具體描述
“濛颱梭利幼教經典叢書”已翻譯成37種文字，被全球110多個國傢的傢長和老師所尊奉與采用，並取得瞭非凡的成功、濛氏幼教法的聲譽是建立在世界各地幾十年兒童教育實踐的基礎之上的。<br>瑪利亞·濛颱梭利（1870-1952）1870年生於意大利，是傢惟一的獨生女。1896年成為意大利第一位女醫學博士。1907年在羅馬創辦瞭第一所新型幼兒學校：“兒童之傢”。從此確立瞭係統化、科學化的濛氏幼教法：以兒童的
著者簡介
1870年生於意大利，是傢中推一的獨生女。1896年成為意大利第一位女醫學博士。 1907年在羅馬創辦瞭第一所新型幼兒學校；“兒童之傢”。從此確立瞭係統化、科學化的濛氏幼教法以兒童的德要為依據並予以誘導，讓他們自己去發現，自己去學習。自己去成長又被稱為“實驗教學法”在英國和中國颱灣被稱為“發現教學法”。
濛颱梭利一生視兒立為中心，將兒童教育視作偉大的社會運動。不斷探索、著述和講學。濛氏幼教法也快速傳播到世界的每一個角落，使之成為20世紀兒立教育最直要的、影響深遠的改革傢。 1929年她於荷蘭創建國際濛颱梭利協會（AMI）。二戰期間在印度講學、研究與寫作。二戰結束後迴到歐洲被提名為諾貝爾和平奬候選人；聯閤國教科文組織宜布其為”教育和世界和平的偉大象徵”。
1952年。濛颱梭利逝世於荷蘭。
今天其思想和方法已在全世界範國被認可或采用深刻地影響管歐美發達國傢的教育水平和社會發展。濛颱核利協會，濛颱梭利訓練中心、兒童之傢遍布全球，濛颱梭利幼教經典叢書被全球110多個國傢的傢長和學校教師所尊奉與采用，並取得瞭非凡的成功。
圖書目錄
第一章兒童在重建世界中的作用
第二章生活教育
第三章成長期
第四章新途徑
第五章創造的奇跡
第六章胚胎學與行為
第七章精神胚胎
第八章兒童對獨立的獲取
第九章人生初期
第十章關於兒童的語言
第十一章語言對兒童的感召
第十二章兒童語言發展的障礙及其影響
第十三章運動在兒童總體發展中的作用
……
· · · · · · (收起)
讀後感
在读这本书之前，已经读过了《蒙台梭利育儿全书》。因为想要系统的了解一下蒙氏的教育方式，慕名买了这五本全书，首先打开的就是这本《有吸收力的心灵》，当我通读完后发现，所有的思想内容都在《蒙台梭利育儿全书》这本书中，甚至于连例子都是原封不动。 这本书阐述的大体内容...
評分婴儿刚出生的时候没有知识、没有记忆、没有一点主观能力，这些都是在成长过程中慢慢获得的。对于人类，我们不能决定成长的发展过程，但可以对发展成形这一事实进行研究。原来不存在的东西被创造出来了，一切从无到有。这个从无到有的过程非常奇妙，对我们的大脑来说，解开这道...
評分读蒙氏的书（五本原著），应该从这本开始。而且，应该本着以下原则： 1.不能按顺序浏览，不能每句话都去看。若如此我觉得甚少有人能坚持读完她的哪怕一本著作。翻译差是一个原因，有些句子不通顺，会使你百思不解。秘诀：着重读每自然段的第一句话，你就能基本明白意思了。 2. ...
評分读蒙氏的书（五本原著），应该从这本开始。而且，应该本着以下原则： 1.不能按顺序浏览，不能每句话都去看。若如此我觉得甚少有人能坚持读完她的哪怕一本著作。翻译差是一个原因，有些句子不通顺，会使你百思不解。秘诀：着重读每自然段的第一句话，你就能基本明白意思了。 2. ...
評分什么投资最可能有丰厚的回报？我想是教育，而从功利角度来说对小孩的教育投资的回报更高。当然，父母对子女的爱是无私的，不需要用回报来衡量，但对小孩的教育却是一件需要严肃认真对待的事。于是找到了这本蒙台梭利所谓“封笔”的书。 匆匆读过一遍，粗浅的理解，蒙氏的教育理...
用戶評價
早教的好書，對孩子的觀察非常仔細。
评分從愛齣發 對孩子進行細節的關注 描述一些平常讓人忽視的東東 孩子的心理真的是一個有塊大海綿的洞洞 吸收吸收~~~潛力無窮
评分從愛齣發 對孩子進行細節的關注 描述一些平常讓人忽視的東東 孩子的心理真的是一個有塊大海綿的洞洞 吸收吸收~~~潛力無窮
评分從愛齣發 對孩子進行細節的關注 描述一些平常讓人忽視的東東 孩子的心理真的是一個有塊大海綿的洞洞 吸收吸收~~~潛力無窮
评分怎麼說呢，裏麵的確有幾個顛覆性的理論值得參考，但是前麵用於生理或曆史方麵的描述篇幅過長，浪費時間。如果可以更明瞭地指齣某些觀點和舉齣有用的幾個例子就好瞭。。。
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