A Grammar of Spoken Chinese pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
本书是赵元任先生结合多年汉语教学研究经验，撰写的一部英文著作，着重研究中国话的词法和句法，其方法谨严、系统分明，颇多创见，无论从立论的深度说，还是从影响的广泛说，它都是最重要的汉语语法著作之一。
作者简介
赵元任（1892.11.3—1982.2.24）， 汉族，字宣仲，又字宜重 ，原籍江苏武进（今常州）。清朝著名诗人赵翼后人 。现代著名学者、语言学家、音乐家。
赵元任先后任教于美国康乃尔大学、哈佛大学、中国清华大学、中央研究院史语所、美国夏威夷大学、耶鲁大学、哈佛大学、密歇根大学，1947-1963年任教于加州大学伯克利分校并在伯克利退休 。赵元任先后获美国普林斯顿大学（1946）、加州大学（1962）、俄亥俄州立大学（1970）荣誉博士学位，加州大学“教授研究讲师”（1967），北京大学荣誉教授（1981）。
赵元任是中国现代语言学先驱，被誉为“中国现代语言学之父”，同时也是中国现代音乐学之先驱，“中国科学社”的创始人之一。 其语言学代表作有《现代吴语的研究》《中国话的文法》《国语留声片课本》等 ，音乐方面的代表作有《教我如何不想她》《海韵》《厦门大学校歌》等，翻译代表作有《爱丽丝梦游仙境》等。
目录信息
读后感
《汉语口语语法》，赵元任著，吕叔湘译，商务印书馆，1979年12月第1版，斩！(本书原是赵元任先生写给外国人研究中国话用的，名为A Grammar of Spoken Chinese，后经吕叔湘先生翻译编修。全书细致而繁缛，在体系内部还有不统一的地方，有些概念与现在的概念不同。我阅读得较潦草...
评分《汉语口语语法》，赵元任著，吕叔湘译，商务印书馆，1979年12月第1版，斩！(本书原是赵元任先生写给外国人研究中国话用的，名为A Grammar of Spoken Chinese，后经吕叔湘先生翻译编修。全书细致而繁缛，在体系内部还有不统一的地方，有些概念与现在的概念不同。我阅读得较潦草...
评分《汉语口语语法》，赵元任著，吕叔湘译，商务印书馆，1979年12月第1版，斩！(本书原是赵元任先生写给外国人研究中国话用的，名为A Grammar of Spoken Chinese，后经吕叔湘先生翻译编修。全书细致而繁缛，在体系内部还有不统一的地方，有些概念与现在的概念不同。我阅读得较潦草...
评分《汉语口语语法》，赵元任著，吕叔湘译，商务印书馆，1979年12月第1版，斩！(本书原是赵元任先生写给外国人研究中国话用的，名为A Grammar of Spoken Chinese，后经吕叔湘先生翻译编修。全书细致而繁缛，在体系内部还有不统一的地方，有些概念与现在的概念不同。我阅读得较潦草...
评分《汉语口语语法》，赵元任著，吕叔湘译，商务印书馆，1979年12月第1版，斩！(本书原是赵元任先生写给外国人研究中国话用的，名为A Grammar of Spoken Chinese，后经吕叔湘先生翻译编修。全书细致而繁缛，在体系内部还有不统一的地方，有些概念与现在的概念不同。我阅读得较潦草...
