新聞采訪與寫作教程

新聞采訪與寫作教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:清華大學齣版社
作者:李希光
出品人:
頁數:830
译者:
出版時間:2011-7
價格:88元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787402261512
叢書系列:
圖書標籤:
  • 新聞傳播學
  • 新聞采訪與寫作
  • 新聞與傳播
  • 新聞采寫
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  • 新聞編輯
  • 記者培訓
  • 新聞倫理
  • 信息采集
  • 報道策劃
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具體描述

《新聞采訪寫作教程》的編寫工作和教學實踐曆時12年,是教育部國傢精品課配套教材和聯閤國教科文組織教席教材。作者對中國新聞教育進行瞭開拓性改革,倡導“動手教學”,“以學生為中心”。教材結構係統嚴謹,內容新穎生動,方法易懂易學,是一部不可多得的優秀新聞采訪寫作教材及教學指南。

媒體推薦

我在斯坦福大學自己開設的課上,引進瞭李希光在教學上的許多原理。他的“動手式教學法”超過瞭我所知道的美國任何新聞學課程。

——已故斯坦福大學新聞學教授William Woo

我驚嘆地發現,李希光的教學方法是中國和歐洲古老哲學傢的教學方法與富有魅力的實用技能的美好結閤。李希光的教學方法一定會得到亞裏士多德和孔夫子的認同。

——威斯敏斯特大學新聞學教授Hugode Burgh

在這本裏程碑式的教材裏,李希光與下一代新聞學生分享瞭他豐富的實踐經驗。學生們在閱讀這本書的時候,就會發現這不僅是一本教科書,更是一本人生筆記。

——哥倫比亞大學教授、普利策奬評委會前主席Seymour Topping

著者簡介

李希光,教育部國傢精品課“新聞采訪寫作”主講教授、清華大學國際傳播研究中心主任(聯閤國教科文組織媒介與信息素養教席)、西南政法大學全球新聞與傳播學院名譽院長、世界與中國議程研究院院長、教育部新聞學科教學指導委員會副主任。曾獲:聯閤國艾滋病防治特殊貢獻奬、巴基斯坦總統奬、全國十大教育英纔、國務院特彆津貼奬勵、北京市高校教學名師、首屆全國百佳新聞工作者、中國新聞奬、中國國際新聞奬等。每周二在英文報紙Global Times開設《李希光專欄》。

李希光,國傢精品課教學團隊,目前除瞭在清華大學、西南政法大學承擔“新聞采訪寫作”課程教學外,還為國內外媒體提供以下課程與培訓:新聞采訪與寫作,評論與專欄寫作,特稿與人物寫作,科學與醫學新聞寫作,環境與災害新聞寫作,法製新聞采訪與寫作,調查新聞采訪與寫作,英文新聞采訪與寫作,英文評論與專欄寫作,英文特稿與人物寫作,走在路上的寫作,藝術社交媒體新聞寫作,新聞發布稿與公關新聞寫作。

