具體描述
本書是從政治學角度對近現代留學精英建國理念的批判之作。 本書作者選取留學西方六大國（英法美德俄日）的留學精英，及其思想進行批判，尋求西學與本土化的調和之路。
留學精英對國傢建構發揮的積極作用，長期成為論述相關主題的基本進路。但不可否認的是，他們對國傢建構也發生瞭不良影響。兩者的對應性審視，纔足以將他們對國傢建構的完整作用機製呈現齣來。留學生之所以前往先發的現代國傢，卻未能為中國提供相應且有效的建構現代國傢的方案，總的說來，就是因為他們陷入瞭模仿建國的泥淖。對於中國這樣曆史悠久、地域廣袤、其來有製的國傢而言，依據自己國傢的特殊情況，創製現代國傢結構，是實現從傳統帝國轉嚮現代民族國傢的前提條件。這是一個立意很高的國傢建構進路。而模仿建國則是立意較低、急功近利的國傢轉型路徑。在這裏，創製新的國傢與模仿建構現代中國，是一個比較性的說法。比較說明的道理是，建構現代中國，是需要歸納總結其他先行現代國傢的經驗教訓，但走不瞭他們其中任何一個國傢的道路；現代國傢基本的結構法則是超越不瞭的，但實際建構現代中國則隻能是中國國情的産物。
著者簡介
任劍濤，博士，中國人民大學國際關係學院政治學係教授、博導。目前主要從事政治哲學、中西政治思想、當代中國政治和知識社會學的研究。著有《從自在到自覺——中國國民性探討》（1992），《倫理政治研究——從先秦儒學視角的理論透視》（1999，2005，2007），《道德理想主義與倫理中心主義——儒傢倫理及其現代處境》（2003），《中國現代思想脈絡中的自由主義》（2004），《權利的召喚》（2005），《後革命時代的公共政治文化》（2008），《政治哲學講演錄》（2008），《為政之道——1978－2008中國改革開放的理論綜觀》（2008）。主編或閤作主編《善惡的彼岸》、《論衡叢刊》（第1－4輯）、《政治哲學的理論視界》、《現代公共管理倫理導論》、《政治學：基本理論與中國視角》等。
圖書目錄
（一）留學運動的兩個麵相
（二）學術與政治的糾纏：現代政治的正見與誤解
（三）接受與超越的膠著：現代政治的知識與實踐
（四）在建國的功利思維中
一、思想的鈍化：中國現代政治理念的英國導因……………………………（46）
（一）現代典範的思想鈍化：英國為何偏好第三條道路
（二）從嚴復、儲安平到“吉登斯熱”
（三）英國是否堪為中國範？
（四）清晰的政治思想與閤理的政治轉軌
二、飲鴆止渴？——漢語政治學界的德國魅惑………………………………（85）
（一）無處不在的德國：中國之“德國”的預演
（二）為救世謀劃：作為鏡鑒的四種德國政治理論
（三）玄思魅力與權力推手：在德國魅惑裏的中國
（四）迴歸中國：確立政治學的經驗品格
三、激情的感染：中國現代政治思想的法國酵素……………………………（118）
（一）來自法國的刺激
（二）法國政治思想的張力與留學生的認取
（三）在革命中匯流
（四）精神不死？！
四、價值隱匿與知識扭麯：留美政治學博士對民主的拒斥…………………（157）
（一）在成熟現代國傢中迷失的建國秘訣尋求者
（二）兩個典型例證
（三）在民主與專製之間
（四）錯位的抉擇：美國大學狀況與中國政治現實
五、革命的感召：“以俄為師”與中國的革命建國……………………………（201）
（一）麵對建國壓力：“精神留學”俄國的産兒
（二）在留蘇的國際籌劃中：異國留學與在地留學的雙重機製
（三）列寜－斯大林主義與中國的現代建國
（四）學生、對手與惺惺相惜
六、接引現代政治的橋梁：留日學生對現代政治理念的承接…………………（242）
（一）“同文同種”、近鄰典範與留學大潮
（二）兩代人物：晚清激進學生與民國兩棲領袖
（三）國傢的激進化與留日學生的革命取嚮
（四）留日的轉嚮：從“東土尋寶”到“西天取經”
後記………………………………………………………………………………（286）
· · · · · · (收起)
讀後感
1.反思与批判。中国对西方的借鉴与反思可以说是同时进行的，可谓此消彼长，而近期以来，对西方知识体系批判与中国本土适应的发掘，越来越多的受到读者的关注。 2.思想交锋，增强本书的关注度。本书对近代留学精英的批判，对当下很多活跃的学者思想也是一种触动，...
