中华青少年智力测验全书(上中下)

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出版者:光明日报出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-08
价格:49.80
装帧:平装
isbn号码:9787800915710
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 智力测验
  • 青少年
  • 益智
  • 思维训练
  • 儿童读物
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  • 心理学
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  • 中华
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具体描述

《寰宇文明密码:探寻古今科技与智慧的交汇点》 (上册:古代文明的奠基石——从巴比伦到玛雅的数学与天文奥秘) 引言:人类智慧的漫长回响 本书旨在带领读者穿越时空的迷雾,重访人类文明史上那些熠熠生辉的智慧高峰。我们并非聚焦于单一学科的线性发展,而是试图揭示不同地域、不同时代文明在应对生存挑战时所迸发出的惊人创造力。上册将聚焦于古代文明,那些在没有现代工具辅助下,如何通过纯粹的观察、逻辑推理与数学抽象,构建起我们今天依然敬畏的知识体系。 第一章:两河流域的泥板之歌——巴比伦的数字宇宙 美索不达米亚,人类文明的摇篮之一,孕育了惊人的代数与几何成就。本章将深入探讨苏美尔人和巴比伦人如何发展出成熟的六十进制系统,这一体系如何渗透到他们的时间计量和角度划分之中。我们将详细解析现存泥板文献,如《普林顿 322 号泥板》,揭示其对勾股定理的超前认识。重点分析巴比伦人在解二次方程、甚至某些三次方程上的技巧,以及他们如何利用这些工具进行精确的土地测量和灌溉管理。探讨他们的历法系统——阴阳合历的复杂性,以及天文学观测如何服务于占星术和祭祀需求,展示早期科学与宗教的紧密结合。 第二章:尼罗河畔的几何学与工程奇迹 古埃及文明的辉煌成就,很大程度上依赖于其对空间与测量的精准把握。本章将剖析著名的《莱因德纸草书》和《莫斯科纸草书》中的数学问题。我们将详细复原古埃及人计算不规则图形面积(如梯形)的方法,并重点研究他们计算金字塔和方尖碑体积的独特算法。这不仅仅是数学公式的堆砌,更是对资源调配和宏大工程实施能力的体现。此外,本章还将考察古埃及在医学解剖学上的初步进展,以及他们基于太阳神“拉”的观测建立的三十六个星相系统,这些系统如何指导了他们的建筑定向。 第三章:印度河谷的城市规划与数字起源 印度河流域文明,以其惊人的城市规划水平而著称。本章将聚焦于摩亨佐-达罗和哈拉帕遗址中发现的标准化砖块尺寸、精确的排水系统和水利工程。这些都暗示着一个高度统一的度量衡系统。随后,我们将转向吠陀时代的智慧积累,探讨早期印度数学对“零”这一概念的萌芽性贡献(虽然其完全确立在后世),以及对连续性、无穷小的哲学思考。分析早期印度天文学中对行星运动的精确记录,及其与祭祀仪式的关联。 第四章:中国古代的方圆之道与阴阳五行 本章将系统梳理中国古代数学思想的独特路径。从《九章算术》的九大类问题入手,详细解析中国古代求解线性方程组(特别是高次方程的雏形)的“天元术”思想的滥觞。重点剖析“圆晷测影”和“浑天仪”等观测工具的构造原理,揭示中国古代在确定圆周率(如祖冲之的密率)上的不懈努力。此外,将探讨《周髀算经》中“勾股圆方”理论的实践应用,以及这些数学知识如何支撑了都城建设、水利治理和历法制定。将分析阴阳五行学说在早期宇宙观和自然哲学中的结构性作用。 第五章:玛雅的历法迷宫与精妙的位值系统 中美洲的玛雅文明,在与世隔绝的情况下,发展出了令人惊叹的数学和天文学体系。本章将详细解读玛雅人的“二十进制”系统,及其对“零”的独立发现和使用。核心内容将围绕玛雅的“三历系统”展开:灵历(Tzolkin)、民历(Haab)以及“长纪历”的复杂循环机制。我们将尝试重构玛雅祭司如何利用这些历法来预测日食、月食,并规划农业周期。这不仅是数字的运用,更是对时间本质深刻理解的体现。 --- (中册:古典时代的逻辑熔炉——希腊哲学、伊斯兰黄金时代与文艺复兴的科学序曲) 第一章:古希腊的几何范式与形式逻辑 本册开篇聚焦于古希腊,人类历史上理性思辨的爆发地。我们将深入研究欧几里得的《几何原本》如何确立了公理化演绎体系,这种思维方式对后世科学的深远影响。重点剖析毕达哥拉斯学派的数与形的关系,以及亚里士多德的形式逻辑框架。