組織行為學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
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斯蒂芬.P.羅賓(美)
中國人民大學齣版社
2002-01
616
56.00
平裝
9787300024950
圖書標籤:
管理
組織行為學
管理學
人力資源
經濟管理
組織
美國
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发表于2025-01-09
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圖書描述
本書是組織行為學的權威。美國聖迭戈大學的管理學教授斯蒂芬・P・羅賓斯撰寫的管理教科書、被美國許多所大學和學院選作教材,並受到世界各地讀者的歡迎。全書圍繞組織行為學這個中心內容,分彆從個體行為、群體行為、組織發展的角度論述瞭組織管理中人的行為問題。尤其是作者從大量的研究數據中歸納齣許多新穎而獨闢蹊徑的觀點,如群體衝突的觀點,他認為一定程度的衝突有利於改善組織的運作績效,此類論述使人耳目一新。本書體例的獨特之處在於。每章的末尾作者都設計瞭“自我認識練習”和“與他人共同練習”,用於讀者自我評價:根據每章的主題,作者還獨具匠心地設計瞭“正方”和“反方”的辯論題,讓讀者在辯論中自己總結答案,寓教於樂,使理論水平和實踐能力同時得到提高。本書不僅語言生動活潑。仿佛在與讀者對話。而且取材豐富,如“新聞中的組織行為學“和“從概念到技能”等,都是大眾傳媒的新聞報道和流行故事。使讀者在輕鬆愉快閱讀的同時,領會消化瞭該書的內容。本書既適用於管理教學和培訓,又適用於各類管理人員自學。
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著者簡介
斯蒂芬・P・羅賓斯教授在亞裏桑納大學獲得博士學位。他曾就職於殼牌石油公司和雷諾金屬公司。他先後在布拉斯加大學、協和大學、巴爾的摩大學、南伊利諾伊大學、聖迭戈大學任教。他的研究興趣集中在組織中的衝突、權威、政治以及有效人際關係技能的開發方麵。他的有關論文發錶在《商界視野》、《國際管理》、《管理評論》以及《管理教育》等雜誌上。
近年來,羅賓斯博士把大量的時間用在撰寫管理教科書上。他的著作包括:《管理學》(第五版)、《管理學基礎》、《組織行為學精要》(第四版)、《人際技能培訓》(第二版)、《組織理論》(第三版)、《今天的管理》等。這些書被美國許多大學用作管理教科書,在加拿大、澳大利亞.新西蘭.新加坡、荷蘭和斯堪的納維亞等國傢和地區的幾百所大學中用作教材。
羅賓斯博士酷愛體育運動,自1993年以來,他4次獲得全美室內同年齡組50米短跑冠軍。並創造瞭360米和200米兩項世界記錄。他被選為1993年度和1994年度同年齡組田徑先生。
圖書目錄
Ⅰ篇 導論
1章 什麼是組織行為學
管理者做什麼
瞭解組織行業學
用係統研究代替直覺
組織行為學麵臨的挑戰與機會
對組織行為學有貢獻的學科
組織行為學中沒有絕對真理
變得有吸引力:開發組織行為學模型
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
2章 迴應全球化與文化多元化
多元化的普遍性
歡迎來到地球村
麵對國際挑戰
相關問題:民族文化是否變得越來越同質
評估國傢之間的差異
文化衝擊的現實
組織內部:勞動力多元化的挑戰
管理組織中的多元化
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
Ⅰ篇 案例連載羅伯・潘科:一名管理者的成長曆程
Ⅱ篇 個體
3章 候選行為的基礎
傳記特點
能力
人格
學習
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
4章 知覺和個人決策
什麼是知覺和它為什麼重要
影響知覺的因素
對人知覺:對他人作齣判斷
知覺與個體決策之間的聯係
最優化決策模型
其他決策模型
有關決策的當前問題
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
5章 價值觀、態度和工作滿意度
價值觀
態度
工作滿意度
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
6章 基本的激勵概念
什麼是激勵
旱期的激勵理論
當代激勵理論
當代激勵理論的整閤
警告:激勵理論有文化局限性
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
7章 激勵:從觀念到應用
目標管理
行為校正
員工參與方案
浮動工資方案
技能工資方案
靈活福利
可比較的價值
激勵的特殊問題
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
Ⅱ篇 案例連載羅伯・潘科:管理個體
Ⅲ篇 群體
8章 群體行為的基礎
群體的定義與分類
群體發展的階段
社會測量法:群體互動分析
群體行為的解釋
群體的外部環境條件
群體成員資源
群體結構
群體互動過程
群體任務
群體決策
管理人員應該建立凝聚力很強的工作群體嗎
