图书标签: 3-5岁
发表于2024-11-24
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编辑推荐:本书记述了学龄前儿童游戏的行为,是对在不同场合作游戏的儿童进行了三年的观察之后写成的,目的是要描述儿童游戏的多样性和丰富性,并建议父母通过各种方式支持儿童作游戏,以促进孩子的发育。 本书分为六个部分:用心游戏、运动性游戏、科学家在行动、游戏学校、和朋友一起游戏、游戏方法。
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