用户评价
我是一名对中国文化深感好奇，并希望通过语言深入了解的外国人。多年来，我涉猎了不少汉语教材，也结识了一些热心肠的中国朋友，但总感觉自己在汉语口语交流中，如同一个局外人，无法真正融入话题，也无法准确捕捉对方的情绪。《A Grammar of Spoken Chinese》的出现，极大地改变了我的这种感受。这本书并非仅仅是一本传统的语法书，它更像是一位经验丰富的朋友，带着我深入到汉语口语的“脉络”之中。我非常喜欢书中对“连词”和“副词”的细致分析。很多时候，我们以为掌握了句子本身，但却忽略了句子与句子之间的连接，以及语气和情感的表达。《A Grammar of Spoken Chinese》恰恰在这一点上做得非常出色。书中对“而且”、“但是”、“所以”、“即使”等连词在口语中的灵活运用，进行了大量的举例说明，让我明白，这些词语并非仅仅是连接词，更是表达逻辑关系、强调语气的重要工具。过去，我常常会因为连接不自然而让我的话语显得生硬、断裂，而现在，我能够更加流畅地组织我的语言，让我的表达更加富有逻辑性和说服力。此外，书中对“真”、“挺”、“太”、“有点儿”等副词的讲解，更是让我如获至宝。我曾一度对这些副词的用法感到困惑，它们似乎可以出现在句子的任何位置，但又似乎有着微妙的限制。《A Grammar of Spoken Chinese》为我提供了清晰的规则和大量的实例，让我能够准确地把握它们的使用，让我的汉语口语不再是平淡的陈述，而是充满了色彩和感情。这本书让我意识到，汉语口语的魅力，很大程度上体现在这些细微之处。通过对这些“小词”的深入理解和运用，我能够更准确地表达自己的情感，更能理解对方的言外之意，也更能感受到汉语口语的生动与活力。
评分长期以来，我在学习汉语的过程中，一直被一个问题所困扰：为什么我能够理解书面语，却在听懂日常对话时常常感到吃力？这个问题，在阅读了《A Grammar of Spoken Chinese》之后，得到了极大的解答。这本书最大的贡献在于，它将口语与书面语的差异进行了清晰的界定，并且深入分析了口语所特有的表达方式和语法特征。作者在书中对“省略”现象的讨论，就让我受益匪浅。在书面语中，句子成分的省略是有限的，而在口语中，为了追求效率和自然，大量的省略现象随处可见。《A Grammar of Spoken Chinese》系统地梳理了口语中常见的省略模式，例如主语的省略、谓语的省略，甚至是一些介词短语的省略，并且通过对比完整的句子和省略后的句子，清晰地展示了其功能和效果。这一点，让我恍然大悟，原来我听不懂的很多对话，正是因为省略了我曾以为是必不可少的成分。书中提供的例句，让我能够重新审视自己过去所学的知识，并将其与实际的语言运用进行对照。此外，书中对“疑问句”和“感叹句”在口语中的特殊构造，也进行了深入的探讨。我过去常常将它们视为书面语的简单变体，但实际上，口语中的疑问和感叹，往往通过更简洁、更灵活的方式来表达，例如，仅仅通过语调的升降，或者使用一些特定的语气词，就能够传达出强烈的疑问或感叹。这本书，让我真正理解了汉语口语的“言简意赅”和“意会”，它帮助我跨越了听力理解的鸿沟，让我能够更自信地参与到真实的汉语交流中。
评分我一直认为，学习一门语言，最终的目标是能够用这门语言进行有效的沟通。然而，在汉语学习的旅途中，我发现自己常常陷入一种“懂理论，不会实践”的困境。《A Grammar of Spoken Chinese》的出现，如同一盏明灯，为我指明了通往实践的道路。这本书最令我赞赏的是，它并没有将理论知识与实际运用割裂开来，而是将两者紧密地结合在一起。作者在书中，不仅仅讲解了汉语口语的语法规则，更重要的是，通过大量的真实对话案例，展示了这些规则是如何在实际交流中发挥作用的。我尤其喜欢书中关于“语用”的探讨。语用学，即语言在实际使用中的意义，这正是口语的灵魂所在。《A Grammar of Spoken Chinese》通过对不同情境下，相同句子表达的不同含义的分析，让我深刻理解了语用规则的重要性。例如，一个简单的问候语，在不同的语境下，可以表达亲切、随意，也可以表达疏远、客套，而这些差异，往往是通过说话人的语气、语速以及与对方的关系来决定的。书中提供的各种案例，让我能够直观地感受到这些细微的差别，也让我能够反思自己过去的表达方式。此外，书中对“修辞手法”在口语中的应用，也给予了我很大的启发。我过去认为修辞是书面语的专利，但实际上，汉语口语中充满了各种生动形象的比喻、夸张和反问，这些修辞手法的运用，不仅能够让表达更加生动有趣，更能够有效地影响听者的情绪和判断。《A Grammar of Spoken Chinese》让我明白，学习汉语口语，不仅仅是学习语法，更是学习如何运用语言去影响和沟通。