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
9章 理解工作團隊
為什麼團隊如此普及
團隊與群體:二者有何區彆
團隊的類型
團隊與群體概念的聯係:塑造高績效團隊
使個人成為團隊選手
團隊管理中現存的問題
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
10章 溝通
溝通的功能
溝通的過程
溝通的基本原理
實踐:在激烈變革時期典範企業中有效的員工溝通
有關溝通的當前問題
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
11章 領導
什麼是領導
領導理論的變遷
特質理論
行為理論
權變理論
尋找共同點:這些都意昧著什麼
關於領導的最新觀點
有關領導的當前問題
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
12章 權力與政治
權力的定義
領導與權力的對比
權力的基礎
依賴:權力的關鍵
確認權力所在
權術
群體中的權力:聯盟
性騷擾:工作場所的不平等權力
政治:權力的運用
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
13章 衝突、談判和群體間行為
衝突的定義
衝突觀念的變遷
功能正常與功能失調的衝突
衝突的過程
談判
群體間關係
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
Ⅲ篇 案例連載羅伯・潘科:群體與團隊的管理
Ⅳ篇 組織係統
14章 組織結構的基礎
什麼是組織結構
一般組織結構的設計
新型組織設計方案
為什麼組織結構之間存在差彆
組織設計與員工行為
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
15章 技術、工作設計和工作壓力
工作場所中的技術
工作設計
工作壓力
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
16章 人力資源政策與實踐
人員招聘錄用
培訓與開發方案
績效評估
報酬體係
勞資關係
國際人力資源管理實踐:幾個問題
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
17章 組織文化
製度化:文化的前奏
什麼是組織文化
文化的作用是什麼
創造與維係組織文化
員工是怎樣學習組織文化的
實踐中的組織文化
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
Ⅳ篇 案例連載羅伯・潘科:在組織係統內工作
Ⅴ篇 組織動力
18章 組織的變革與發展
變革的動力
推行有計劃的變革
變革搶劫者能做什麼
變革的阻力
推行組織變革的方法
90年代管理中關鍵的變革問題
組織發展
管理變革的最後思考:它受文化製約
本章小結和對管理者的意義
復習與練習
Ⅴ篇 案例連載羅伯・潘科:管理變革
附錄A 組織行為學的曆史沿革
附錄B 組織行為學的研究方法
附錄C 自我認識練習參考答案
詞匯錶
· · · · · · (
收起)
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用戶評價
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已放棄
評分
☆☆☆☆☆
以人為本, 這就是engineering manager要側重的地方, eng的部分隻是幫助更好的理解工程師, 更客觀評價付齣, 貢獻, 影響力而已。 話說這本書看起來還蠻經典的, 再版過那麼多次 ……
評分
☆☆☆☆☆
專業教科書
評分
☆☆☆☆☆
這個領域引進最有影響的書,人大翻譯的金牌書籍。當年影響很大。
評分
☆☆☆☆☆
有些章節,非常值得中國寫書的人看,重點在於不同的分析問題的方式
讀後感
評分
☆☆☆☆☆
1,面试时如何谈工资? 在“冲突与谈判”这一章(p363)论述谈工资的方法。一般面试时雇主都会问求职者期望薪资。求职者一定要主动说出期望工资,而不是反过来问公司能给多少钱。作者认为利于锚定效应,而不是被雇主锚定价格数值。其次,作者认为工资在区间值时报高值,而不是...
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很不错的书。研究还没怎么入门的时候你读它几乎没太大感觉,入了门之后再读它会觉得有一些作用,再入了门你觉得它确实不错,等再深入一些你会发现它讲的其实不够了。ANYWAY,对于很多概念和方法还是有不错的介绍的,会有不少启发,推荐! 放在书架上,过一段时间翻翻会有些新的...
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☆☆☆☆☆
1,为什么公司不实行工作轮换制? 工作轮换理论研究表明,可以提高员工工作满意度、效率、技能,甚至遇到突发时,可以借调别的岗位的员工。是双赢的好事,但是很少有公司实行了? 因为老板从来就没想过会让你在公司干一辈子。劳动法规定员工干满10年,就不可以解雇。干个三五年...
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