具体描述
“蒙台梭利幼教经典丛书”已翻译成37种文字，被全球110多个国家的家长和老师所尊奉与采用，并取得了非凡的成功、蒙氏幼教法的声誉是建立在世界各地几十年儿童教育实践的基础之上的。<br>玛利亚·蒙台梭利（1870-1952）1870年生于意大利，是家惟一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校：“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法：以儿童的
作者简介
1870年生于意大利，是家中推一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。 1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校；“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法以儿童的德要为依据并予以诱导，让他们自己去发现，自己去学习。自己去成长又被称为“实验教学法”在英国和中国台湾被称为“发现教学法”。
蒙台梭利一生视儿立为中心，将儿童教育视作伟大的社会运动。不断探索、著述和讲学。蒙氏幼教法也快速传播到世界的每一个角落，使之成为20世纪儿立教育最直要的、影响深远的改革家。 1929年她于荷兰创建国际蒙台梭利协会（AMI）。二战期间在印度讲学、研究与写作。二战结束后回到欧洲被提名为诺贝尔和平奖候选人；联合国教科文组织宜布其为”教育和世界和平的伟大象征”。
1952年。蒙台梭利逝世于荷兰。
今天其思想和方法已在全世界范国被认可或采用深刻地影响管欧美发达国家的教育水平和社会发展。蒙台核利协会，蒙台梭利训练中心、儿童之家遍布全球，蒙台梭利幼教经典丛书被全球110多个国家的家长和学校教师所尊奉与采用，并取得了非凡的成功。
目录信息
第一章儿童在重建世界中的作用
第二章生活教育
第三章成长期
第四章新途径
第五章创造的奇迹
第六章胚胎学与行为
第七章精神胚胎
第八章儿童对独立的获取
第九章人生初期
第十章关于儿童的语言
第十一章语言对儿童的感召
第十二章儿童语言发展的障碍及其影响
第十三章运动在儿童总体发展中的作用
……
· · · · · · (收起)
读后感
希望系统地阅读儿童心理与儿童教育的书，在朋友的推荐下，开始阅读蒙台梭利这本教育思想集大成的《有吸收力的心灵》。我是从事成人学习与发展工作的人，坚持民主、自由、创新、成长的价值观。成人都是从儿童发展而来，成人为什么是现在这个样子（个性、能力、优势、价值观）？...
评分希望系统地阅读儿童心理与儿童教育的书，在朋友的推荐下，开始阅读蒙台梭利这本教育思想集大成的《有吸收力的心灵》。我是从事成人学习与发展工作的人，坚持民主、自由、创新、成长的价值观。成人都是从儿童发展而来，成人为什么是现在这个样子（个性、能力、优势、价值观）？...
评分 评分读蒙氏的书（五本原著），应该从这本开始。而且，应该本着以下原则： 1.不能按顺序浏览，不能每句话都去看。若如此我觉得甚少有人能坚持读完她的哪怕一本著作。翻译差是一个原因，有些句子不通顺，会使你百思不解。秘诀：着重读每自然段的第一句话，你就能基本明白意思了。 2. ...
评分总结起来,可以分为三个部分: 一. 儿童成长的不同阶段 二. 0-3岁：语言和运动 三:3-6岁：能力，性格及其他 1. 儿童成长的不同阶段 0-3岁，精神胚胎期，成人无法了解儿童的心理，也无法对儿童施加任何影响； 3-6岁，儿童开始容易受到成人的影响；0-6岁是人生最重要的部分，对性...
用户评价
早教的好书，对孩子的观察非常仔细。
评分早教的好书，对孩子的观察非常仔细。
评分从爱出发 对孩子进行细节的关注 描述一些平常让人忽视的东东 孩子的心理真的是一个有块大海绵的洞洞 吸收吸收~~~潜力无穷
评分早教的好书，对孩子的观察非常仔细。
评分怎么说呢，里面的确有几个颠覆性的理论值得参考，但是前面用于生理或历史方面的描述篇幅过长，浪费时间。如果可以更明了地指出某些观点和举出有用的几个例子就好了。。。
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