具体描述
《中国行政法:总论》共22章，包括：行政法的基本问题、行政法律关系、行政法的基本原则、我国行政法与行政法学的历史发展等。
作者简介
江国华，男，1972年10月出生，湖南茶陵县人。 武汉大学法学院教授，博士生导师。
近年来的学术成果：
专著：
1、《Deliberative Democracy & It's Values in China——a Political Concept for Chinese Democracy》，MACAU PUBLICATIONS ASSOCIATION, Oct，2010
2、《中国立宪评论丛书》（四卷本，第二主编），武汉大学出版社2010年版；
3、《宪法与公民教育》，武汉大学出版社2009年版；
4、《宪法哲学导论》，商务印书馆2007年版；
5、《宪法的形而下之学:生活中的宪法》，武汉大学出版社2007年版；
6、《立法:理想与变革》，山东人民出版社2007年版；
7、《宪法的形而上之学》，武汉大学出版社2004年版。
论文
1、《论立法理想》，载《现代法学》2007年第4期
2、《法律理性中的司法和法官主导下的法治》，载《法学》2005年第8期
3、《论立法价值——从禁鞭尴尬说起》，载《法学评论》2005年第6期
4、《宪法中的政治文明》，载《社会科学》2004年第9期
5、《宪法哲学：自由的哲学》，载《法制与社会发展》2003年第5期
等30余篇
学术经历
2003年武汉大学法学院法学博士毕业留校任教。
2007年公派留学美国加州大学
兼职
武汉大学法学实验教学中心 兼职教师
部分课题
2010年国家社科基金重大招标项目——《中国特色社会主义司法制度研究》
2010年中国法学会部级法学研究重点课题——《行政责任法研究》
2010年湖北省社会科学基金重点项目——《宪法能力研究》
2009年湖北省教育厅高校省级教学研究项目——《法学本科教育改革研究》
2008年教育人文社会科学研究项目——《协商民主与中国宪政的未来》
2007年司法部部级项目——《宪法与公民教育研究》
2007年参加湖南省社会科学基金项目——《宪法诉讼正当性研究》
2007年参加湖南省教育厅研究课题——《宪政视野下的税务行政法治研究》
部分奖项
2008年中国法学会宪法学研究会第五届中青年宪法学者优秀科研成果奖 著作类二等奖：
2009年武汉大学最受欢迎的十大教师
2009年师评网评选最受欢迎的十大教授（211院校类）
2010年第三届钱端升法学研究成果三等奖
目录信息
第一章 行政
第一节 行政之意涵
一 行政之一般解释
二 行政之法学意涵
三 行政之基本类型
第二节 公共行政
一 西方公共行政之变迁
二 现代公共行政之原则
第二章 行政法
第一节 行政法之渊源
一 行政法渊派之意涵
二 西方国家行政法之渊源
三 我国行政法之渊源
第二节 行政法之品格
一 行政法之管理法品格
二 行政法之控权法品格
三 行政法之平衡法品格
第三章 行政法学
第一节 行政法学之意涵
一 行政法学之研究对象
二 行政法学之研究方法
三 行政法学之学科地位
第二节 现代行政法之理念
一 法治行政
二 民主行政
三 服务行政
第二编 行政权力配置法
第一章 行政权
第一节 行政权之意涵
一 行政权之界说
二 行政权之秉性
三 行政权与相关概念
第二节 行政权之渊源
一 行政权之理论渊源
二 行政权之历史渊源
三 行政权之规范渊源
第三节 行政权之构成
一 “两板块说”
二 “三板块说”
三 “四板块说”
第二章 行政权配置原则与模式
第一节 行政权配置原则
一 合法原则
二 比例原则
三 分权制衡原则
四 效率原则.
第二节 行政权横向配置模式
一 内阁制中行政权之横向配置―以英国为例
二 半总统制中行政权之横向配I―以法国为例
三 总统制中行政权之横向配置―以美国为例
第三节 行政权纵向配置模式
一 单一制国家行政权之纵向配置―以法国为例
二 联邦制国家行政权之纵向配置―以美国为例
第三编 行政组织法
第四编 行政过程规制法
……
第十编 行政司法法
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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评分
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用户评价
额，其实老板对这部教材的立意还是好的，创新的想法也是好的，但是确实需要仔细认真打磨啊。
评分作为教材最基本的应该是做到读者友好
评分江国华给分据说还可以。没毛病，绝对不是因为我考前死背打的一星。正是因为我考前死背，才发现这本书前后矛盾，内容重复，甚至落后等各种问题。写书，不是罗列一堆观点或者把别人的观点用自己的话说一遍，那是写词典。怀疑本书就是研究生的东拼西凑江国华挂名的。美其名曰编著？
评分江国华给分据说还可以。没毛病，绝对不是因为我考前死背打的一星。正是因为我考前死背，才发现这本书前后矛盾，内容重复，甚至落后等各种问题。写书，不是罗列一堆观点或者把别人的观点用自己的话说一遍，那是写词典。怀疑本书就是研究生的东拼西凑江国华挂名的。美其名曰编著？
评分作为教材最基本的应该是做到读者友好
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