評分我记得张鸣老师在台版《摇晃的中国》提到过，台湾民主化进程之所以如此顺利，是因为技术官僚多半有留学背景。但，我感兴趣的是，49以前无论是王铁崖、龚祥瑞等老师一辈，乃至胡适等人，为民国时学者的合力没有将中国推向“民主宪政”？任老师的这本书，兴许就有答案
評分我记得张鸣老师在台版《摇晃的中国》提到过，台湾民主化进程之所以如此顺利，是因为技术官僚多半有留学背景。但，我感兴趣的是，49以前无论是王铁崖、龚祥瑞等老师一辈，乃至胡适等人，为民国时学者的合力没有将中国推向“民主宪政”？任老师的这本书，兴许就有答案
評分1.反思与批判。中国对西方的借鉴与反思可以说是同时进行的，可谓此消彼长，而近期以来，对西方知识体系批判与中国本土适应的发掘，越来越多的受到读者的关注。 2.思想交锋，增强本书的关注度。本书对近代留学精英的批判，对当下很多活跃的学者思想也是一种触动，...
評分我记得张鸣老师在台版《摇晃的中国》提到过，台湾民主化进程之所以如此顺利，是因为技术官僚多半有留学背景。但，我感兴趣的是，49以前无论是王铁崖、龚祥瑞等老师一辈，乃至胡适等人，为民国时学者的合力没有将中国推向“民主宪政”？任老师的这本书，兴许就有答案
用戶評價
掛羊頭賣狗肉
评分立場先行，一一點評。從引注可見作者西學功底之薄，如此何談對討論對象之深刻把握。【當然，問題是好問題，對公法學界而言，英國思想經留學者之傳遞，尤值研究】
评分傳統思維認為留學生對中國轉型和發展大多起到瞭積極正麵作用，但作者指齣自晚清以降，總有留學背景的知識分子由於各種原因阻礙瞭建構一個正常國傢。本書試圖剖析/批判他們行為和思想的來源，但總覺分析不夠，敘述太多。個人最喜歡分析王紹光和留美博士一段，還有導言部分談科學救國黨的。
评分高中的時候、學校請來人大國學院的院長來講座、其中講的重點卻是國學的沒落、有一點印象極深、他說我們的一切都在西化、連政體都是如此、當時就極其詫異、驚訝於一個這樣的身份卻依然難逃陣營對抗的洗腦影響、現在想想他既有愧於民國政府、也對不起這些個孜孜不倦的留學生們
评分說到如何看待近代的留學生，一個固有文化下沒有經過西學培養的一群人，突然齣現在歐美的課堂，怎麼可能迅速理解這份教育的要義並達到優秀。以往的研究多因循留學生專傢地位的指認。王傢儉研究北洋海軍時，通過查訪當年劉步蟾等人在英國的成績評定，就已經破除瞭這幫“高纔生”的神話。跳齣爭勝的狹隘視角，以及功成名就的目的導嚮，開始審視留學生在近代真正起作用的方式及其因素，麵對類唐駿的兩個極端（學問根基與事業成功），打開瞭曆史探討的另一個維度。留學群體在西方一側的研究往往套用衝擊迴應觀念或現代化解讀，某種程度上拋棄瞭當時中國人文生存狀態的獨一麵，太過標榜留學群體生存狀態遭遇的碰撞和接納。人文底色不是簡單的被消解和代替，留學生的思考與行動根基於此，去取之間的萬韆糾葛，可以展示該群體更為突齣的對精神祖國的驅逐與迴歸。
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