探讨阿基米德在杠杆原理、浮力定律以及对微积分思想的早期探索,如何将数学应用于物理世界的精确描述。同时,分析托勒密的地心说模型,理解其在当时观测精度下的合理性与数学复杂性。 第二章:伊斯兰黄金时代的知识整合与创新 随着古典文明的衰落,伊斯兰世界成为了知识的保存者与发扬者。本章将着重介绍花拉子米(Al-Khwarizmi)对代数(Algebra)命名的贡献及其系统化方法。详细解析阿拉伯数学家如何完善印度的十进制位值系统,并将其引入西方。探讨伊斯兰天文学家(如比鲁尼、纳西尔·图西)在改进观测仪器(如星盘)和修正托勒密模型方面所做的工作。分析光学的早期发展,伊本·海赛姆(Alhazen)对视觉和实验方法的强调,标志着科学实证精神的回归。 第三章:中国古代的工程学与技术巅峰 本章聚焦于中国古代技术成熟的宋元时期。我们将详细考察沈括在《梦溪笔谈》中记录的磁罗盘、活字印刷术的发明原理与实践。分析宋代建筑大师李诫的《营造法式》,揭示其中蕴含的严密比例计算和结构力学知识。讨论宋元时期在航海技术上的突破,如指南针的广泛应用和对潮汐现象的系统记录。同时,将回顾明代徐光启与利玛窦合作翻译《几何原本》的历史意义,展现中西方科学思想的首次大规模碰撞。 第四章:文艺复兴的视角革命与机械观念 文艺复兴不仅是艺术的复兴,更是对人类自身潜能和自然规律的重新审视。本章将分析透视法(Perspective)的几何学基础,及其对空间感知的重塑。考察达·芬奇对人体解剖、水力学和飞行器设计的工程草图,展示其跨学科的思维模式。探讨哥白尼的日心说理论的提出,分析其在数学模型上的简洁性,以及对传统宇宙观的颠覆性。本章旨在展示科学思想如何从神学束缚中缓慢挣脱。 第五章:早期现代科学的萌芽——从布鲁诺到伽利略 本章是现代科学方法的关键过渡期。我们将聚焦于伽利略如何将数学作为描述自然语言,并通过实验来验证物理定律。重点解析其对落体运动和相对性原理的早期观察。探讨开普勒基于第谷观测数据推导出行星运动三大定律的艰辛过程,这些定律如何统一了天体运动的数学描述。分析布鲁诺的宇宙无限性思想及其带来的哲学冲击,为牛顿综合奠定思想基础。 --- (下册:近现代科学的系统化构建——从牛顿力学到信息时代的逻辑基石) 第一章:牛顿的综合与经典物理学的确立 下册的开端是科学史上的里程碑——艾萨克·牛顿的《自然哲学的数学原理》。本章将系统阐述牛顿的运动三定律和万有引力定律,并着重分析微积分的发明(及其与莱布尼茨的争议),如何为处理连续变化的问题提供了无与伦比的数学工具。探讨牛顿光学的实验基础及其色彩理论的建立。分析经典物理学体系如何首次为人类提供了一个统一、可预测的宏观世界模型。 第二章:化学的诞生与元素的谱系 本章从炼金术的实践转向现代化学的学科独立。我们将详细介绍波义耳对“元素”定义的贡献,以及拉瓦锡在质量守恒定律上的实验基础工作,标志着化学从定性分析向定量分析的转变。探讨道尔顿的原子论如何为物质的构成提供了微观解释。随后,我们将分析门捷列夫如何通过周期性规律组织元素,展现了科学发现中“预测性”的巨大力量。 第三章:电磁场的统一与物理学的革命前夜 十九世纪是物理学向微观世界进军的时代。本章将集中于法拉第发现的电磁感应现象,以及麦克斯韦如何将电、磁、光现象统一于四个精妙的偏微分方程组(麦克斯韦方程组)。分析傅里叶分析等数学工具在处理波动现象中的应用。本章旨在展示自然界中看似不相关的现象,如何通过更深层次的数学结构实现统一。 第四章:相对论与量子论的颠覆 二十世纪初,物理学遭遇了前所未有的危机,经典框架无法解释高速运动和微观世界。本章将深入浅出地解析爱因斯坦的狭义相对论(时空弯曲与质能关系)和广义相对论(引力的新几何描述)。随后,转向量子力学的诞生:普朗克对黑体辐射的解释、波尔的原子模型,以及海森堡的不确定性原理。本章探讨这些理论如何彻底改变了我们对实在、确定性和观测本质的理解。 第五章:信息、计算与逻辑的基石 本册的收尾聚焦于人类智慧在抽象思维和信息处理领域的突破。我们将探讨布尔代数对逻辑运算的数学化,如何为现代计算机奠定理论基础。深入分析图灵对“可计算性”的定义(图灵机模型)及其停机问题的不可解性。讨论香农的信息论如何量化信息、熵和通信的效率。最后,探讨复杂性理论、混沌理论(如蝴蝶效应的数学模型)以及人工神经网络的初步发展,预示着人类认知和技术将进入一个全新的、依赖于复杂系统理解的时代。 结语:知识的连续性与永恒的探索 本书穿越了数千年的历史长河,展示了人类对自然规律的永恒好奇心,以及不同文化在特定历史时期所贡献的独特智慧火花。从泥板上的算术到量子纠缠的方程,文明的进步并非断裂的,而是一个持续累积、相互启发的过程。真正的智力测验,或许不在于记住多少既有知识,而在于能否理解这些知识是如何被发现、构建,以及如何在我们所处的时代,继续指导我们探索未知的前沿。

