英语初级听力(教师用书)

英语初级听力(教师用书) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外语教学与研究出版社
作者:何其莘
出品人:
页数:562
译者:
出版时间:1992-6
价格:22.90元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787560006468
丛书系列:Listen to This
图书标签:
  • 英语
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  • 语言教学
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  • 教学指导
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具体描述

《英语初级听力(教师用书)》分为初、中、高三个级别,由北京外国语大学何其莘教授主持编写,是目前我国英语教学界具有相当影响力的一套教材。每册均含《学生用书》和《教师用书》,《学生用书》包括生词表和配套练习两大部分。在使用时应要求学生事先熟悉生词表中所列的词汇。《教师用书》包括录音的书面材料,练习及答案,和补充阅读材料三个部分。

《英语初级听力(教师用书)》图书简介 图书名称: 英语初级听力(教师用书) 适用对象: 英语初级阶段的教师、听力课程的设计者与实施者 核心目标: 旨在为一线教师提供一套全面、系统、可操作的初级英语听力教学支持材料,确保教学目标的有效达成和学生听力技能的稳步提升。 --- 一、 编写背景与理念 本教师用书是针对当前我国基础教育阶段对英语听力能力日益增长的需求而精心编写的。在初级阶段,学生刚刚接触和建立英语听力感知体系,其特点是词汇量有限、句型结构相对简单,但对听力材料的趣味性、真实性和情境性要求较高。 我们的核心教学理念是“基础夯实,能力导向,情境驱动”。我们深知教师在初级听力教学中的关键作用,因此本用书不仅是答案的集合,更是教学策略的宝库,旨在帮助教师: 1. 准确把握教学重难点: 明确不同阶段学生听力能力的薄弱环节及突破口。 2. 优化课堂导入与活动设计: 引导教师将枯燥的听力练习转化为生动有趣的课堂活动。 3. 有效进行差异化指导: 针对不同学习进度的学生提供具体的支架性建议。 二、 教师用书核心构成与功能模块 本教师用书的内容组织严格遵循“教学指导—课文内容—练习解析—拓展资源”的逻辑链条,确保教师在备课、授课、批改和反馈的每一个环节都能获得充分的支持。 1. 教学指导与课时规划(Teaching Guidance & Pacing) 本部分是教师用书的灵魂所在,提供了宏观和微观的教学蓝图: 课程标准解读与定位: 详细阐述本套教材在国家课程标准中的位置,明确初级阶段听力训练的“应知应会”具体标准,避免教学的盲目性。 单元教学目标细分: 对每个单元(或课时)的听力目标进行拆解,包括: 语音目标: 重点关注的连读、略读、重音、语调变化等。 词汇/句型目标: 听出并理解核心词汇和关键句式的频率。 信息捕捉目标: 训练学生识别时间、地点、数字、人物关系等具体信息的能力。 理解层次目标: 从识别词汇到理解主旨大意的进阶要求。 授课建议与时间分配: 针对每节课的听力活动,提供建议的课堂流程(如:预听准备、初听取大意、精听细节、活动巩固),并给出合理的时间建议,帮助教师掌控课堂节奏。 2. 学生用书逐页解析与听力文本(Student Book Walkthrough & Scripts) 这是教师进行备课和现场指导的直接依据: 听力文本(原版): 完整收录学生用书所有听力材料的原文,方便教师随时查阅。 “听力文本精讲”: 对原文中可能出现的高频易错点进行深度剖析。例如,针对数字的听辨差异(如 thirteen/thirty),或易混淆的同音词(如 write/right)。 “关键句型预警”: 标示出本段听力中包含的核心交际功能或语法结构,提示教师在听前导入时应重点强调的内容。 3. 练习设计与参考答案(Exercises & Answer Keys) 本部分提供所有练习的权威解答和深层次的解题思路: 标准答案(Key Answers): 对选择题、判断题、填空题等提供准确答案。 “答案溯源与解析”: 对于选择题,我们不仅给出答案,更详细说明正确选项的听力依据(定位句或关键信息点),同时分析干扰项为何错误,帮助教师向学生解释“为什么这个听起来像,但不是正确答案”。 开放性练习指导: 针对需要学生口头复述、简单总结或角色扮演的开放性任务,提供参考范例和评分标准(Rubrics),确保评价的客观性。 4. 听力技能专项突破(Skill Development Focus) 针对初级阶段学生普遍存在的听力障碍,本用书特别设置了技能提升专题: 语音现象训练集: 整理了教材中出现的所有连读(Linking)、弱读(Weak Forms)、失爆(Plosive Release)等语音现象的实例,并提供对应的听力练习,帮助学生建立对“实际语流”的适应性。 “速记与笔记策略”教学法: 教授教师如何引导学生在听取较长对话或段落时,使用符号、缩写等方式快速记录关键信息,这是从“听懂”到“有效获取信息”的关键一步。 听前、听中、听后活动设计库: 提供丰富的、可立即投入使用的课外活动建议,例如: 听前预测(Predicting): 根据标题或图片,引导学生激活背景知识。 听后延伸(Extending): 设计基于听力内容的讨论、续写或角色扮演活动,将听力训练融入综合运用。 三、 本教师用书的独特优势 1. 高度的针对性: 紧密围绕初级学习者的认知特点和听力瓶颈设计,避免了成人或高级听力材料中常见的复杂句式和文化背景干扰。 2. 实用的课堂操作性: 所有指导都以“可执行”为最高标准,教师无需耗费大量时间二次开发,即可直接应用于课堂教学。 3. 强调语境化教学: 强调听力材料的情境性,指导教师如何还原对话发生的场景,让学生在理解情境的基础上理解语言,而非孤立地辨认词汇。 4. 完备的评估反馈机制: 提供了清晰的练习反馈路径,帮助教师识别学生是语音辨识出了问题,还是理解主旨方面存在困难,从而进行精准干预。 通过使用本《英语初级听力(教师用书)》,教师将能够系统、高效地组织和实施初级英语听力教学,确保学生在建立扎实的语音基础和语感的同时,逐步培养起适应真实语言环境的听力理解能力。

