具体描述
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她----海伦・凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
作者简介
目录信息
光明和声音
童年记忆
爱的摇篮
希望
再塑生命的人
亲近大自然
了解“爱”的含义
喜悦和惊奇
圣诞节
波士顿之行
拥抱海洋
山间秋季
第二篇信心与希望
洁白的世界
学会说话
《霜王》事件
世界博览会
求学
信心与希望
剑桥女子学校
冲破逆境
人学
思想的乌托邦
享受生活
一双双托满阳光的手
第三篇走出黑暗与寂静
大学生活
遇见马克・吐温
不服输的人
鼓起勇气上台演讲
怀念贝尔博士
热烈的反战运动
拍摄电影
杂耍剧院的生涯
慈母去世
意外的喜悦
走出黑暗与寂静
第四篇春风化雨――莎莉文老师的故事
背井离乡
美好时光
扫帚星
救济院
我要上学
第二个机会
玷辱校誉
青春集锦
无明世界
小暴君
早餐会战
单独训练
水……水……水……
文字三昧
生活体验
柏金斯盲人学校
年华似水
第五篇假如给我三天光明
第一天
第二天
第三天
后记
· · · · · · (收起)
读后感
海伦在取得成就后说她的成功离不开别人的帮助，接着又说如果莎莉文老师能够去做些大事情一定会比她要强。海伦很自知，对于她的成功我们看到的是台前的光鲜，顶多把缘由归于她自身的努力，而她自己最明白如果没有帮助她的人的支持，她最多也只能做到萝拉的程度。 海伦太幸运，...
评分起初，得到这本书的时候，我并不是有太大的兴趣来读，相比来说，图画语言比文字语言对我来说，自然是图画语言更为吸引我。 言语都是文绉绉的但是字里行间透出了作者对光明的渴望。 这个世界本就是不公平的，世人可以通过眼来看世界，通过耳朵来感知世界，通过嘴巴来表达一切。 ...
评分阅读了《假如给我三天光明》这本书后,我认识并了解了海伦.凯勒。 她从一岁就丧失听力，但是她并没有向命运屈服，而是以一种乐观、奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。她仅仅依靠触觉，成为了通晓5种语言、知识渊博的学者，并且学会了说话，从而能够更好地与人...
评分海伦在取得成就后说她的成功离不开别人的帮助，接着又说如果莎莉文老师能够去做些大事情一定会比她要强。海伦很自知，对于她的成功我们看到的是台前的光鲜，顶多把缘由归于她自身的努力，而她自己最明白如果没有帮助她的人的支持，她最多也只能做到萝拉的程度。 海伦太幸运，...
评分读完书，我冒昧地给海伦凯勒这个人下了定位：这不是一个普遍意义上的伟人，避谈散文《假如给我三天光明》，她并非是真正变得伟大之后才去写自传，而是写出自传才显得伟大。 我认为她的伟大是不具有普遍性的，正是因为她幼年便器官受损。即使很多的伟人传记都具有深化其人生早期...
用户评价
读这本书，能更深切地珍惜现在自身所拥有的一切，毕竟同世界上许多的残障人士相比，我实在是太幸运了。在读书后的《假如给我三天光明》一文时，海伦描述了那么多她想做而不能做的事，比如尽可能多地参观图书馆、观赏绘画艺术、观看话剧表演，作为一个健全人我感到很惭愧，并且希望在这些方面有所了解和进步。对于莎莉文的无私付出我也十分感动，是她的宽厚、认真、包容成就了海伦的一切。
评分温馨,简单,没有夸张激情的教条说辞,只是淡淡的描述,对周身万物的热爱,恰如一个小姑娘在临睡前兴奋的跟母亲说起白日见到美丽的花...话语中的美妙,总是让我忆起儿时看世界时的单纯快乐...有失偏颇又有何妨
评分温馨,简单,没有夸张激情的教条说辞,只是淡淡的描述,对周身万物的热爱,恰如一个小姑娘在临睡前兴奋的跟母亲说起白日见到美丽的花...话语中的美妙,总是让我忆起儿时看世界时的单纯快乐...有失偏颇又有何妨
评分海伦凯勒的生命
评分以旁观者的眼光写安妮·莎莉文更耐读！
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