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中国考试制度史

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邓嗣禹
吉林出版集团有限责任公司
2011-12
358
42.00元
平装
民国学术丛刊
9787546368245

图书标签: 历史  考试制度  海外中国研究  邓嗣禹  学术  科举  短期  文化   


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发表于2024-11-22

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图书描述

《中国考试制度史》内容简介:科举制度曾被当做封建糟粕,受到过猛烈的批判——“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑之四百六十余人也。”然而,西方人却认为它是一种最公正的选拔方法,并在其影响下产生了现代文官制度,赞誉它为“中国第五大发明”。我们该如何看待科举制度呢?早在上个世纪初,邓嗣禹先生就给了一个很好的答案。《中国考试制度史》通过对大量史料列举分析,形象生动地展示了“科举制”在中国产生、发展、繁荣、衰弱、消亡的历史。有横向的各朝考试制度详尽史料分析,也有纵向的历史沿革描述,更有对历代考试制度进行了得失略评,深入浅出,理性而客观。而平实的文风、超出于时代的独特历史视角,更能让大家领略到邓先生学贯中西的史学大家风范。

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著者简介

邓嗣禹(1905.7.25-1988.4.5),字持宇,湖南常宁黄洞乡人,著名史学家、汉学家。早年留学哈佛大学,师从著名汉学家费正清先生,与林语堂 、陈寅恪等同为哈佛燕京学社成员。后长期任教于美国印第安那大学,并被哈佛等名校聘为客座教授,是尼克松首次访华时的代表团成员之一。主要著述有《中国考试制度史》、《通俗汉语(附文法注释)》、《清朝政治制度》、《太平天国起义史编纂》、《现代通俗汉语》、《太平天国起义和西方政权》、《文化革命后中国的教育》等。与费正清合著的《中国对西方的反应》一书,被剑桥、麻萨诸塞、哈佛等大学用作教材。许多论著已成为欧美各大学研究中国近代史所必备的参考书。


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用户评价

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魏晋南北朝之时,政治掌于高门阀阅之手,上品无寒门,下品无士族,对于打破阶级藩篱,科举制度的发明,是当时最为公平的人才选拔制度。然对策书写禁锢人心,文弱不昌,科学不振,朋党林立,门户勾结。其文明之功,不为不大,而其为罪,亦不小矣。

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很有意思的一本书,对历朝历代的考试与人才选拔方式进行了梳理,还进行了得失评论,对于做人才选拔的人来说是一本很不错的书。

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考证细密,文字不够鲜活。

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本科毕业论文用过

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魏晋南北朝之时,政治掌于高门阀阅之手,上品无寒门,下品无士族,对于打破阶级藩篱,科举制度的发明,是当时最为公平的人才选拔制度。然对策书写禁锢人心,文弱不昌,科学不振,朋党林立,门户勾结。其文明之功,不为不大,而其为罪,亦不小矣。

读后感

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“考试”概念演变至今愈趋复杂,中国是世界上最早采行公开笔试以“试士”、“取士”的国家,[1]而考试在中国教育史上扮演着举足轻重的角色。中国古代教育属“非制度化教育”[2],其时考试特点为以习代考、以“考程”定“学程”[3],考试的导向甚至影响着“学程”的走向。而至中...  

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“考试”概念演变至今愈趋复杂,中国是世界上最早采行公开笔试以“试士”、“取士”的国家,[1]而考试在中国教育史上扮演着举足轻重的角色。中国古代教育属“非制度化教育”[2],其时考试特点为以习代考、以“考程”定“学程”[3],考试的导向甚至影响着“学程”的走向。而至中...  

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前一阵子,.韩国旅游发展局buzzKOREA活动官方微博曾发了一条微博“朝鲜时代有‘科举考试’, 是选拔官吏的一种制度。中国也有这种考试吗?”引来万人转发,激起群愤。看完在讥笑棒子的自大无知之余,想起了这本书。其实那几万留言骂街的人中,真要出来和棒子讲个清楚透彻据理力...

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“考试”概念演变至今愈趋复杂,中国是世界上最早采行公开笔试以“试士”、“取士”的国家,[1]而考试在中国教育史上扮演着举足轻重的角色。中国古代教育属“非制度化教育”[2],其时考试特点为以习代考、以“考程”定“学程”[3],考试的导向甚至影响着“学程”的走向。而至中...  

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“考试”概念演变至今愈趋复杂,中国是世界上最早采行公开笔试以“试士”、“取士”的国家,[1]而考试在中国教育史上扮演着举足轻重的角色。中国古代教育属“非制度化教育”[2],其时考试特点为以习代考、以“考程”定“学程”[3],考试的导向甚至影响着“学程”的走向。而至中...  

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