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出版者:兰州大学出版社

作者:邢�

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-01

价格:6.00

装帧:平装

isbn号码:9787311016739

丛书系列:

图书标签:

• 成语
• 识字
• 涂色
• 绘画
• 亲子
• 早教
• 手工
• 益智
• 启蒙
• 艺术

好的，这是一本名为《山川入画：写意山水速成指南》的图书简介，字数约为1500字。 --- 山川入画：写意山水速成指南 内容概要 《山川入画：写意山水速成指南》是一本专为初学者和希望深化技法的绘画爱好者量身定制的工具书。本书旨在带领读者深入理解中国传统写意山水的精髓，从基础笔墨训练入手，逐步过渡到复杂的构图与意境的营造。全书内容聚焦于写意山水的核心技法，强调“写”与“意”的结合，引导读者通过观察自然、体悟哲学，最终以笔墨表现内心的山水乾坤。 第一章：笔墨的序曲——写意山水的基石 本章是进入写意山水世界的敲门砖。我们首先探讨中国画的“笔”与“墨”的哲学意涵。笔，是线条的力度、速度与情感的载体；墨，是浓淡干湿的层次变化，是光影与空间的营造者。 基础笔法精讲： 详细解析了传统山水画中常用的皴法，如披麻皴、斧劈皴、荷叶皴等，并配有清晰的步骤图解。重点讲解如何通过控制毛笔的提按顿挫，实现线条的“涨墨”、“飞白”等特殊效果。我们不仅教授“怎么画”，更深入探究每一种皴法背后的精神指向——是表现山石的坚毅，还是云水的灵动。 墨色的变奏： 墨分五色，是写意山水永恒的命题。本章系统梳理了“焦、浓、重、淡、清”五种墨色的运用技巧。从如何调墨、润笔开始，到如何利用宣纸的洇化特性，实现墨色的自然过渡和丰富变化。特别加入了“积墨法”和“破墨法”的入门练习，让读者理解如何通过墨色的叠加创造出深邃的空间感。 第二章：点景之魂——树石与水的表达 山水画中的“树”与“石”是骨架与血肉，它们决定了画面的生命力。本章将重点训练对自然物象的提炼与概括能力。 树法精研： 探讨了松、柏、柳、竹等常见树木的画法。不同于工笔的细致描摹，写意树法更追求神似。我们教授“点叶法”中的各种“点”，如介字点、胡椒点等，以及“勾勒法”中线条的韵律感。通过对古人画论的解读，让读者明白“画树非画树，乃画松之气节”。 石法与山体结构： 山石是写意画的主体。本章剖析了不同地理环境下山石的形态特征，并指导读者如何用皴法赋予山石以肌理和生命。内容涵盖了如何处理山体的迎侧、向背关系，以及如何利用留白来表现山间的云雾与深渊。 水与云的流动： 水是气韵生动的关键。我们讲解了处理流水、瀑布和湖泊的技巧，包括如何用简洁的线条勾勒水纹，如何利用飞白表现飞瀑的动势。云雾的绘制则侧重于墨色的渲染和气流的引导，强调“无形胜有形”的写意境界。 第三章：气韵生动——构图与意境的营造 绘画的境界，最终体现在构图和意境上。本章从宏观角度指导读者如何组织画面，表达胸中丘壑。 传统构图法则： 深入讲解了中国画的“三远法”（高远、深远、平远）在写意山水中的具体运用。引导读者理解如何利用视点的高低变化，创造出既有气势又富于层次感的画面。同时，探讨了“计白当黑”的布局思想，如何巧妙地利用宣纸的空白来暗示空间和光影。 章法与气脉： 构图不仅仅是物体的摆放，更是气流的导向。本章教授如何通过线条的连贯性和墨色的浓淡变化，建立画面的“气脉”，使画面整体浑然一体，达到“一气呵成”的效果。 意境的表达： 写意山水是画家情感的外化。本章引入了中国哲学中“天人合一”的观念，指导读者如何将个人的审美情趣、人生感悟融入笔墨之中。内容包括如何通过季节的变化（春生、夏茂、秋实、冬藏）来丰富画面的情感层次，以及如何通过点景（如茅屋、舟楫、行人）来烘托主体意境。 第四章：名家精选与临习路径 为帮助读者更好地理解和实践所学，本章精选了历代写意山水名家的代表作进行赏析与技法拆解。 经典作品剖析： 选取了董源、巨然、黄公望、倪瓒、石涛等大师的作品作为范例。我们不进行纯粹的描摹，而是拆解其用笔的特点、墨色的处理以及章法的独到之处，解析名家是如何在“似与不似之间”找到最佳平衡点的。 临摹的正确姿态： 强调临摹是学习传统技法的必经之路，但更重要的是“活学活用”。本章提供了循序渐进的临摹练习方案，从“对临”到“意临”，最终引导读者脱离古人束缚，形成自己的语言风格。 结语：胸有丘壑，落笔成章 《山川入画》的终极目标，是让读者明白，写意山水画的最高境界，是“胸中有丘壑”。本书提供的所有技法和理论，都是为了协助读者建立起属于自己的“意境素材库”，最终达到笔墨随心，山川入画的艺术高度。无论您是初识水墨，还是希望突破瓶颈的资深爱好者，这本书都将是您提升写意山水表现力的可靠阶梯。

