中级英语常用词正误要点

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出版者:中国书籍出版社
作者:浩潮
出品人:
页数:324 页
译者:
出版时间:2001-01
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787506808767
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 词汇
  • 中级英语
  • 词汇用法
  • 英语词汇
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  • 英语提升
  • 英语词汇积累
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具体描述

《现代汉语语法精要》 内容简介: 本书旨在系统梳理和深入剖析现代汉语的语法结构,为学习者、研究者以及对汉语有浓厚兴趣的读者提供一本兼具理论深度与实践指导意义的参考著作。全书以严谨的学术态度和清晰的逻辑结构,全面覆盖了现代汉语的语音、词汇、词法、句法、语义以及语用等核心领域,力求展现汉语语法的全貌及其内在规律。 第一部分:绪论与语音基础 本部分首先界定了现代汉语语法的研究范畴、对象及其在语言学中的地位。重点阐述了汉语作为一种分析型语言的特点,以及其语法系统与其他印欧语系语言的主要区别。 随后,本书深入探讨了汉语的语音系统,作为构成词汇和语法的物质基础。详细分析了声母、韵母的构成和变异规律,特别是声调系统的复杂性和功能。章节特别关注了语流中的音变现象,如连读、变调(特别是“一”和“不”的变调)、轻声以及儿化音等,这些都是理解日常口语和规范书面语不可或缺的环节。通过对音位和音段的精确描述,为后续词法和句法分析奠定坚实的语音基础。 第二部分:词汇与构词法 词汇是语言的基石。本部分聚焦于现代汉语的词汇构成和演变机制。首先,对现代汉语的词汇进行分类,包括从词源角度(如古汉语残留、外来词、新造词)和从构词角度(如双音节词、多音节词的比例增加)的划分。 核心内容集中在构词法,这是体现汉语创造力的重要方面。系统阐述了汉语主要的构词方式,包括: 1. 派生法: 详尽分析了前缀(如“老-”、“第-”、“阿-”、“可-”、“非-”等)和后缀(如“-子”、“-头”、“-化”、“-性”、“-者”等)的粘着方式、意义和适用范围。特别对比了具有语法功能的后缀(如表示复数、体貌的成分)和具有词汇意义的后缀。 2. 复合法: 深入剖析了各种类型的复合词,如联合式、偏正式(分析其中心语和修饰语的关系)、动宾式、动补式以及主谓式等。针对复合词的语义聚合现象(即合成词的意义不再是其组成成分意义的简单相加)进行了深入探讨。 3. 重叠法: 阐述了重叠式在形容词、动词中的不同功能,例如表达程度的加强、持续性、尝试性或多样性。 此外,本部分还讨论了现代汉语中词类划分的复杂性,特别是那些具有跨类使用特性的词(如“学习”既是动词也是名词),并探讨了这种现象背后的语义和句法原因。 第三部分:词法与词类的划分 词法研究词在句子中的形态变化和功能归属。本书采用了功能与意义相结合的分析方法,对现代汉语的十个主要词类进行了详尽的界定和区分。 名词: 讨论了专有名词、普通名词以及集体名词的界限,并分析了带“的”的指称性名词短语的生成。 动词: 重点分析了动词的体貌系统(如“了”、“着”、“过”的分布和语义差异),以及动词的能愿、使令、被动等句法标记。讨论了兼语句和把字句中动词的特殊地位。 形容词: 区分了性质形容词和状态形容词,以及它们在句中充当谓语、定语时的修饰范围和程度副词的使用限制。 数词与量词: 详细列举了常用量词的分类(如单位量词、临时量词、业务量词),并分析了量词的省略与保留规则,特别是“一”和量词的组合限制。 代词: 分为指代、疑问和指示三类,探讨了它们在指称指代中的“就位”问题。 第四部分:句法结构与句子类型 这是本书的核心部分,系统构建了现代汉语的句子成分分析框架,并探讨了句子构成的深层机制。 句法成分分析: 详细界定了主语、谓语、宾语,并着重分析了定语、状语和补语的内部结构、位置限制和功能差异。特别是对补语系统(如结果补语、趋向补语、程度补语、可能补语等)的分类和生成机制进行了细致的图解说明,揭示了补语如何连接动词与附加的语义信息。 句子类型与句式: 按照不同的标准对句子进行分类。 1. 按语体划分: 陈述句、疑问句(是非问、特指问、正反问、选择问)、祈使句、感叹句的结构特征。 2. 特殊句式: 深入剖析了“是……的”强调句、“把”字句、“被”字句(被动句)、存现句(如“桌子上放着一本书”)的句法生成和语义侧重。特别对比了主动句与被动句的语用选择,以及“把”字句对宾语位置和话题的突出作用。 篇章与语用: 探讨了句子之间的衔接与连贯,包括关联词的使用、指代链的构建,以及上下文对句子理解的关键作用。 第五部分:语义与语用基础 本部分将语法分析提升到意义层面。讨论了词语和句子层面的语义关系,如同义、反义、多义现象,以及省略、歧义的来源。语用部分则关注语言在具体交际环境中的使用,包括语境对句子意义的修正、礼貌原则的应用,以及不同情境下的言语行为分析。 本书的特点在于,它不仅描述了“是什么”(即语言现象的表面结构),更着力于解释“为什么”(即结构背后的语法原则和认知逻辑)。通过大量的规范性例句和辨析,帮助读者建立起对现代汉语语法体系的全面、深入且实用的认知框架。

