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读完有一阵子了才来标记。原稿是针对高中生的讲座，语言浅显，但很难得是内容并没有泛泛而谈，有很多引导，让你自己去思考，比如在那个历史场合你自己会做出什么选择等等。 序言里有句话发人深思，当民众无法通过政治正规渠道实现社会改革时就会寻求拟似的改革势力。

读完有一阵子了才来标记。原稿是针对高中生的讲座，语言浅显，但很难得是内容并没有泛泛而谈，有很多引导，让你自己去思考，比如在那个历史场合你自己会做出什么选择等等。 序言里有句话发人深思，当民众无法通过政治正规渠道实现社会改革时就会寻求拟似的改革势力。

因为没有安全感，所以要扩张，扩张之后发现更不安全了，还得扩张，所以不占领全世界是不行的。。。。作者用一个主题串起来的近代史，有点意思，但太单调。

读完有一阵子了才来标记。原稿是针对高中生的讲座，语言浅显，但很难得是内容并没有泛泛而谈，有很多引导，让你自己去思考，比如在那个历史场合你自己会做出什么选择等等。 序言里有句话发人深思，当民众无法通过政治正规渠道实现社会改革时就会寻求拟似的改革势力。

地政学というより、国際政治関係に絞って議論しているから、戦争の起因や結果などに主眼を置くのだ。そのかわりに、国内政治についての展開は限られる。でも、総じていうと明快的かつ冷静的な描き方だ。

如果说进入近现代以来的日本所一直担心的是由朝鲜一端而来的侵略威胁，那么这种担心的演化，最终在一种失去安全感与自负的民族意识中不断被放大，从而进入了如美国历史学家欧阳泰所说的一种战争死循环——“令人恐惧的是，当人们感觉受到威胁时，他们会聚集在自己的领导人周围...  

如果说进入近现代以来的日本所一直担心的是由朝鲜一端而来的侵略威胁，那么这种担心的演化，最终在一种失去安全感与自负的民族意识中不断被放大，从而进入了如美国历史学家欧阳泰所说的一种战争死循环——“令人恐惧的是，当人们感觉受到威胁时，他们会聚集在自己的领导人周围...  

这本书由（日）加藤阳子著作，章霖翻译。 与其说是书，倒不如说是讲课记录，它本身就是在加藤老师在日本一所中学讲授的5天课程基础上整理编撰出来的。 与一般的历史类书籍不同，这本书是以老师与学生探讨问题的形式，以口语的方式在讲述。 在读完之后，有以下几个想法。在说想...