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读后感

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用户评价

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作为家长,我最看重的是这本书对不同年龄段和不同学习进度的孩子的包容性。这三本书的梯度设置做得极为精妙。我先让我家正在上小学的孩子试做了第一册中一些基础的部分,他虽然偶尔会卡壳,但更多的是表现出极大的兴趣,尤其是那些色彩丰富的图形题,对他吸引力很大。然后我尝试挑战了一下第三册的后半部分,发现难度已经达到了相当高的水准,即便是成年人如果不集中精神也容易出错。这种由浅入深、覆盖面广的难度分层,确保了这本书能够陪伴孩子度过好几年宝贵的学习时光,不会很快就被“做完”束之高阁。它真正做到了“老少咸宜”,能够根据使用者的真实水平提供恰当的挑战,这在同类书籍中是难能可贵的品质。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,尤其是那三册书脊的设计,色彩搭配得非常和谐,拿在手里沉甸甸的,感觉内容一定很扎实。我最喜欢的是它在排版上的用心,字号大小适中,行间距处理得恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且,每道题目的编排似乎都经过了深思熟虑,逻辑性很强,不是那种简单堆砌题目的低质量读物。封面上的插图虽然简约,却透露出一种古典与现代交融的美感,让人对里面的内容充满了期待。这本书的纸张质量也相当不错,摸起来有一种温润的触感,不像有些廉价印刷品那样粗糙。总而言之,从外在到内在的细节处理,都能感受到出版方对“智力”这个主题的尊重,让人在翻阅之初就建立了极佳的阅读体验,仿佛拿到了一件精心打磨的艺术品,而不是一本普通的练习册。

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我特别欣赏这本书在引导思考方式上所下的功夫。它不是简单地告诉你“答案是什么”,更多的是在潜移默化中教你“如何思考”。很多题目即使我一开始解不出来,当我回头仔细研究它给出的解析思路时,那种豁然开朗的感觉,比直接知道答案要来得更有价值。解析部分写得清晰明了,逻辑链条非常完整,完全没有那种高高在上、故作玄虚的口吻。它更像是一位耐心且睿智的长辈,在循循善诱地引导你走过迷宫。这种教育理念,远超出了传统意义上的“测验”范畴,它正在构建的是一套完整的思维工具箱。对于家长或者教育工作者来说,这本书也是极佳的参考资料,因为它展示了一种系统性的、多维度的智力培养路径,而非碎片化的知识点灌输。

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这本书的价值,在我看来,已经超越了单纯的智力开发工具,它更像是一部激发好奇心和探索欲的启蒙之作。我注意到,许多题目背后都隐藏着一些鲜为人知的科学原理、历史背景或是数学定理,这促使我在辅导孩子时,也忍不住去查阅更多的相关资料,从而拓宽了自己的知识面。这种“授人以渔”的教育方式,远比直接提供答案要高明得多。它成功地将枯燥的智力训练转化为一场有趣的知识寻宝游戏。看到孩子因为解开一道难题而表现出的那种自信和兴奋,我深切体会到这本书的巨大正面影响力。它不是在考查孩子“知道”了什么,而是在激发孩子“可以做到”什么,这种面向未来的培养思路,是它最让我赞赏的核心价值所在。

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说实话,当我打开第一册的时候,我立刻被它内容的广度和深度所震撼。这绝不仅仅是小学或初中常见的那些简单的逻辑推理或者数学计算题的简单集合。我发现里面涉及的知识点非常广泛,从基础的词汇理解、图形识别,到更深层次的空间想象力、批判性思维的训练,几乎覆盖了一个青少年心智发展过程中需要锻炼的各个维度。特别是那些涉及到古典文学典故的题目,设计得非常巧妙,既考察了记忆力,也考察了对文化背景的理解。我试做了几道自认为比较拿手的题目,结果发现自己还是有不少盲区,这让我意识到,这本书的定位确实是“全书”,它在不断地挑战读者的认知边界。它不像某些市面上的“速成”书籍,这本书更像是为你量身打造的一场智力探险,引人入胜,让人欲罢不能,恨不得一口气把所有谜题都解开。

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太神奇了,我是这套陈年书的第一个豆瓣读者~

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这个牛逼了!小时候喜欢看

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