作者简介

目录信息

Preparatory Lesson One
Preparatory Lesson Two
Preparatory Lesson Three
Preparatoty Lesson Four
Preparatoty Lesson Five
Lesson One
Lesson Two
Lesson Three
Lesson Four
Lesson Five
Lesson Six
Lesson Seven
Lesson Eight
Lesson Nine
Lesson Ten
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我之前在学习英语听力的时候,总觉得自己在听一段话时,就像是在大海捞针,很难抓住关键信息。这本书的出现,就像是为我提供了一张清晰的地图,让我能够更有效地 Navigate 我的学习过程。这本书的结构设计非常合理,它从最基础的语音、单词和简单的日常对话入手,循序渐进地引导我进入更复杂的听力情境。我特别喜欢书中为每一个听力片段所设计的场景,它们都非常贴近生活,例如在机场问路、在商店购物、或者在餐厅点餐等等。这些真实的生活场景,让我觉得学习英语听力不仅仅是掌握语言,更是掌握一种在实际生活中沟通的能力。这本书最让我感到惊喜的是,它不仅仅是提供听力材料,更重要的是它教授了我一些非常实用的听力技巧。例如,在听一段对话之前,它会引导我去预测对话的主题和可能出现的内容,在听的过程中,它会提醒我注意一些重要的关键词汇和过渡词,这些都大大提高了我的听力效率。我曾经遇到过一位非常有经验的英语老师,她总是用各种生动有趣的方式来讲解听力技巧,让学习过程充满乐趣。我相信,这本书的作者也拥有类似的教学理念,它所提供的系统性的学习方法,能够帮助我逐步克服对听力的恐惧,建立起学习的信心。书中的练习设计也十分精妙,它采用了多种不同的题型,例如填空、选择、匹配、排序等等,这些都能有效地巩固我所学到的知识,让我觉得每一次练习都是一次宝贵的学习机会。

