内 容 提 要
本手册是一本空调与制冷技术专业的工具书。内容分空调和制冷
两大部分。书中系统地介绍了空调和制冷技术的基本原理和有关应用
问题。取材原则以实用为主,宗旨是使读者借助本手册能独立解决空
调和制冷系统中运行和测定的技术问题,还能解决设备维护的常见技
术问题。此外,有关运行和管理工程技术人员能借助于本手册作一般
的工程设计计算。
本手册供空调和制冷工程技术人员参考,也可作为专业培训教材
和大专院校有关专业师生的教学参考书。
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不得不说,这本手册在内容的新颖度和全面性上,确实做到了同类出版物中的佼佼者。我过去总觉得技术手册难免会落后于技术迭代的速度,但这本第二版显然在这方面下了大功夫。例如,书中对于冷水机组的运行优化和远程监控技术的讨论,紧密结合了工业物联网(IIoT)的最新发展趋势,探讨了如何利用大数据分析来预测设备维护需求(PdM),这让我看到了传统制冷行业与数字化转型的完美结合点。更让我印象深刻的是,作者对绿色建筑和可持续性技术的关注,详细介绍了地源热泵和吸收式制冷机的最新效率提升方案,提供了详尽的经济性分析模型。阅读这些章节时,我仿佛能感受到作者对行业未来的深刻洞察力。对于想要将自己的知识体系升级到“工业4.0”标准的技术人员来说,这本书提供的不仅仅是知识,更是一种面向未来的思维导图。它让复杂的前沿技术变得触手可及,极大地拓宽了我的视野。
评分这本关于气候控制系统的宝典,简直是行业内的灯塔!我刚刚翻阅完前几章,就对作者深入浅出的讲解方式赞不绝口。比如,书中对不同类型压缩机的工作原理剖析得极其透彻,那种将复杂热力学定律转化为日常工程语言的能力,让人读起来毫不费力。尤其是提到变频技术的应用时,它不仅仅是罗列公式,而是结合了实际案例,分析了如何通过优化控制策略来实现能效比的最大化,这对我们这些需要面对实际项目挑战的一线工程师来说,价值不可估量。我特别喜欢它在材料选择上的建议,详细对比了各种制冷剂和润滑油的兼容性及环境影响,这种前瞻性的视角,让这本书的实用性大大超越了普通的技术参考书。它就像一位经验丰富的老技师,在你耳边细心地讲解每一个阀门的脾气和每一个管路的秘密,每一个细节都透露着时间的沉淀和实战的智慧。总而言之,这本书为我构建了一个坚实的技术底层框架,让我对现代暖通空调系统的认知提升到了一个新的维度。
评分老实讲,我本来对这种动辄上千页的技术手册抱有一种敬而远之的态度,觉得它们更适合当工具书查阅,阅读体验肯定不会太好。然而,翻开这本《空调与制冷技术手册》后,我的看法彻底颠覆了。作者的叙述风格非常具有感染力,它没有用那种高高在上的专家口吻,而是更像一位耐心的导师,引导读者一步步探索知识的深处。我特别欣赏它在“安全操作与法规标准”部分的处理方式,没有简单地罗列条文,而是结合了历史上一些重大的事故案例,分析了不规范操作可能导致的灾难性后果,这种寓教于乐(或者说寓危于学)的方式,极大地增强了读者的责任感和规范意识。读完这部分,我对操作规范的理解就不再是死记硬背,而是发自内心地认识到其重要性。这本书的排版也十分精良,图表清晰,注释得当,即使是在对比复杂的能效曲线时,也不会让人感到视觉疲劳,阅读体验堪称一流。
评分我花了整整一个周末沉浸在这本厚厚的专业读物中,收获之巨,难以言表。这本书的结构安排极具匠心,它没有陷入传统教科书那种干巴巴的理论堆砌,反而像一部精心编排的交响乐,从最基础的流体力学基础开始,逐步过渡到复杂的系统集成与故障诊断。特别是关于热交换器设计的章节,作者居然能用如此简洁的数学模型,将影响换热效率的湍流效应和污垢热阻清晰地呈现出来,这在很多同类书籍中都是难以想象的。我记得看到关于空气处理机组(AHU)的选型那一块时,作者详细讨论了如何平衡送风温度、湿度控制和噪声控制这三个相互制约的因素,并给出了一套实用的决策流程图。这本书的价值就在于此——它不是教你“是什么”,而是教你“怎么做,以及为什么这么做”。那些在现场经常遇到的“疑难杂症”,似乎都在书中找到了对应的逻辑解法,让人有种豁然开朗的感觉,简直是解决实际问题的“武功秘籍”。
评分这本书的重量级,绝对不是随便说说的,它更像是一部百科全书,每一个章节都蕴含着巨大的信息量和实践指导价值。让我印象最为深刻的是关于末端设备控制的章节,它详细区分了VAV(变风量)系统和FCU(风机盘管)系统的控制逻辑差异,并且针对不同建筑类型(如数据中心、医院手术室、普通办公楼)给出了定制化的控制策略建议。这些建议不仅仅是理论推导的结果,更是基于大量真实工程经验的总结,充满了实战智慧的结晶。例如,书中对于如何精确控制数据中心的气流组织以避免热点(Hot Spots)的分析,细致到了送风口角度和地板下静压的微调,这种深度在其他任何一本我读过的教材中都未曾见过。它强迫你跳出单一组件的思维定势,去从整个系统的角度来审视制冷和通风的艺术。这本书,是那种你买来后会反复翻阅,每次重读都会有新发现的宝藏。
评分我想学
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