总 校 阅 简 介
夏萍�
“国防医学院”护理学系毕业
美国韦恩州立大学护理硕士
曾任阳明大学护理学院护理系主任
现任阳明大学护理学院院长暨护理系教授
作 者 简 介
田圣芳
台湾大学护理学系毕业
台湾大学护理学研究所硕士
现任马偕纪念医院护理部主任
冯容庄
“国防医学院”护理学系毕业
美国旧金山加州大学护理硕士
现任台北荣民总医院妇产科病房督导暨阳明大学护理学系讲师
蒋美兰
“国防医学院”护理学系毕业
“国防医学院”护理学研究所硕士
现任大仁药专护理科讲师
汤玉英
“国防医学院”护理学系毕业
“国防医学院”护理学研究所硕士
现赴美进修博士中
李惠玲
“国防医学院”护理学系毕业
“国防医学院”护理学研究所硕士
现任“国防医学院”护理学系讲师
张碧芬
“国防医学院”护理学系毕业
美国威斯康星大学护理硕士
现任阳明大学护理学系讲师
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这本书的价值远远超出了教科书的范畴,它更像是一本系统性的“实战手册”。我最喜欢的是其中对“非常规情况”的处理章节。教科书通常会强调标准流程,但临床上总是会遇到各种突发状况,那些教科书里一笔带过的或者完全没有提及的“灰色地带”,这本书却给出了详细的应对策略和预案。比如,当标准的处理方案因患者特殊体质而无法实施时,作者是如何推荐替代性措施的,并且详细分析了每种替代方案的风险和收益比。这种深度和广度,体现了编写者在实际一线工作中有极其丰富的经验积累。对于刚踏入这个领域的新人来说,它就像一个虚拟的导师,提前为你预演了无数次可能遇到的“意外”,让你在真正面临危机时,不会手足无措,能够保持沉着和专业。它真正做到了将理论和千锤百炼的实践经验无缝对接。
评分这本书的装帧设计简直太用心了!厚实的封面摸上去就给人一种专业又可靠的感觉,纸张的质地也非常好,阅读起来眼睛一点都不累。我特别喜欢它内页的排版,图文并茂的展示方式,让复杂的知识点一下子变得清晰明了。特别是那些解剖图和操作流程图,标注得极其细致,即便是初次接触这方面知识的人,也能很快抓住重点。我记得有一次在查找某个特定护理技巧时,发现书里直接配了一个清晰的步骤分解图,连细节的力度和角度都标出来了,这比单纯看文字描述强太多了。而且,这本书的目录结构设计得非常合理,知识点层层递进,从基础理论到临床实践,逻辑性非常强,很容易就能定位到自己想学习的部分。我用它来辅助我的实习工作,发现它就像一个随身携带的、最权威的教科书,随时可以翻阅,解决实际操作中的疑惑。这本书的实用性真的体现在每一个细节里,无论是对于在校学生还是已经工作的护士,都是一本值得长期珍藏的工具书。
评分我刚开始接触这方面的内容时,感觉知识点太庞杂,各种名词和理论让我有点望而生畏。但是,这本书的叙述方式简直是为我们这些“门外汉”量身定做的。作者显然非常懂得如何将深奥的医学术语“翻译”成易于理解的白话。比如,它在解释某个生理变化对患者心理造成的影响时,没有采用生硬的学术腔调,而是用了非常贴近临床实际的案例来阐述,读起来感觉就像听一位经验丰富的前辈在耐心指导。让我印象深刻的是它对“沟通技巧”这部分的论述,没有泛泛而谈,而是提供了很多可以直接套用的对话模板和情景模拟,这在日常工作中简直是救命稻草。我试着用书里教的方法和一位情绪比较焦虑的患者交流,效果立竿见影,患者的抵触情绪明显减弱了。这本书的温度感很强,它不仅教我们技术,更教我们如何去理解和关怀这些特殊的群体,这才是护理的真谛所在。
评分这本书的便携性和耐用性是另一个让我非常满意的地方。虽然内容非常扎实,但整体的尺寸设计得恰到好处,不像一些大部头工具书那样笨重,可以轻松塞进我的工作包里。更让我感到惊喜的是它的耐磨性。我经常需要在无菌操作台旁或者查房时频繁翻阅,很多书的封面和内页在几次使用后就开始松散或磨损,但这本书的装订质量非常可靠,即使我经常在潮湿或者需要快速定位信息的情况下使用,它依然保持着坚固如初的状态。而且,书里的索引系统设计得非常高效,如果你只需要查找一个特定的并发症处理流程,通过页眉的快速导航或者尾部的索引,几乎能在几秒钟内找到对应的页面,这极大地提高了我在高压工作环境下的效率。时间就是生命,这种对细节的把控真的体现了制作者对使用者的尊重。
评分从专业深度和广度来看,这本书绝对是下了一番大功夫的。它不仅仅停留在基础的“怎么做”,更深入探讨了“为什么这么做”,非常注重循证医学的依据。我尤其欣赏它在介绍最新指南和技术更新方面的及时性。很多同类书籍的内容更新速度比较慢,但这本书似乎紧跟学术前沿,引用了很多近期的研究成果来佐证其推荐的护理措施。这对于我们这些需要不断更新知识体系的专业人士来说至关重要。我曾对比过书中某个复杂疾病的阶段性护理方案和我们科室内部的文件,发现这本书提供的视角更全面,甚至包含了许多我们科室可能尚未完全引入的、但已被学界广泛认可的新型干预方法。它提供了一个广阔的视野,促使我们跳出固有的思维定式,去思考更优化、更个体化的护理路径。这本书无疑是提升临床思维和专业视野的一把利器。
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