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我之前在学习英语听力的时候,总感觉自己听到的信息支离破碎,无法形成完整的理解。这本书的出现,就像是为我提供了一块拼图,让我能够将零散的信息一块块地连接起来。这本书的结构设计非常巧妙,它从最基础的语音、单词和简单的日常对话入手,循序渐进地引导我进入更复杂的听力情境。我特别喜欢书中为每一个听力片段所设计的场景,它们都非常贴近生活,例如在机场问路、在商店购物、或者在餐厅点餐等等。这些真实的生活场景,让我觉得学习英语听力不仅仅是掌握语言,更是掌握一种在实际生活中沟通的能力。这本书最让我感到惊喜的是,它不仅仅是提供听力材料,更重要的是它教授了我一些非常实用的听力技巧。例如,在听一段对话之前,它会引导我去预测对话的主题和可能出现的内容,在听的过程中,它会提醒我注意一些重要的关键词汇和过渡词,这些都大大提高了我的听力效率。我曾经遇到过一位非常有经验的英语老师,她总是用各种生动有趣的方式来讲解听力技巧,让学习过程充满乐趣。我相信,这本书的作者也拥有类似的教学理念,它所提供的系统性的学习方法,能够帮助我逐步克服对听力的恐惧,建立起学习的信心。书中的练习设计也十分精妙,它采用了多种不同的题型,例如填空、选择、匹配、排序等等,这些都能有效地巩固我所学到的知识,让我觉得每一次练习都是一次宝贵的学习机会。

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这本书简直是为我量身定做的!一直以来,我的英语听力水平都处于一种不上不下的尴尬境地,想提高,但又不知道从何下手。市面上的听力材料很多,有些太难,打击自信心,有些又太简单,感觉在原地踏步。直到我发现了这本书,它就像一位经验丰富的向导,精准地指引我前进的方向。首先,它的选材非常贴合初学者,对话内容生活化,语速也适中,不会让人感到压力过大。我特别喜欢它在每个单元后都设计的复习和巩固环节,通过不同形式的练习,比如填空、选择、判断对错等,能有效检验我的理解程度,并且及时发现薄弱环节。更重要的是,这本书非常注重培养学生的听力策略,比如如何捕捉关键信息、如何猜测生词含义、如何识别说话人的语气和态度等等。这些技巧对于提升整体听力水平至关重要,而不是仅仅停留在死记硬背单词和短语的层面。书中的练习题设计得也很巧妙,并非千篇一律,而是涵盖了多种题型,让学习过程保持新鲜感和挑战性。我曾经遇到过一位老师,她的教学方法非常系统,听力课上总能调动起学生的积极性,让大家觉得学英语是一件有趣的事情。我从她身上看到了这本书可能带来的巨大潜力,相信如果能好好运用这本书,我也能像她一样,在英语听力方面取得显著进步。这本书的设计理念非常人性化,它充分考虑到了初学者的学习曲线,循序渐进,层层递进,让每一个进步都清晰可见。

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我是一个对英语听力一直感到力不从心的人,每次听到语速稍快的对话就会感到紧张和沮丧。这本书就像是为我量身打造的救星。它并没有一上来就挑战高难度,而是从最基础的语音、单词和简单句型入手,让我能够一步步建立起听力信心。我特别喜欢书中精心设计的每一段对话,它们都非常贴近生活,例如在商店购物、在餐厅点餐、或者与朋友进行简单的问候和交流。这些场景的真实性,让我觉得我学习到的不仅仅是语言,更是能在实际生活中运用的技能。这本书最让我赞赏的一点是,它并没有仅仅停留在“听”本身,而是深入挖掘了“如何听”的技巧。例如,在开始听一段对话之前,它会引导我去猜测对话可能发生的情境和内容,在听的过程中,它会提醒我注意一些关键的信号词汇,以及如何通过说话人的语气来判断他们的意图。这些技巧的引入,让我觉得我不再是被动地接收信息,而是主动地去参与和理解。我曾经遇到过一位非常有经验的英语老师,她总是强调要“带着问题去听”,而这本书正好是将这个理念贯穿始终。它鼓励我去思考,去预测,去分析,这对于提升我的听力理解能力起到了至关重要的作用。书中的练习设计也非常精妙,它采用了多种不同的题型,例如填空、选择、排序、判断对错等等,这保证了学习过程的趣味性和有效性。