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这套书的艺术指导水准绝对是顶尖的。我发现很多同类产品在美工设计上比较粗糙，要么色彩过于饱和，看着伤眼睛；要么线条过于复杂，让初学者无从下手。但《看成语贴贴涂涂学画画》在视觉呈现上，做到了极简与丰富的完美结合。它给孩子留出了大量的“二次创作”空间。很多成语的画面背景已经构建好了基础框架，但细节的填充、色彩的选择、甚至是增加一些属于孩子自己的小元素，都完全交给了孩子自己发挥。这对于培养孩子的审美独立性和创造力至关重要。我观察到我家孩子在涂色时，不再是机械地遵循某一种预设颜色，而是开始尝试撞色、渐变，甚至会根据自己的心情来决定主角的“衣服”颜色。这说明这本书已经成功地将“绘画工具”的属性发挥到了极致，它不仅仅是关于成语的学习，更是一次关于色彩和造型的自由探索。这种鼓励个性表达的设计，是我最欣赏的一点。

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这套书简直是为我家那位小家伙量身定做的“艺术启蒙大礼包”！说实话，孩子刚拿到手的时候，那种眼神里充满了好奇和兴奋，我都能感受到那种跃跃欲试的冲动。书本的纸张质量非常棒，厚实又不失韧性，即使用蜡笔、水彩笔或者涂色笔反复涂抹，也不会出现渗色的情况，这对于我们这种“高产出”的家庭来说，简直是福音。更让我惊喜的是，这本书的设计理念非常新颖，它不是那种枯燥的填色书，而是巧妙地将传统文化与现代的互动体验结合起来。每一页的主题都围绕着一个有趣的成语展开，配上生动有趣的插图，让孩子在玩乐中不知不觉地接触到了一些经典文化知识。我们家那位平时对背诵公式头疼不已的小不点，居然会主动指着图画问我：“妈妈，这个‘画蛇添足’是什么意思呀？”这种主动学习的意愿，简直让我感到无比的欣慰。而且，书里还设计了一些需要动手操作的环节，比如撕贴、简单的剪纸或者沿着虚线折叠，这些都能极大地锻炼孩子的精细动作和手眼协调能力。整体来看，这是一本集知识性、趣味性和艺术性于一体的优秀读物，强烈推荐给所有希望孩子在快乐中成长的家长们。

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说实话，我是一个对“早教产品同质化”深感疲惫的家长，市面上很多声称能“寓教于乐”的书，最后都变成了“纯粹的娱乐”或者“无趣的灌输”。然而，这套书在“寓教于乐”的平衡点上把握得相当精准。它巧妙地将原本可能有些严肃的传统文化元素，转化成了孩子日常生活中可以接触和理解的画面语言。比如，有些成语的背景故事如果用文字讲述可能会非常枯燥，但通过这本书的图文结合，配上那些大块、易于着色的区域，孩子可以一边涂色一边听我讲解背后的典故，这种多感官的刺激让知识点变得格外牢固。再说说它的“互动性”，远不止于涂色。它里面有一些巧妙的引导性提问，比如“你觉得这只小猴子为什么会‘对牛弹琴’呢？”这种开放式的问题，能瞬间激发孩子的想象力和表达欲，不再是单向的接收信息。这本书的装帧设计也非常耐用，即便是被孩子反复翻阅和“蹂躏”，封面和内页依然保持着良好的完整性，这在一定程度上也延长了它的使用寿命，性价比可以说是相当高了。

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初次翻开这本《看成语贴贴涂涂学画画》，我的第一反应是“哇，太用心了！”现在市面上的早教书籍五花八门，很多都是千篇一律的简单涂色或者贴纸游戏，内容深度和创意度都比较欠缺。但这本书明显高出了一个档次。它的美学设计非常成熟，色彩搭配既鲜亮又不俗气，插画风格是那种非常受孩子们欢迎的Q版可爱路线，线条简洁明了，非常适合作为引导孩子动笔的起点。我尤其欣赏它在内容编排上的循序渐进。它不是简单地把成语和图画拼凑在一起，而是通过一系列有逻辑性的步骤，引导孩子去理解成语背后的故事和寓意。比如，在学习“亡羊补牢”的那一页，先是有一个破损的围栏，然后引导孩子去寻找合适的“补丁”进行贴合，最后再进行色彩的填充，整个过程就像是在进行一场微型的角色扮演游戏，极大地提升了孩子的参与感和代入感。对于我们这种希望孩子在玩耍中建立初步文化自信的家庭来说，这种“体验式学习”的效果远比单纯的灌输要好得多。这本书的版式设计也考虑到了孩子的使用习惯，拿在手里很舒服，自重感适中，不易滑落。

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坦白说，在购买之前，我对这种融合了“贴贴”、“涂涂”、“画画”和“成语”的复杂概念有些怀疑，担心它会因为贪多而导致每方面都不精。但实际体验下来，完全打消了我的疑虑。这本书的巧妙之处在于它的“颗粒度”控制得非常好。针对每一个成语，它都设计了不同难度的互动模块。比如，可能先是一个简单的“贴纸补全”环节来强化形象记忆，紧接着是一个中等难度的线条描摹，最后才是大面积的自由涂色区域。这种层层递进的学习路径，确保了即使是理解能力稍弱的孩子也能跟上节奏，而那些接受能力强的孩子也不会觉得无聊。它像是一个耐心的引导者，陪伴孩子逐步深入理解抽象的文化概念。而且，书中的排版布局非常合理，不会让孩子在某一页上感觉任务量过大而产生畏难情绪。每完成一个小任务，都会带来即时的成就感，这种正向反馈机制是激发孩子持续学习动力的关键所在，非常值得称赞。

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