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用户评价

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我个人对语言学习书籍的评价标准,很大程度上取决于作者对“语用”层面的重视程度。这本书在这方面做得非常到位。它不仅仅是简单地罗列“这个词不能这么用,那个词应该那么用”,而是深入挖掘了这些“错误”背后的语言习惯和文化背景。书中提供的那些修正案例,很多都是我过去在阅读原版材料时感到困惑的地方,总觉得“好像不对劲,但又说不出哪里错”。这本书就像一位经验丰富的导师,用极其清晰的逻辑线条为你拨开迷雾。我尤其欣赏作者对于某些约定俗成的“错误”用法的讨论,他们没有采取一刀切的态度,而是结合当代英语的演变趋势,给出了非常实用的建议。这种既尊重传统又不失前沿性的讲解,让读者在提升准确性的同时,也对英语这门语言的灵活性有了更深层次的理解。读完一个章节,不仅纠正了几个错误,更像是完成了一次对英语思维的重塑训练。

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这本书的价值在于它为学习者建立了一个更为成熟的“错误反馈回路”。很多时候,我们学英语就像在黑暗中摸索,你知道自己错了,却不知道“为什么”错,更不知道如何建立一个防止未来再犯的机制。而这本教材最成功的地方在于,它没有停留在“指出错误”,而是深入剖析了错误产生的认知根源,比如不同语言思维模式的冲突,或者对词义演变历史的忽略。它提供的不是一堆孤立的知识点,而是一套系统的“辨析方法论”。通过阅读大量的对比分析,我开始形成一种批判性的眼光,面对一个新的词汇组合时,我不再盲目接受,而是会下意识地在脑中进行“正误”的模拟测试。这种内化的校验系统,比单纯背诵书本上的内容要有效得多。因此,这本书不仅是一个学习工具,更像是一个思维训练的垫脚石,帮助学习者从“模仿者”蜕变为能独立判断和使用语言的“驾驭者”。

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从一个常年与英语写作打交道的专业人士的角度来看,这本书的价值远超一般的“词汇辨析手册”。它真正做到了“由表及里”。在职场邮件、报告撰写,甚至是学术论文的初稿润色阶段,我们最怕的就是那些看似微小却致命的词语误用,它们会瞬间削弱文本的说服力和专业度。这本书针对这些“高风险”的词汇组合进行了地毯式的梳理。我发现作者在选取例证时,非常贴合中高级学习者实际工作和学习中可能遇到的场景,例如在描述数据变化、分析市场趋势、或者进行复杂的逻辑转折时,哪些词汇组合是地道且准确的。书中对于介词和副词搭配的精确讲解,尤其让我受益匪浅,这些小家伙往往是区分“能看懂”和“写得漂亮”的关键。可以说,这本书已经成了我案头常备的“准确性检查工具”,每次在提交重要文稿前,都会翻阅几页,确保没有留下任何可疑的措辞漏洞。

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这本书的阅读体验,说实话,比我预想的要轻松愉快得多。很多语法书或者词汇书,动辄上百个规则堆砌在一起,读起来让人望而生畏,很快就想搁置一边。然而,这本《中级英语常用词正误要点》的作者似乎深谙读者的心理障碍,他们巧妙地将那些枯燥的规则,融入到了一个个生动、贴近生活或学术场景的对比案例中。每一个“正误对”的呈现方式都像是一个微型故事,首先展示一个常见的错误用法,紧接着用简洁有力的语言点出错误所在,最后给出几种正确的替代方案,每种方案都配有非常地道的语境说明。这种“情景带入式”的学习方法,极大地增强了记忆的持久性。我发现自己不需要死记硬背那些条条框框,仅仅是通过反复阅读和模仿这些示范性的句子结构,那些本来看似难以掌握的细微差别,就自然而然地内化成了自己的语言直觉。这种学习效率的提升,是我对这本书最赞赏的一点。

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这本书的包装和装帧设计得相当精美,封面采用了沉稳的深蓝色调,配以清晰明快的字体,给人一种专业、可靠的感觉。内页的纸张质量也很不错,触感光滑,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。初翻阅时,我就被其清晰的排版和合理的章节划分所吸引。作者在内容编排上显然下了一番功夫,知识点的逻辑性很强,从基础的词汇辨析逐步深入到更复杂的用法和语境掌握,非常适合那些已经有一定英语基础,但希望在词汇使用上达到更精准地步的学习者。例如,书中对那些常常被混淆的同义词的区分,讲解得丝丝入扣,不仅罗列了它们的基本释义,还通过大量的例句展示了它们在不同语境下的细微差别,这种细致入微的处理方式,极大地帮助我避免了日常写作和口语中的常见错误。整体来说,这本书的物理体验和初级观感都非常出色,预示着这是一本值得细细品味的工具书。

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