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我之前在学习英语听力的时候,总是感觉自己处于一种“云里雾里”的状态,听了很多遍,还是无法准确理解内容。这本书的出现,简直就像一道曙光,照亮了我学习的道路。这本书的编排非常人性化,它并没有一开始就让我面对难以理解的复杂内容,而是从最基础的发音、单词和简单的句子结构入手,让我能够逐步建立起听力的信心。我特别欣赏书中为每一个听力片段所设计的场景,这些场景都非常贴近现实生活,例如在超市购物、在机场办理登机手续、或者是在电话里预约等等。这些真实的生活场景,让我觉得学习英语听力是一件非常有意义的事情,因为我能将学到的知识运用到实际生活中。这本书最让我感到惊喜的是,它不仅仅是提供听力材料,更重要的是它教授了我一些非常实用的听力技巧。例如,在听一段对话之前,它会引导我去预测对话的主题和可能出现的内容,在听的过程中,它会提醒我注意一些重要的关键词汇和过渡词,这些都大大提高了我的听力效率。我曾经遇到过一位非常优秀的英语老师,她总是用各种生动有趣的方式来讲解听力技巧,让学习过程充满乐趣。我相信,这本书的作者也拥有类似的教学理念,它所提供的系统性的学习方法,能够帮助我逐步克服对听力的恐惧,建立起学习的信心。书中的练习设计也十分精妙,它采用了多种不同的题型,例如填空、选择、匹配、排序等等,这些都能有效地巩固我所学到的知识,让我觉得每一次练习都是一次宝贵的学习机会。

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我一直以来都对英语的听力部分感到非常头疼,感觉自己就像是在听天书一样,无论语速快慢,都无法抓住重点。直到我偶然间发现了这本书,我的学习过程才算是有了一个明确的方向。这本书的编排逻辑非常严谨,它并没有一上来就丢给我一些复杂的对话,而是从最基础的发音、单词和简单的短语开始,逐步引导我进入更复杂的听力情境。我特别喜欢书中对每一个对话场景的设定,它们都来源于真实的生活,比如点餐、问路、购物等等,这些都是我们在日常生活中经常会遇到的,所以学起来非常有成就感,也更有动力。更让我惊喜的是,这本书不仅仅是提供听力材料,它还提供了一些非常实用的听力技巧。比如,在听一段对话之前,它会引导我预测对话的主题,在听的过程中,它会提醒我注意一些关键词汇和连接词,这些都大大提高了我的听力效率。我曾经遇到过一位英语外教,她总能用各种生动有趣的方式来讲解听力技巧,让我觉得学习英语听力是一件很轻松的事情。我相信,这本书的作者也拥有类似的教学理念,它所提供的系统性的学习方法,能够帮助我克服对听力的恐惧,建立起学习的信心。书中的练习形式也非常多样,有填空、匹配、选择等等,这些都能有效地巩固我所学到的知识。

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我一直以来都觉得自己的英语听力水平停滞不前,即使每天花很多时间去听,也收效甚微。这本书的出现,就像是为我打开了一扇新世界的大门。它并没有像我之前遇到的那些教材那样,上来就丢给我一些我完全听不懂的内容,而是非常细致地从最基础的发音、单词和简单的日常对话入手,让我能够感受到学习的乐趣和进步。我特别喜欢书中为每一个单元设计的复习和巩固环节,它们通过不同形式的练习,比如听写、填空、判断正误等等,来帮助我检验对内容的掌握程度,并且及时发现我听力中的薄弱环节。更重要的是,这本书不仅仅是提供听力材料,它还非常注重培养我的听力策略。比如,它会教我如何在听的时候抓住关键信息,如何通过上下文来猜测生词的含义,如何识别说话人的语气和态度等等。这些技巧对于提升我的整体听力能力至关重要,让我不再是被动地接收信息,而是主动地去理解和分析。我曾经遇到过一位非常有启发性的英语老师,她总是鼓励我们“带着目的去听”,并且会分享很多关于如何有效听的技巧。我相信,这本书的作者也拥有类似的教学理念,它所提供的系统性学习方法,能够帮助我逐步克服对听力的畏惧,建立起学习的信心。书中的练习设计也非常多样化,它包含了多种不同的题型,例如填空、选择、匹配、排序等等,这些都能有效地巩固我所学到的知识,让我觉得每一次练习都是一次宝贵的学习机会。

