练习题的难度梯度设计得非常人性化。刚开始是基础巩固题,确保知识点吃透;中间穿插了一些稍微需要动脑筋的变式训练,考察灵活运用;最后还有一些总结性的检测题,帮助回顾整个单元的知识点。我观察过孩子自己做题的过程,遇到不会的,他会主动翻回去看书上的相关讲解,然后马上就能找到解题思路,这种“知错能改,主动学习”的习惯培养,比单纯做对几道题重要得多。这本书简直就是给家长解放双手,同时又确保孩子学习质量的完美平衡点。

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我得承认,一开始我对这本《华东师大版一课一练--一年级数学》的期望值并不算特别高,毕竟市面上打着“名校”旗号的练习册太多了。但使用了一段时间后,我发现它真正厉害的地方在于对“空间想象力”和“动手操作感”的培养。一年级的数学,除了加减法,空间几何也是个难点,比如图形的认识、拼搭和分解。这本书巧妙地利用了大量的图形题,而且很多题型都需要孩子在脑海中进行旋转、组合。比如,认识长方形和正方形,它不只是简单地让你描红,而是让你数一数图中有多少个这样的图形,或者给你几个小正方形让你拼出一个大正方形。这种“做中学”的理念,让抽象的几何概念变得具体可感。我发现孩子在做完这些练习后,对日常生活中物体的形状观察也更仔细了,路边的广告牌、家里的地砖,他都能说出它们的几何名称。这说明这本书的训练已经延伸到了实际生活,这才是真正的素质教育的体现,远非应试导向的教辅可比。

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说实话,我给孩子挑教辅材料一向很挑剔,市面上那么多版本,看得我眼花缭乱,但最终还是选择了这本《华东师大版一课一练--一年级数学》,主要看中的是它紧跟教学大纲的严谨性。我发现很多教辅材料为了追求所谓的“拔高”,反而把一年级孩子的基础知识给弄得水过鸭背了。但这一本完全没有这个问题,它就像一位经验丰富的老教师,深知一年级孩子学习的特点——需要大量的重复和不同角度的巩固。它的每一课内容都和课本的进度完美契合,你今天在学校学了什么,晚上翻开这本练习册,就能找到相应的强化练习。更让我惊喜的是它对应用题的处理方式。一年级应用题,说白了就是考孩子的“读题”能力和“情境理解”能力。这本书没有直接抛出复杂的文字题,而是通过生活化的场景,比如买铅笔、分糖果这些孩子们熟悉的场景,引导他们一步步找出已知条件和所求问题,这种潜移默化的训练,极大地提高了孩子的数学思维的灵活性。我们家这位,以前看到长句子就头疼,现在做这些题目时,能耐下心来分析了,这进步不是一点半点。

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如果用一个词来形容这本《华东师大版一课一练--一年级数学》的特点,我会选择“精准”。这种精准体现在方方面面,尤其是在针对性纠错方面。我们都知道,一年级的知识点相对固定,但每个孩子的薄弱点却千差万别。这本练习册的巧妙之处在于,它对那些容易出错的知识点,比如“进位加法”和“退位减法”,设置了专门的强化练习模块。它不会让孩子盲目刷题,而是会用不同的情境题反复考查同一个知识点,直到孩子真正掌握为止。举个例子,当孩子在做减法时出现困难,它会立刻给出几道不同场景的借位减法题,帮助孩子锁定错误原因,而不是笼统地让他重做整个单元。这种“靶向治疗”的学习方式,效率极高。我甚至觉得,如果能坚持按照这本书的节奏和要求完成所有练习,一年级数学的基础能打得比学校的平均水平高出一个台阶。它不是那种浮于表面的陪读工具,而是真正深入到教学细节,为孩子未来更深入的数学学习铺设坚实地基的宝贵资源。

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