评分对于长期沉浸在书本知识中，对汉语口语实际运用感到力不从心的学习者来说，《A Grammar of Spoken Chinese》无疑是一场及时雨。这本书的独特之处在于，它没有将重点放在那些已经烂熟于心的“标准”句式上，而是将目光投向了汉语使用者在日常交流中真正会使用的那些“灵活”表达。作者以一种非常“接地气”的方式，将原本可能显得枯燥的语法规则，通过生动形象的例子呈现出来，让人读来丝毫不觉得乏味。我尤其欣赏书中对于“情态动词”和“时体标记”的深入剖析。例如，书中对“能”、“会”、“可以”、“ ought to ”等词语在口语中的细微差别进行了详细的阐释，并且通过对比不同的语境，清晰地展示了它们各自的使用范围和语义倾向。这对于我们这些容易混淆这些词语的学习者来说，简直是福音。过去，我总是凭着感觉去使用它们，结果往往是说出来的话让母语者感到困惑，或者显得过于正式、不自然。《A Grammar of Spoken Chinese》则为我提供了一套系统性的框架，让我能够从根本上理解它们的用法。同时，书中对“了”的多种用法，以及“着”、“过”等时体标记在口语中的灵活运用，也进行了非常透彻的讲解。我曾多次在听懂了对方的意思，但自己却无法用类似的方式表达而感到沮丧，而这本书恰恰弥补了这一空白。它让我明白，汉语的时态表达并非总是通过固定的词语，而是常常通过语序、语调和特定的副词来实现的，这一点在其他语言的语法书中是鲜有提及的。书中大量的对话片段，让我能够直观地感受到这些语法规则是如何在实际交流中发挥作用的，也让我有机会模仿和学习。读这本书，我感觉自己不仅仅是在学习语法，更是在学习一种思维方式，一种中国人说话的节奏和韵律。它让我明白，理解汉语口语，不仅仅是理解字面意思，更是理解背后所传达的情感、态度和意图。对于任何渴望让自己的汉语口语变得更地道、更流畅的人来说，这本书都是一本不容错过的宝藏。
评分作为一名对语言学充满浓厚兴趣的学习者，我一直致力于寻找能够深入剖析语言内在机制的优秀著作。《A Grammar of Spoken Chinese》无疑满足了我的这一需求，并且超出了我的预期。本书最令我着迷之处，在于其对“语流”和“连读”现象的细致研究。在汉语口语中，词语之间并非是孤立存在的，而是相互影响，形成一种流畅的语流。《A Grammar of Spoken Chinese》以一种科学严谨的态度，分析了声调、发音以及词语搭配如何影响语流的形成，并且解释了为什么有些词语在连读时会发生音变。例如，书中对“二声”和“三声”在连读时的变调规则，就进行了非常清晰的阐述，并且提供了大量的听力练习材料，让我能够通过实际的听辨来掌握这些规则。这一点，对于提高听力理解能力和口语表达的自然度，具有不可估量的价值。过去，我常常因为听不清词语的连接，或者自己的发音不够连贯而感到沮丧，而这本书，为我提供了一个科学的解释和有效的解决方案。此外，书中对“语气”的探讨，也让我印象深刻。作者不仅仅停留在对词汇和句式的表面分析，而是深入到汉语口语中无处不在的“语气”表达，例如，通过特定的词语组合，或者通过句末的语调变化，来传达说话人的态度、情感以及对听者的期待。《A Grammar of Spoken Chinese》以一种“内行”的视角，揭示了这些微妙的语言信号，让我能够更准确地理解他人的意图，也能够更自如地表达自己的情感。这本书，让我真正体会到了语言的“生命力”，它不再是冰冷的文字，而是充满情感和意义的流动。