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我之前在学习英语听力的时候,总是感觉自己抓不住重点,一段话听完之后,好像什么都明白了,又好像什么都没明白。直到我接触到这本书,我才真正找到了学习的窍门。这本书的编排非常科学,它从最基础的语音、语调和简单的词汇开始,循序渐进地引导我进入更复杂的听力场景。我非常喜欢书中设计的每一个对话,它们都非常贴近日常生活,比如在公园里散步、在咖啡馆聊天、或者在图书馆借书等等,这些都让我觉得学习英语是一件非常有趣和有用的事情。这本书最让我印象深刻的是,它不仅仅是提供听力材料,更重要的是它教授了我一套非常有效的听力方法。例如,在听之前,它会鼓励我去预测对话的内容,在听的过程中,它会提醒我注意一些关键的连接词和语气词,这些都帮助我更好地理解对话的整体意思。我曾经有一位非常有经验的英语老师,她总是用各种生动有趣的方式来讲解听力技巧,让我觉得学习英语听力是一件很轻松的事情。我相信,这本书的作者也具备这样的教学热情和能力,它所提供的系统化的学习方法,能够帮助我克服对听力的畏惧,建立起学习的信心。书中的练习设计也很巧妙,它涵盖了多种不同的题型,如填空、选择、匹配、排序等等,这些都能有效地巩固我所学到的知识,让我觉得每一次练习都是一次进步。

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我对英语听力一直有一种莫名的畏惧感,总觉得自己的耳朵不够灵敏,无法跟上正常的语速。直到我发现了这本书,我才找到了克服这一障碍的信心。这本书的编排非常有条理,它从最基础的语音、语调和简单的词汇开始,逐步引导我进入更复杂的听力场景。我特别欣赏书中精心设计的每一段对话,它们都非常贴近生活,例如在公园里散步、在咖啡馆聊天、或者在图书馆借书等等,这些都让我觉得学习英语是一件非常有趣和有用的事情。这本书最让我印象深刻的是,它不仅仅是提供听力材料,更重要的是它教授了我一套非常有效的听力方法。例如,在听之前,它会鼓励我去预测对话的内容,在听的过程中,它会提醒我注意一些关键的连接词和语气词,这些都帮助我更好地理解对话的整体意思。我曾经有一位非常有经验的英语老师,她总是用各种生动有趣的方式来讲解听力技巧,让我觉得学习英语听力是一件很轻松的事情。我相信,这本书的作者也具备这样的教学热情和能力,它所提供的系统化的学习方法,能够帮助我逐步克服对听力的畏惧,建立起学习的信心。书中的练习设计也很巧妙,它涵盖了多种不同的题型,如填空、选择、匹配、排序等等,这些都能有效地巩固我所学到的知识,让我觉得每一次练习都是一次进步。

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我之前在网上找了很多关于英语初级听力的学习资源,但效果总是不尽如人意。很多材料要么节奏太快,我听不清;要么内容过于学术,我理解不了。这本书的出现,简直是我英语学习路上的一个惊喜。它的内容设计得非常贴合实际生活场景,从日常对话到简单的问答,都非常实用。我最欣赏的一点是,这本书没有仅仅停留在“听”这个层面,而是深入到了“理解”和“运用”。每一个听力材料后面都有配套的练习,这些练习不是简单的重复,而是通过不同的角度来检验我的理解能力,比如让我总结对话内容、预测接下来的发展,甚至是用自己的话复述听到的信息。这种多维度的练习,真正帮助我把听到的东西内化,而不是转瞬即逝。我一直觉得,学习英语听力,最怕的就是“只闻其声,不知其意”。而这本书正好解决了我的这个痛点。它不仅提供了听力材料,更重要的是教会了我如何去听,如何去理解。我曾经参加过一个英语角,大家都在分享各自的学习方法,有一位学员提到了她通过模仿母语者的发音和语调来提升听力,这让我意识到,光听是远远不够的,还需要主动去模仿和练习。这本书似乎也考虑到了这一点,在一些练习中,我能感受到它鼓励我去模仿和跟读,这对于提升我的语感非常有帮助。这本书的排版也很清晰,单词和句子都标注得非常到位,不会因为生词太多而影响整体的学习情绪。

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3 months

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教材编的不错,是我不会用。

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做到崩溃的一本书,还得提醒自己这只是初级。。

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话说听起来还是挺好玩儿的。

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软件版

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