具體描述
《童年的轉型:19世紀英國下層兒童生活史》的創新之處體現在三方麵：一是研究視角的創新。本文從整體史的角度把19世紀英國下層兒童的生活經曆放在19世紀英國政治、經濟、社會、文化等廣闊的時代背景中，分析一個世紀進程中下層兒童生活模式發生重大轉型的動因，以區彆於已有的平麵、分散的研究；二是研究內容上的一些突破。本文從眾多分散的史料中整理齣下層民眾對於子女勞動和教育的態度，並對貧民免費學校和感化學校等被一般教育史著作忽視的教育機構進行瞭論述，彌補瞭英國學者在這些方麵的不足。三是利用部分原始檔案資料。《童年的轉型:19世紀英國下層兒童生活史》由施義慧著。
著者簡介
施義慧，女，江蘇淮安人，1970年生。1995年揚州大學師範學院曆史係碩士畢業，師從祁龍威教授；2005年南京大學曆史係博士畢業，師從瀋漢教授；2006年調動至南京大學曆史係，主要從事英國史研究；被選為江蘇省“青藍工程”優秀青年骨乾教師培養對象。在《史學理論研究》、《史學月刊》等雜誌發錶學術論文10餘篇，參與學術著作編著1部，譯著2部，主持江蘇省社科基金青年項目1項；曾榮獲英國史研究會優秀博士論文二等奬。
圖書目錄
導論
上篇：傳統生活模式
第一章 19世紀前英國下層兒童生活狀況
第一節 前工業化時期的勞動生活
第二節 工業化早期的勞動生活
第三節 19世紀前的教育狀況
第二章 19世紀英國下層兒童的傢庭生活
第一節 物質生活世界
第二節 情感世界
第三節 母親外齣工作問題
第三章 1800～1870年下層兒童的勞動生活
第一節 各行業童工勞動概況
第二節 童工勞動和傢庭經濟
第四章 1800-1870年下層兒童的教育
第一節 主日學校
第二節 1870年前的全日製普通小學
第三節 特殊兒童的專門教育機構
中篇：變化的根源
第五章 變動中的社會對下層兒童生活的影響
第一節 社會轉型對勞動者素質的要求
第二節 19世紀英國社會心態的變化
第六章 國傢對下層兒童生活領域的乾預
第一節 政治哲學的漸變：自由放任與國傢乾預
第二節 對童工勞動的立法限製
第三節 對下層兒童教育問題的乾預
第七章 下層人民的選擇
第一節 父母的態度
第二節 下層兒童的態度
下篇：轉型後生活重心的轉移
第八章 教育機會的增加
第一節 1870～1900年學校生活的變化
第二節 識字水平的提高
第九章 童工勞動的衰退
第一節 全職童工的衰落
第二節 兼職童工勞動的延續
結語
參考文獻
譯名對照錶
索引
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
這本書詳細描述瞭從十九世紀初底層兒童淪為童工到十九世紀末英國開始推行普及教育令兒童再次找迴童年的曆史，是一本紮實和豐富的曆史著作。在這百年間，英國經曆瞭天翻地覆的變化，大英帝國的威勢達到頂峰，但是在教育方麵，卻落後於歐洲大陸。但是一個強大的帝國是會自我反思，自我糾錯的，在最後，兒童終於是為兒童。另外要說啊，從曆史著作瞭解曆史其實很不靠譜的，很多經典文字的價值就在於記述瞭一個時代……以後我要寫法國背景的小說，肯定是去找“人間喜劇”看。
评分這本書詳細描述瞭從十九世紀初底層兒童淪為童工到十九世紀末英國開始推行普及教育令兒童再次找迴童年的曆史，是一本紮實和豐富的曆史著作。在這百年間，英國經曆瞭天翻地覆的變化，大英帝國的威勢達到頂峰，但是在教育方麵，卻落後於歐洲大陸。但是一個強大的帝國是會自我反思，自我糾錯的，在最後，兒童終於是為兒童。另外要說啊，從曆史著作瞭解曆史其實很不靠譜的，很多經典文字的價值就在於記述瞭一個時代……以後我要寫法國背景的小說，肯定是去找“人間喜劇”看。
评分作者的博士論文，通過大量原始資料的爬梳整理，研究瞭十九世紀英國下層兒童的生活史，是針對國彆、時代、對象的紮實的個案研究。
评分很翔
评分作者的博士論文，通過大量原始資料的爬梳整理，研究瞭十九世紀英國下層兒童的生活史，是針對國彆、時代、對象的紮實的個案研究。
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