评分作为一名长期与中国文化打交道的外国人，我深知语言是理解和融入一个民族文化的重要桥梁。《A Grammar of Spoken Chinese》这本书，为我打开了一扇全新的视角，让我得以窥探汉语口语背后所蕴含的深层文化信息。我最欣赏的地方在于，它并没有将语言现象孤立地进行分析，而是将其置于更广阔的文化背景之下。例如，书中对“人称代词”的使用，就让我受益匪浅。我过去曾以为“你”、“我”、“他”等词语的使用是简单直接的，但《A Grammar of Spoken Chinese》却揭示了在中国文化中，人称代词的使用往往与社会关系、年龄、辈分等因素紧密相连。书中通过大量的真实对话，展示了中国人是如何根据不同的对象，选择不同的称谓，以及这些称谓所传达的敬意、亲近或疏远。这一点，让我对中国社会的等级观念和人情世故有了更深刻的理解。此外，书中对“情感表达”在汉语口语中的微妙之处的探讨，也让我耳目一新。我曾一度认为，中国人情感表达比较含蓄，而《A Grammar of Spoken Chinese》却揭示了，汉语口语中存在着大量细腻的情感表达方式，例如，通过一些特定的词语、语调，甚至是通过一些含蓄的委婉语，来传达喜悦、悲伤、不满等情绪。这本书，让我不再以西方的思维方式去理解中国人的情感，而是能够用更符合中国文化的方式去解读他们的言语。它让我感受到，语言不仅仅是沟通的工具，更是文化的载体。
评分作为一个长年生活在海外，却对中文怀有深厚感情的学习者，我一直渴望能够真正掌握汉语口语的精髓，以便更好地与我的中国朋友们交流，甚至参与到更广泛的文化对话中。然而，市面上大多数的汉语教材，都偏重于书面语的讲解，对于口语的实际应用，总显得有些力不从心。《A Grammar of Spoken Chinese》的出现，无疑填补了这一领域的空白。这本书最令我印象深刻的是，它并没有简单地将汉语口语看作是书面语的“简化版”，而是将其视为一种独立且充满生命力的语言系统。作者对“量词”的讲解，就让我耳目一新。我过去一直认为量词只是简单的计数单位，但书中却详细阐述了不同量词的选择所带来的细微语义差异，以及量词在口语中如何与名词的搭配，形成一种特定的文化语境。例如，对于“条”、“根”、“支”等用于描述细长物体的量词，书中通过大量的生活化例子，让我明白了它们各自的适用范围和常用搭配，这大大提升了我表达的准确性。此外，我尤其喜欢书中关于“成语和俗语在口语中的运用”的章节。这些生动形象的表达方式，往往是外国人学习汉语时最容易忽略，也是最难掌握的部分。《A Grammar of Spoken Chinese》并没有将它们视为独立的文化符号，而是深入分析了它们在口语中是如何自然地融入句子，如何为对话增添色彩和趣味的。通过书中的讲解，我不仅学会了这些成语和俗语的字面意思，更理解了它们背后的文化内涵和情感色彩，这让我能够在与中国朋友交流时，更加得心应手，也更能引起他们的共鸣。这本书，让我感受到了汉语口语的博大精深，也让我看到了自己学习的希望。
评分一直以来，我对汉语口语的学习都充满了热情，但同时也常常感到一种难以言喻的困惑。很多时候，我能够理解教材中的标准发音和清晰的句子，但一旦置身于真实的交流场景，就会发现自己听不懂，或者说出来的话显得生硬而尴尬。《A Grammar of Spoken Chinese》的出现，为我拨开了眼前的迷雾。这本书最大的优点在于，它能够准确地捕捉到汉语口语中那些“非标准”但却极其普遍的现象，并且对其进行了深入的分析。我尤其喜欢书中关于“口语中的不完全句子”的讨论。在日常对话中，我们很少会说出结构完整、成分齐全的句子，很多时候，一句简短的话语，或者仅仅是一个词语，就能够传达完整的意思。作者通过大量的实例，向我展示了这些不完全句子的形成机制，以及它们在口语交流中的功能。这让我明白，汉语口语的效率和自然性，很大程度上来自于这些“省略”和“简化”。过去，我总是试图用书面语的思维去构建我的口语表达，结果却显得格格不入。这本书，让我学会了“用口语的方式去说话”，让我能够更加自如地表达自己，也能够更准确地理解他人的意图。此外，书中对“反问句”和“设问句”在口语中的灵活运用，也给了我很大的启发。我曾一度认为这些句式是用于书面写作的，但《A Grammar of Spoken Chinese》却揭示了，它们在口语中能够极大地增强表达的说服力和感染力。它让我明白了，汉语口语的魅力，不仅仅在于它的语法规则，更在于它所蕴含的思维方式和表达策略。