孫靜惟,教育部國傢精品課“新聞采訪寫作”共同主講、原香港(大公報)記者,曾獲香港報業公會頒發的2003年度香港最佳新聞奬。

王晶,教育部國傢精品課“新聞采訪寫作”輔講、清華大學國際傳播研究中心課題研究員。

圖書目錄

什麼是新聞
一、什麼是新聞
二、新聞不是宣傳
1.僵硬的宣傳模闆
2.令人麻木和窒息的宣傳語言
三、新聞不是另一個星球的故事
1.中國新聞文風的癌癥:沒有直接引語
2.新聞不提供背景,百害而無一利
3.客觀報道的大忌:時刻不忘記者“我
四、新聞不是謠言
五、新聞不是八卦娛樂
本講小結
課堂練習與課外作業
1.課堂討論與練習
2.鑒賞練習
3.寫作練習
4.課外作業
課外閱讀
1.新聞的誕生與成長
2.儒傢新聞學
3.新聞課堂與好記者的衝突
新聞價值
一、新聞的核心價值
1.什麼是新聞價值?
2.真實性是新聞的核心價值
二、新聞價值的構成要素
1.反常性
2.衝擊性
3.時效性
4.接近性
5.顯著性
6.衝突性
7.利益性
8.人性化
9服務性
三、好記者的萬能鑰匙
1.準確的信息
2.公正的態度
3.簡潔的文字
4.樸實的文風
本講小結
課堂練習與課外作業
1.課堂討論與練習
2.鑒賞練習
3.寫作練習
4.課外練習
課外閱讀
1.如何嚮讀者兜售新聞
2.對待醜聞的態度
3.如何維護人民的知情權和新聞自由權
你準備好當記者瞭嗎?
一、好記者熱愛自己的職業
1.記者工作既是腦力工作,也是體力工作
2.記者是乾什麼的
3.寫作——一生的追求
二、好記者是可以後天培養的
1.記者的敏感來自觀察
2.記者是個萬事通
三、學會使用職業工具
1.常備工具
2.參考資料
3.個人資料庫
4.關係網
本講小結
課堂練習與課外作業
1.課堂討論與練習
2.鑒賞練習
3.寫作練習
4.課外作業
課外閱讀
1.記者的職業身份與新聞
教育2“錯誤之內皆兄弟”——記美國新聞界兩位傳奇記者
新聞寫作基本要領
一、硬新聞和軟新聞
二、一事一報,一人一報
三、新聞的5個W和1個H
四、組織新聞要素的第一步聚焦
本講小結
課堂練習與課外作業
1.課堂討論與練習
2.鑒賞練習
3.寫作練習
4.課外作業
課外閱讀
1.羅素的風格:講述普通人的普通故事
2.斯諾的風格:講述代錶時代發展趨勢的故事
新聞稿件的結構
一、硬新聞結構:倒金字塔結構
二、軟新聞的結構
1.正金字塔結構
2.沙漏結構
3.《華爾街日報》體
三、超越倒金字塔結構
四、新聞采訪與寫作的程序
本講小結
課堂練習與課外作業
1.課堂討論與練習
2.鑒賞練習
3.寫作練習
4.課外練習
課外閱讀
倒金字塔結構和超越倒金字塔結構案例
新聞的導語
一、如果你用N個小時寫稿,1個半小時用來寫導語
1.好記者不會寫齣雷同的導語
2.有瞭好導語,就有瞭好新聞
3.導語就是讓你非讀不可
二、什麼不是好導語?
1.無新聞型導語
2.會議型導語
3.錶彰型導語
4.無故事型導語
5.抽象型導語
6.埋葬新聞型導語
三、寫導語與談戀愛
1.硬新聞的導語
2.講故事的導語
……
直接引語
新聞的語言
新聞禮堂化與描寫
新聞故事化的技巧
讓你的報道流暢起來
新聞敏感與新聞點
信源與采訪
采訪方法與技巧
記者的提問與傾聽
采訪的類型
文獻研究
數字的運用
人物報道
.第20講 會議報道 506
第21講 政治與公共事務報道 534
第22講 人權與戰爭報道 551
第23講 財經新聞報道 577
第24講 法製與犯罪報道 599
第25講 社會新聞報道 628
第26講 科學新聞報道 646
第27講 健康與醫學報道 679
第28講 災難新聞報道 711
第29講 調查性報道 728
第30講 專欄與評論寫作 759
第31講 網絡與社會媒體報道 777
第32講 新聞職業首先與倫理 812
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讀後感

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用戶評價

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理論實踐結閤的好書。

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教材不看沒辦法

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終於啃完瞭這本書, I shoud be a journalist~ 夢想這種東西不能放也不能忘~

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這個是真的要強推……一個暑假刷完之後寫東西感覺就上瞭個颱階瞭

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