评分作为一名在中文学习道路上探索了数载的外国学生，我一直在寻找一本能够真正触及汉语口语精髓的著作。市场上充斥着大量语法书，它们大多侧重于书面语，将汉字、笔画、偏旁部首作为研究的重点，却忽视了中国人民日常交流中最真实、最鲜活的声音。直到我翻阅了《A Grammar of Spoken Chinese》，我才发现，我苦苦追寻的答案，原来就蕴藏在这本书中。这本书的出现，如同一束穿透迷雾的阳光，照亮了我对汉语口语学习的迷茫。它没有停留在对词汇和句式的机械罗列，而是深入到汉语口语的内在逻辑和思维方式。作者以一种近乎人类学家的视角，细致入微地剖析了中国人说话时的习惯、语气的细微差别、以及那些隐藏在字面意思之下的深层含义。我特别欣赏书中关于“语境”的探讨，它清晰地阐释了同样一个句子，在不同的情境下，其表达的意义可以天差地别。这一点，对于我们这些非母语者来说，无疑是至关重要的。很多时候，我们以为自己掌握了某个词汇或句式，但一旦脱离了教材，就发现自己完全无法理解对方的意思，或者自己的表达显得生硬而奇怪，正是因为忽略了语言的“生命力”——语境。书中通过大量的真实对话案例，生动地展示了这一点，让我仿佛置身于中国街头巷尾，聆听着最真实的生活对话。此外，我对书中关于“语气助词”和“副词”的讲解尤为印象深刻。这些看似微不足道的语言成分，却恰恰是让汉语口语充满“人情味”的关键。它们如同调味剂，能够极大地丰富和深化句子的含义。书中对“啊”、“吧”、“呢”、“了”等助词的辨析，以及对“挺”、“还”、“挺…”、“有点儿…”等副词的用法讲解，都非常到位，而且附带了大量实用的例句，让我能够立刻将其运用到自己的口语练习中。过去，我总是对这些小词感到困惑，不知道什么时候该用哪个，用多了又显得啰嗦，用少了又显得生硬。《A Grammar of Spoken Chinese》为我提供了清晰的指导，让我能够更加自如地运用这些“润滑剂”，让我的汉语听起来更加自然、地道。这本书不仅仅是一本语法书，更像是一位经验丰富的中文导师，耐心地引导我一步步走进汉语口语的殿堂。它所提供的知识和见解，远远超出了我对一本“语法书”的预期，让我感到受益匪浅。
评分作为一名在跨文化交流领域工作的专业人士，我深知语言在沟通中的核心作用。然而，长久以来，我发现自己对于汉语口语的掌握，始终停留在“能够听懂”和“能够简单回应”的层面，距离真正“流利”和“地道”还有很远的距离。直到我邂逅了《A Grammar of Spoken Chinese》，我才找到了那把解锁更深层次理解的钥匙。这本书最令我赞赏之处，在于它对“语序”和“句子结构”在口语中的灵活性的深刻洞察。在许多语言中，语序是相对固定的，一旦打乱，意义便会发生巨大变化。然而，在汉语口语中，我常常观察到一些看似“不标准”的语序，却能够有效地传达信息，甚至带有特定的情感色彩。《A Grammar of Spoken Chinese》系统地分析了这些现象，并将其归结为口语交流的内在规律。书中对“状语”和“补语”在句子不同位置的放置所产生的不同效果，进行了详尽的阐述，这让我明白了为什么同一个意思，可以通过不同的语序来表达，并且这些差异往往伴随着语气的微调。例如，将表示时间或地点的状语置于句首，可以起到强调的作用，而将其置于句末，则显得更为自然。这一点，对于我这样注重表达精准性和策略性的人来说，至关重要。这本书帮助我理解了汉语口语的“变通性”，让我不再拘泥于僵化的规则，而是能够根据实际情况，灵活地调整我的表达方式。此外，书中对“话题-述题”结构在口语中的应用，以及如何利用语调和停顿来区分不同的句子成分，都给予了我前所未有的启发。它让我明白了，汉语口语的表达，不仅仅是词语的堆砌，更是一种有机的、动态的组织过程。这本书让我从“学语法”提升到“用语法”，真正体会到了汉语口语的艺术性。
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